高考64篇情景默写
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2021年01月18日 02:20
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黑炭头-回家路上
有志者事竟成
高考必背古诗文
64
篇情景默写混合练习
1
、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩
愈《早春》 中的“_____________________，_____________________”表达早 春
时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“________________，
____________________”
表达作者思亲难归的忧愁；
辛弃 疾
《永遇乐
?
京口北固
亭怀古》中的“__________，______ __________”表达历史的沧桑与无常；杜甫
《茅屋为秋风所破歌》
“
___ _____________
，____________________”表达处境
的艰难 。
2
、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明
星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》“______________，______________”渲
染分别时的凄凉，
“__________________，____________”衬 托琵琶女演奏技艺
高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。“_________________，__ ___________”
衬托琵琶女婚后的孤寂，
“ _____________，___ _____________”用乐景衬托白
居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“______ _________，
____________
__”写出了又一个春天来到，而往事却不堪 回首的无奈。
3
、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如 李白
《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
”，杜甫《登高》< br>中的“_______________，____________”，苏轼《念奴娇
?
赤壁怀古》中的“_
_________
，
__________
，__ _____________”，苏轼《赤壁赋》中的“______
_________
，_ _____________”。
4
、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给 人以激励。如李白《行路
难》中“________________，______________ ___”表达出
虽然苦闷但不失去信
心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《 望岳》中“________________，
有志者事竟成
_______________”
传达出作者攀登绝顶，
俯视一切的雄心和气概；
刘禹锡
《酬
乐天扬 州初逢席上见赠》中“______________，_____________”对世事的变迁
和 仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》“____________________，
__ ___________”
本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精
神； 王安石《登飞来峰》中“______________，_____________”启示我们只有
站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。
5
、古诗词中，“眼泪”与“悲愁” 总是结合在一起，如《诗经
?
氓》“___
___________
，___ ________”写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易《琵琶
行》“__________________
，_______________”写琵琶女梦到少年事的伤感；
“_ ________________，
____________________
。
________________
？
________
______”写出重闻琵琶 曲，司马青衫最伤心的情形；李商隐《锦瑟》“ ______
_________
，____ ______________”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及，
但它却真的写出了诗人的悲 哀。
6
、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“___
__________
？_____________ ___”；李白《蜀
道难》
“_______________，
_________ ____
。
___________
，______________”。
7
、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境，如杜甫《登高》
“ __ __
___________
，______________”渲染出他凄苦的身世遭遇，白 居易《琵琶行》
“_________________，
________________ __”
烘托出作者与友人离别时的伤感。
8
、古典诗词善以“杜鹃（子规） ”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》“_
_______________
？_______ ____”，李商隐《锦瑟》“_______________，
____
________ _”，李白《蜀道难》“_____________，______________”。
有志者事竟成
9
、长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无 数诗情画意来。
譬如，苏东坡在赤壁下把酒对歌，赏“____________，_________ __”的清美，
发出了“ _____________，
___________ _”的幽叹；青年才俊王勃，在江西南昌精美壮丽的滕王阁上，
挥毫写下了
“落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色”
（
《滕王阁序》
）的漂亮诗句；
白居易登临浔阳江 头，
抒写了一个
“_____________ ，
_______________ ”
（
《琵
琶行》）的凄美故事；而杜甫呢，则在《登高》中用“ _________ _____，
____
____________”的诗句，对长江之景作了另一种注解。
10
、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白居易《琵琶行》中的“ __
___________
，
_____________
。
________ ______
，
____________
。
___________
___
，
______________
。
_____________< br>，
______________
。
_______________
，
_
_____________
。
______________
，
__________________
。
_______________
，
_
_______________”
写出了音乐由快速到缓慢、到细 弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到
最后一刻，戛然而止的过程；苏轼《赤壁赋》中的“____ ________，
_________
___
，
____________
，
______________
。
________________，
________________
_”写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。
11
、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“_______
_______
，_______________”；李商隐《锦瑟》中的“__________ ____，
_____
________”；苏轼《念奴娇
?
