25米往返跑教案)

绝世美人儿
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2021年01月18日 03:43
最佳经验
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小学数学教研论文-茶艺礼仪

2021年1月18日发(作者:郑光华)
课次:第
2
课时

年级:二年(
11
)班

人数:
52


执教者:



1
、通过队列练习培养学生合作意识,以及良好姿态和进取精神。



2
、通过往返跑练习,让学生学到快速奔跑的技能,在折返过程中体会转 体动作,提高身体协调性。



3
、通过游戏和比赛,激发学生的 运动兴趣,让学生乐于参与体育教学活动,体验体育活动的情趣。



4< br>、通过本课教学,培养学生团结合作等优良品质,培养学生竞争意识,及交通安全知识。



1


25
米往返跑
(15
米往返

跑一次、
游戏

红绿灯


2 5




往返跑
)



2


游戏:胯下、头上传球接









1
、篮球球场一个

重点:转体迅速

难点:
体会从跑

转体
——
跑的过程



2
、红绿灯教具
1




3
、篮球
4




教学顺序

课堂常规
---
队形变化
---
准备活 动
---15
米往返跑一次
----
游戏

红绿灯

---25
米往返跑
---

戏胯下、头上传球接力
-- -
放松运动
---
小结。

达成目标

学习内容

心理、社会适应

负荷

1
、常规




2
、队列练习



教师指






学生学习



参与、技能


全体学
1
、培养学生良好
生能随教师的
的纪律作风

口令指挥进行
2
、增强节奏感

1
、提出学习
认真听

目标、
内容和
集体练习






景导入

要求

要求:精神饱满

3

原地向左、
右、

正确的队列练
2
、教师用口
后转

1
、激发学生学习
习和节奏

学生认真做好每

8
令指挥

明确目标

1
、慢跑

一个要求动作






1
、引导学生
2
、发挥学生的积
要求:动作优美



并要口令领


极参与

操节拍与学
2
、徒手操


3
、充分活动身体



生一起做操。

各关节
















25
激发对体育活
1
、激发学生学习
动的兴趣。增
兴趣,

强腿步力量。

通过老师的指
导让学生掌握
往返跑技能。


2
、学生积极参与




返跑




2




1

15
米往
1
、教师讲解
1
、学生按要求认真练

方法



2
、用口哨或
2
、主动参与,体会往
拍手指挥。

返跑中的转体动作。

3
、强调纪律
和安全

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