显示屏抖动-电子政务论文

2021年1月18日发(作者：叶子楣)

第一单元

庖丁解牛

同步测试

一、选择

1
．下列句子中加粗词语的解释，有误的一项是（




）

A
．乃中《经首》之
会



会：音节、节奏



B
．批大邰，
导
大寂



导：指导

C
．
族
庖月更刀



族：众









D
．如土
委
地



委：堆积

2
．下列句子中不含通假字的一项是（




）

A
．砉然向然








B
．善哉！技盖至此乎

C
．批大邵，导大窾






D
．怵然为戒，视为止，行为迟

3
．下列句子中加粗的
“
为
”
字的意义和用法与例句相同的一项是（




）

例句：庖丁
为
文惠君解牛

A
．
为
长者折枝










B
．吾见其难
为

C
．视为止，行
为
迟









D
．北冥有鱼，其名
为
鲲

4
．下列句子中加粗词的意思，与现代汉语相同的一项是（




）

A
．视为止，
行为
迟










B
．
虽然
，每至于族

C
．依乎
天理
，批大邰








D
．
未尝
见全牛也

5
．下列句子中不属于特殊句式的一项是（




）

A
．臣之所好者道也















B
．族庖月更刀，折也

C
．怵然为戒
















D
．吾闻庖丁之言，得养生焉

6
．对下列文句的理解，不正确的一项是（




）

A
．手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所蹄
......

运用 排比，增强了文章的气势与节奏感；以
“
触、倚、履、
踦
”
四个动词 ，生动地再现了庖丁解
牛的情状，刻画了人物形象，表现了其解牛动作的娴熟，突出了其技艺的高超。< br>
B
．文惠君曰：
“
嘻，善哉！技盖至此乎？
”
< br>承上启下，
借文惠君的赞叹和好奇，
引出庖丁对解牛的见解，
也从正面表现了庖 丁解牛技艺的
高超。

C
．始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。

由
“
目有全牛
”
到
“
目无全牛
”
，反映了庖丁解牛 的技术日益精进。

D
．方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。庖丁解牛 已达到极高妙的境界，他不
是凭感官的知觉来解牛的，而是靠精神活动来行事的。

二、填空

1.
把下面的四句话按恰当的顺序填入横线处（只填序号）
，使之成为语意连贯的一段话。

在先秦，
主要有五种人格理想：
荀子的君 子式人格，
_______________
；
孟子的大夫人格，
_____ __________
；墨子的苦行侠人格，
___________
；杨朱的贵我人 格，
___________;
再一种便是庄子式的人格，即独来独往，不吝去留，若垂天之云 ，悠悠然往来聚散，在一种远
离的姿态中显示出格外的美丽与洒脱。

①
赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之

②
绝对自我，拔一毛而利天下，不为也

③
锋芒毕露，正义在胸

④
平和公正，循规蹈矩

2.
补写出下列句子中的空缺部分。

(1)
《庖丁解牛》中，庖丁 解牛三年之后达到的境界是：
___________
。

(2)
庖 丁解牛遵循
“_______”“_______”
的规律，由此可知，庖丁解牛遵循事物的规 律。

(3)
庖丁解牛采取谨慎的态度，遇见难以下刀的地方，就
“
怵然为戒，
_______
，
____
，
____
。

3.
阅读短文选择正确答案

中国印章文化源远流长。印章在古代主要用 作身份凭证和行使职权的工具。
《说文解字》
言
“
印，
执政所持信也
”
，
揭示了印章功能的核心
——
信。
“
示信
”
，
是印章文化功能最本质之点。
秦以前，官、私印都称
“
玺”
，起初作为商业交流货物时的凭证。秦以后，印章逐渐作为证明当
权者权力的法物。印章 和政治仪礼结下了不解之缘，汉初名臣张良
_____________
，解印绶
辞归 ，意味着权力的卸除。

印章的发展史出现过两次高潮，一次在秦汉时期，另一次在明清时期。 秦印注重实用，即
使是印文、章法，还是外形，都蕴含出一种质朴、自然之美。明清是印章大热的时代， 这一期
间名家竞起，流派争衡，印学理论更是
____________
，促成了印章 发展史上的第二次高潮。
印章在发展中，出现了丰富的品类，如表字印、室名印、别号印、收藏印、鉴赏 印、考订印等
等，
_____________
。印章可分为实用的、非艺术性的印章 和艺术性的印章。
____
，这两部
分不是截然分开、互不包容的，而是变动不居、互 相转换的。

今天，印章的示信功能已明显削弱，但它的美学系统正在扩展。
（




）
，已显露其
“
出蓝
”
之势。印章艺 术，正以一种中国的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化。