赤壁怀古》中的 “______________，
____________
___”。
有志者事竟成
12
、我国古代诗文中，有许多展现秋天不同景象的名句，如 杜甫《登高》中
的“_________
_____
，
__________ ____
。
____________
，
___________ ”描写了
萧瑟的景物营造了深远的意境，
传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境；
郦
道元《三峡》中“______________，
_________
，
_________________
，
_______
______
，____________
，_______________”描写出了三峡秋景的神韵。
13
、古诗词中有很多以“自”、
“空”营造意境氛围的，如白居易《琵琶行》< br>“________________，
___________
____”渲染了琵琶 女独守空船的孤寂；李白
《蜀道难》“______________，
__________ ___
。
________________
，
________
_ _____” 渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。
14
、
古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点，
如苏轼
《念奴娇
?
赤壁怀古》
“____________，
______________
，
__________________”
；
辛弃疾的《永遇乐
?
京口北固亭怀古》“______________，
__________________
__”。
15
、古诗词中善于运用典故来表情达意，如辛弃疾《永遇乐
?
京口北固亭怀
古》中的“____________，
___________
，__________”借赞扬刘裕，讽刺南宋
王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的 主张和恢复中原的决心。
16
、
同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同 的色彩。
如同样是描写长江，
杜甫在《登高》中写道“________________，< br>_________________
。
__________
_____，____________”，苏轼在《念奴娇
?
赤壁怀古》中的勾画则是“_____ __
______
，
___________
，____________” 。
17
、古代诗词中，作者常常用联想的方式来描写事物，表达思想感情。联想的方式多种多样：苏轼《念奴娇
?
赤壁怀古》中“___________，
__ __________
，
有志者事竟成
_______________” ，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联
想。李煜《虞美人》中“_________ __，__________________”，由“愁”想到
江水长流，这是由特征相似引起的联想 。白居易《琵琶行》中的一句“_______
_________
，___________ ___”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。王勃
《滕王阁序》中“_____________ ____，______________”这是由空间上的接近
而引起的联想，称为表象联想。
18
、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨，如苏轼《念奴娇
?
赤 壁怀
古》
“_____________，
______________
，
____________
。
_________
，
__ ____
_
，______________”借周瑜的意气风发衬托自己的落魄失意；李白的 《行路难》
“_____
____________
，______________ __”借姜太公和商朝开国重臣伊尹的故
事抒发自己对前途充满的自信之情；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》“___
_______________
，__________________ ”借晋人
向秀和王质的典故表达自己因人事全非、世事变迁而生的无限感慨。
19
、徜徉在古典诗词的海洋中，读《登高》，懂得了杜甫“ ________________
，_______________”的落魄；读《渔家傲》，懂得了范仲淹“ ____ _____
______
，
________
，
_________ ___”
在月光与泪光中抚着白发彻夜难眠的悲戚；
读《离骚》，懂得了屈原“______ _____，
_____________
。
_____________
，
__
_____________”宁愿压抑委屈自己也要坚守清白的倔强；读《琵琶行》，懂 得
了白居易“____________，____________”与琵琶女同病相怜互相慰藉的劝 解。
20
、古诗文中的“情”丰厚了华夏文明，滋润了民族精神，如《离骚》中的< br>“__________________，
_________________”
表达了屈原对美好理想的执着精
神；《岳阳楼记》中的“_________，
__ _______
；
_______________
，
_______
有志者事竟成
_________”
表达了范仲淹对自身遭遇的豁达淡然与忧国忧 民的情怀；
李商隐
《无
题》中的“ ___________，_____________”表达了对忠贞爱情的执着。
21< br>、白居易《琵琶行》中有很多句子传唱不衰。其中描写琵琶女犹豫不决而
出场的诗句是“ ___ _________，______________”；表现琵琶女年长色衰后寂
寞处境的诗句是“_ _____________，
________________
。
_______ ________
，
__
__________”；借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤 冷心情的诗句是“_________
___
，________________”；既表现 全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣
的诗句是“ _________________，__________________”。
22
、人生有时是需要选择遗忘的，在“ ____________，
______ _____
，
___
___________
。
_________ _
，
___________
。
______________
，< br>____________
，
_
____________
。
_________
，____________”（《桃花源记》）的田园生活中，
陶渊明忘 记了人世间的喧嚣与杂乱；在“ _____________，
__________
。_____
_______
，
______________
。
_____________
，
_________
。
__________ __
，
____
__________”
的陋室里，刘禹锡忘记了 官场上的倾轧与是非；在“_________，
____________
，
___ ____________
_”（《念奴娇
?