（
1
）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（




）

A
．功成身退


层出不穷


俯拾皆是


因而

B
．韬光养晦


应接不暇


不一而足


然而

C
．功成身退


层出不穷


不一而足


然而

D
．韬光养晦


应接不暇


俯拾皆是


因而

（
2
）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（




）

A
．秦印注重实用，无论是印文、章法，还是外形，都蕴含出一种质朴、自然之美。

B
．秦印注重实用，无论是外形，还是印文、章法，都呈现出一种质朴、自然之美。

C
．秦印注重实用，即使是外形，还是印文、章法，都蕴含出一种质朴、自然之美。

D
．秦印注重实用，即使是印文、章法，还是外形，都呈现出一种质朴、自然之美。

（
3
）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（




）

A
．篆刻家、书画家的优秀印作，对秦汉范型来说 ，篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾

B
．篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾 ，篆刻家、书画家的优秀印作，对秦汉范型来说

C
．对秦汉范型来说，篆刻创作、展 览、评赛等活动方兴未艾，篆刻家、书画家的优秀印作

D
．篆刻家、书画家的优秀印 作，篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾，对秦汉范型来说

三、按要求做题
1.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过
15
个字。

紫禁城古建筑重要的宫殿仅在南立面开设门窗， 北立面除了正中部位开设隔扇门外，其余
全部为封闭的墙体，这在地理环境学上叫作
“
负阴抱阳
”
，即整体建筑坐北朝南。以太和殿为例
进行说明：从整体朝向来看，①_______________
，且南立面全部为隔扇门及槛窗，而北立
面基本封闭。②
____________________
：我国的黄河流域处于北半球亚热带季风气候最为
显著的地区，
冬季在亚洲大陆西北内部形成高气压，
带来长达数月的偏北寒风；
夏季高气压中
心转至东南太平洋上，来自南方的季风，使得温度上升、暑气逼人。在这样一种地理条件 下，
建筑朝向正南方最为适宜。而其南部门窗打开，则有利于夏天通风；其北部封闭，③
___ _________________
。


2.
请对下面这段新闻 报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过
60
个
字。

人民日报
2019
年
9
月
18
日电由墨子量子科技 基金会设立的
“
墨子量子奖
”
颁奖典礼于
2019
年
9
月
18
日下午在安徽省合肥市举行，这是该奖项设置以来的首次颁奖仪式。

为鼓励量子物理和量子信息领域的发现与突破，进一步提升我国在该领域的国际影响力，
2 018
年由安徽省投资集团控股有限公司、安徽国元控股（集团）有限责任公司、合肥兴泰金
融 控股
（集团）
有限公司三家企业共同捐资成立了墨予量子科技基金会，
设立了
“
墨子量子奖
”
，
在国际范围内奖励量子通信、
量子计算、
量子精密测量等领域取得杰出科技成果的科学家。
“
墨
子量子奖
”
的 每位获奖者将获得人民币
100
万元（约
15
万美元）的奖金和一块黄金奖章 。

2018
年度和
2019
年度
“
墨子量子奖< br>”
的遴选领域分别是量子计算和量子通信。颁奖现场，
包括中国科学技术大学教授潘建伟 在内的
12
位中外科学家分别荣获
2018
年度和
2019
年度
“
墨子量子奖
”
。

答：
_____________________________

四、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成问题。

魏莹与田侯牟
①
约，田侯牟背之。魏莹怒，将使人刺之。

犀首②
公孙衍闻而耻之，曰：
“
君为万乘之君也，而以匹夫从仇。衍请受甲二十万，为 君攻
之，虏其人民，系其牛马，使其君内热发于背
③
，然后拔其国。忌也出走，然后扶 其背，折其
脊。
”

季子闻而耻之，曰：
“
筑十仞之城城者 既十仞矣则又坏之此胥靡
④
之所苦也今兵不起七年矣
此王之基也。衍，乱人也，不可听 也。
”

华子闻而丑之，曰：
“
善言伐齐者，乱人也；善言勿伐者， 亦乱人也；谓伐之与不伐乱人也
者，又乱人也。
”

君曰：
“
然则若何？
”

曰：
“
君求其道而已矣。
”

惠子闻之，而见戴晋人。戴晋 人曰：
“
有所谓蜗者，君知之乎？
”
曰：
“
然。
” “
有国于蜗之左
角者，曰触氏；有国于蜗之右角者，曰蛮氏。时相与争地而战，伏尸数万，逐北 旬有五日而后
反。
”
君曰：
“
噫！其虚言与？
”
曰 ：
“
臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎？
”
君曰：
“
无穷。
”
曰：
“
知游心于无穷，而反在通达之国，若存若亡乎？
”< br>君曰：
“
然
”
。曰：
“
通达之中有魏，于魏
中有梁，于梁中有王，王与蛮氏有辩乎？
”
君曰：
“
无辩。
”
客出而君惝然若有亡也。

客出，惠子见。君曰：
“
客，大人也，圣人不足 以当之。
”
惠子曰：
“
夫吹管也，犹有嘀
⑤
也；
吹 剑首
⑥
者，唤
⑦
而已矣。尧、舜，人之所誉也。道尧、舜于戴晋人之前，譬犹 一映也。
”

（选自《庄子
·
杂篇
·
则阳》
，有删改）

[
注
]
①魏莹：
魏惠王。
田侯牟：
齐威王。
②犀 首：
官名。
③内热发于背：
内心焦急而病发于背。
④胥靡：
服役的犯 人。
⑤嘀：
洪亮而悠长的声音。
⑥剑首：
剑鼻环的小孔。
⑦唤：细微的声音。

1
．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（




）

A
．魏莹与田侯牟
约







约：结盟

B
．善言
伐
齐者，乱人也



伐：攻打

C
．臣请为君
实
之









实：证实

D
．王与蛮氏有
辩
乎







辩：辩论，争辩

2.
对文中第三段部分句子的断句，正确的一项是（




）

A
．筑十仞之城城者／既十仞矣／则又坏之此／胥靡之所苦也今兵／不起 七年矣／此王之基也

B
．筑十仞之城／城者／既十仞矣／则又坏之／此胥靡之所苦也 今兵／不起七年矣／此王之基
也

C
．筑十仞之城／城者既十仞矣／则又坏之 此／胥靡之所苦也／今兵不起七年矣／此王之基也

D
．筑十仞之城／城者既十仞矣／ 则又坏之／此胥靡之所苦也／今兵不起七年矣／此王之基也

3.
下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（




）

A
．因为齐国毁约而主张发动战争的，是要争一口气；反对发 动战争的，是顾及帝王基业。这
两者本质上都是主张
“
有为
”
。
B
．华子既不支持主战，也不支持反战，是最合乎
“
无为之道
”
的，但是华子却不愿意讲，只是
让君主求助虚静之道。

C
．戴晋 人用
“
蜗角虚名
”
的寓言，让魏莹明白了为名利而战是多么渺小。
“
蜗角虚名
”
的故事，想
象奇特，形象中蕴藏着不易领悟的
“
道
”
。

D
．文章一方面指出战国时期诸侯间的战争是为了名利，予 以否定；同时也宣扬了道家的无为
思想。

4
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)
时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。

译文：
_____________________________

(2)
客出而君惝然若有亡也。

译文：
_____________________________

(3)
道尧、舜于戴晋人之前，譬犹一映也。

译文：
_____________________________


（二）阅读下面的文言文，完成问题。

昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜 相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如
是三年，国衰，诸侯
谋
之。太子悝患之，募 左右曰：
“
孰能说王之意止剑士者，赐之千金。
”
左
右曰：
“
庄子当能。
”

太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱，往见太子 曰：
“
闻太子所欲用周者，欲绝
王之喜好也。使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则 身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说
大王，下当太子，赵国何求而不得也！
”
太子曰 ：
“
然。吾王所见，唯剑士也。
”
庄子曰：
“
诺。
周善为剑。
”
太子曰：
“
今夫子必儒服而见王，事必大逆。
”
庄子曰：
“
请
治
剑服。
”
治剑服三日，
乃见太子 。太子乃与见王。

庄子入殿门不
趋
，
见王不拜。
王曰：< br>“
子欲何以教寡人？
”
曰：
“
臣闻大王喜剑，
故以剑 见王。
”
王曰：
“
子之剑何能禁制？
”
曰：
“臣之剑，十步一人，千里不留行。
”
王大悦之，曰：
“
天下无敌
矣！
”
庄子曰：
“
夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。愿 得试之。
”
王曰：
“
夫
子休，就舍待命，令设戏，请夫子。
”

王乃
校
剑士七日，死伤者六十余人，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子 。王曰：
“
今日试
使士敦剑。
”
庄子曰：
“
望之久 矣。
”
王曰：
“
夫子所御杖，长短何如？
”
曰：
“
臣之所奉皆可。然臣
有三剑，唯王所用，请先言而后试。
”

王曰：
“
愿闻三剑。
”
曰：
“
有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。< br>”
王曰：
“
天子之剑何如？
”
曰：
“
天子之 剑，以燕豁石城为锋，齐岱为锷：包以四夷，裹以四时；制以五行，论以刑德；上决
浮云，下绝地纪。此 剑一用，匡诸侯，天下服矣。
”
文王芒然自失，曰：
“
诸侯之剑何如？
”
曰：
“
诸侯之剑以知勇士为锋以清廉士为锷上法圆天以顺三光下法方地以顺四时中 和民意以安四乡。
此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。
”
王曰：
“
庶人之剑何如？
”
曰：
“
庶人之剑蓬
头突鬓垂冠嗔目而语 难相击于前上斩颈领下决肝肺无异于斗鸡一旦命已绝矣无所用于国事今
大王有天子之位而好庶人之剑，臣 窃为大王薄之。
”