赤壁怀古》）的奔放豪迈中，
苏 轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。
23
、《诗经
?
氓》中描写女 主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是“__
_______
，
________ __
。
___________
，
____________
。< br>__________
，
________
__”，以“桑”喻女子青春年华及 年长色衰的句子分别是“___________，
____
_________”，“___ _______，____________”，描写女主人公婚后辛勤劳作的
句子是“_______ ____，
____________
。
______________
，_ _____________”，
表现女主人公追忆美好年华，用情专一的句子是“_________ __，
__________
。
_
__________
，____ ______”。
有志者事竟成
24
、
文人学者为了表 明志向寄托情怀，
常从名篇佳句中选字取意，
命名书屋
或居室。如柳亚子有一书房曰“ 磨剑室”，即取意于贾岛的诗句“十年磨一剑，
霜刃未曾试”。请判断下列书屋名称取意于哪些名句。< br>
（
1
）“十驾斋”取意于
（
2
）“鍥斋”取意于
（
3
）“人镜庐”取意于
25
、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。
（
1
）成语“煎烛西窗”源自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的
_________
_____
，
_____________
。
（
2
）梨自古就是文人志士所赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，而“ ，
”
两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有诗意。
（
3
）王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光
的流逝，蕴含自然理趣的诗句是 ：
_______________
，
。
26
、
古人常化用前人诗文中的句子来成就自己的佳作。
请根据题意完成这些
有关联的诗句 。
《宋书．宗传》里“愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的《行路难》中演化
为“ ，
！”
27
、
古今文人常用古诗文名句来励志勤学，< br>修身养性。
请根据题意完成下列
各题。
（
1
）“______________，
___________, ,
。”苏轼《赤壁赋》中的这几句
话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
有志者事竟成
（
2
）庄子的《逍遥游》里“________，< br>____________
，
_______________
，
__ ______
，
________
，___________”的大鹏是庄子哲学中自 由的象征，李白年
轻时胸怀大志，他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻：
“大鹏一日同风起，扶摇 直
上九万里。”
（
3
）《孟子》强调了以苦难来磨练意志的重要性：“，
，
，
__________
__
，
______ _______
，
______________
。”欧阳修在《伶官传序》里则用对 比的
手法说明了这个道理：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”
28
、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。
（
1
）唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”
以四个三字句发端。杜牧《阿房宫 赋》
“祖《长城》句法”，云“ ，
，
，
”。
（
2
）《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身的贫寒推己及人地 想到他人的困
苦。表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ ，
，
！”
（
3
）古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于 经济的开发，
人口稠密，交通发达，那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“ ，
”的景
象了。
29
、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。 雨中多情，雨中多愁。写
“喜雨”
的如韩愈
《早春呈水部张十八员外》
中的< br>“ ，
”
，
把雨写得那么细腻、
匀称、滑爽而又滋润。写“ 苦雨”的如文天祥《过零丁洋》中的“ __________
____
，
”辛弃疾《永遇乐
?
京口北固亭怀古》的“ ，
”。
有志者事竟成
30
、
“文章憎命达”。这是杜甫对李白 的评价，而他自己又何曾不是这样
呢？《登高》中“________________，
”形象地反映了他生前生活的窘迫和仕
途的坎坷。
31
、
古人云：
谋事在人，
成事在天。
一个人不坚持肯定是不成功的。
《荀子
?