王乃牵而上殿。宰人上食，王三环之。庄子曰：
“
大王安坐定气，剑事已毕奏矣。
”
于是文
王不出宫三月，剑士皆服毙其处也。

（选自《庄子
·
说剑》
，有删改）

1
．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（




）

A
．国衰，诸侯
谋
之













谋：为
……
谋划

B
．请
治
剑服



















治：备办

C
．庄子人殿门不
趋













趋：特指礼貌性的小步快走

D
．王乃
校
剑士七日













校：使
……
较量

2
．下列对文中第五段部分句子的断句，正确的一项是（




）

A
．诸侯之剑／以知勇士为锋／以清廉士为锷／上法圆天以顺 三光／下法方地以顺四时／中和
民意以安四乡

B
．诸侯之剑以知／勇士为锋 ／以清／廉士为锷／上法圆天以顺三光／下法方地以顺四时／中
和民意以安四乡

C< br>．诸侯之剑／以知勇士／为锋以清廉／士为锷／上法圆天以顺／三光下法方地／以顺四时／
中和民 意以安四乡

D
．诸侯之剑以知勇士为锋／以清廉士为锷／上法圆／天以顺三光／下法 方／地以顺四时／中
和民意以安四乡

3.
下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（




）

A
．庄子说他能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当， 由此可知庄子实际上具有高超的
剑术。

B
．庄子善于辩论，他采用比喻、夸张、对比等方法巧妙地劝谏赵文王。

C
．庄子说，剑有天子之剑、诸侯之剑、庶人之剑三种，并委婉地指出赵文王所好之剑实际是
天子 之剑。

D
．本文主旨是劝说赵文王不要轻易发动战争，反映了庄子清静无为的思想。

4
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)
闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。

译文：
_____________________________

(2)
赵国何求而不得也！

译文：
_____________________________

(3)
夫子休，就舍待命。

译文：
_____________________________

（三）阅读下面的两首古诗，完成问题。

赠弹筝人

（唐）温庭筠

天宝年中事玉皇，曾将新曲教宁王。

钿蝉金雁皆零落，一曲《伊州》泪万行。

赠弹筝者

（元）萨都剌

银甲弹冰五十弦，海门风急雁行偏。

故人情怨知多少，扬子江头月满船。

1.
下列对这两首诗的理解赏析，不正确的一项是（




）

A
．温诗中弹筝人曾出入宫廷，侍奉君王，还曾教导过宁王新曲，表现了 她昔日的辉煌。

B
．
“
钿蝉
”“
金雁
”
是精美的饰物，弹筝人丢弃了这些首饰，体现了她的朴素、大方。

C
．温诗 末句中的
“
泪
”
，既是为个人身世坎坷而流，也是为时代变迁、社会动荡而流 。

D
．虽然两首诗题材相近，但温诗侧重写弹筝人的身世，萨诗侧重表现筝声的感染力。

2
．请简要分析萨都剌《赠弹筝者》中最后两句的妙处。

答：
_____________________________


（四）阅读下面两则文言文，完成下面各题。

(1)
积微，月不胜
①
日，
时
不胜月，岁不胜时。凡人好傲慢小事，大事至然后兴之务之，如是则
常不胜夫敦比
②
于小事者矣。是何也？则小事之至也数，其悬
③
日也博，其为 积也大。大事之至
也稀，
其悬日也浅，
其为积也小。
故善日者王，
善 时者霸，
补漏者危，
大荒者亡。
故王者敬日，
霸者敬时，
仅存之国危 而后
戚
之，
亡国至亡而后知亡，
至死而后知死，
亡国之祸败不可胜悔 也。
霸者之善著焉，
可以时记也，
王者之功名，
不可
胜
日志 也。
财物货宝以大为重，
政教功名反是，
能积微者速成。
《诗》曰：
“
德輶
④
如毛，民鲜克举之。
”
此
之
谓也。

（取材于《苟子》
）

[
注
]
①胜：超过。本 句意思是，月不如日重要。②敦比：注重从事。本句意思是，像这样，那
么只顾处理大事的就不如注重从 事小事的。③悬：悬挂，此处意思是存在。④輶：分量轻。

(2)
使治乱存亡若高山 之与深谿，若白垩
之
与黑漆，则无所用智，虽愚犹可矣。且
①
治乱存亡则不然。
如可知，
如不可知；
如可见，
如不可见。
故智士贤者相与
积心愁虑以求之，
犹尚有管叔、

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