劝学》中说：“___________，
____________
；
，
。”欧阳修在《伶官传序》
中说：
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡 身。”然而一个人努力了不一定能成功，只
要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山 记》中所说的“尽
吾志也而不能至者，可以无悔矣”一样。
32
、“莲”与 “怜”字同音，在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。如南朝
乐府诗
《西洲曲》
中的“ 采莲南塘秋。
莲花过人头；
低头弄莲子，
莲子清如水。
”
写出了采莲 女情窦初开的心思。周敦颐《爱莲说》中
“ ，
，
，
，
________
__
，
________ __
，
_________________
。”准确地写出了莲花的品质。
33
、
大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵，
但它们也能
“心有灵犀 一点通”
，
都能传达出诗人感时伤逝的情怀。在刘禹锡《乌衣巷》中，我们看到了“旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家”
的沧桑变迁；
在晏殊
《浣溪沙》
中 ，
我们看到了
“ ，
，
_____________
”的 物是人非的景象；在文天祥《金陵驿》中，我们还感受到
了“山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦 花伴我老，旧家燕子傍谁家？”
的“黍离”之悲。
34
、
《离骚》
一文中以博大的胸怀，
对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：
“_________ __，___________”。
有志者事竟成
35
、
《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线
交汇在“__________ _____，____________”这两句诗上。苏轼《念奴娇
?
赤壁怀
古》中 ，运用比喻
修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是“__________，
_ ___________
，
____________”。
36
、 李白《蜀道难》“______________，____________”，极写蜀道的高竣
雄奇 ，不可攀越的险要。
37
、
李商隐的诗句
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”
表达了身不能共处，
心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相 近的两句是“ __________
_______
，
_________________”。
38
、
《明湖居听书》
写王小玉说书时，
“满园子的人都屏气凝神，
不敢少动，
忽听霍然一声，人弦 俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超
技艺，这些诗句是“ ______________，_________________ ”。
39
、
水以它独特的魅力成为历代文人墨客写景抒情的对象，
如王勃
《滕王阁
序》 的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
”，显得明丽；而李煜《虞美人》
中的“__ ______________？________________”则充满了幽怨；苏轼《赤壁赋》
中的“_____________，___________”，
富于理趣。
< br>40
、古代有星宿分野之说，如王勃的《滕王阁序》中有“星分翼轸，地接衡
庐”
之句；
李白在
《蜀道难》
中也用了这种写法叙说由秦入蜀难行，
这句诗是< br>“_
______________
，________________”。
有志者事竟成
41
、
古代诗文中有许多感叹
“物是人非”
的名句，
如李煜
《虞美人》
中的
“_
_________< br>，_____________”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，
冷月无声”； 苏轼的《赤壁赋》中“____________，
___________
，
___ _______
___
，
_____________
，
_____ _________
？
____________
，
__________< br>，
_______
____
，
___________
，_____________
，
_____________
，
____ ___________
，
___
___________
，
___ ___________
？”在物是人非中表达对世事无常的感慨。
42
、李白在诗歌中爱用多种手法表情达意，如《蜀道难》中“ __________
__
，__________”借黄鹤与猿猱反衬山势的高危；“______________，< br>-______
_______”用神话传说来传达蜀道开辟之艰；“____________ _，
_____________
__”用人的神态从侧面衬托蜀道的高俊；“_______ _________，
_____________
__
。
________ ________
，_______________” 则是直接描写蜀道的险峻。
43
、有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的“_______
____ ___
，______________”；杜甫《登高》中的“_____________，
_________
____”；范仲淹《渔家傲》中的“_____________，
____________”，皆是开篇
以景托情，为整篇奠定了感情基调。
44
、
用典是古诗词写作方法之一，
南宋豪放词人辛弃疾更是善于运用典故的
高手，如《永遇乐
?
京口北古亭怀古》中借用历史人物孙权的典故抒写自己壮志
难酬 情怀的句子是“______________ ，
__________
。
____ ______
，
__________
___”，用刘义隆的典故讽喻当权者的句子是 “____________，
______________
，
_________ _________”。
45
、
我国古代诗人的爱国感情主要表现为表忧国 忧民之心，
抒壮志难酬之愤。