往返接力跑教案.doc
余年寄山水
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2021年01月18日 03:48
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《往返接力跑》教学设计
1.
立棒式传接棒方法
重点
1.
立棒式传接棒方法
难点
2.
传接棒的时机
课题
2.
往返接力跑比赛
课
的
任
务
结构
1
、
知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过接力跑，正确掌握立棒式传接棒动作要 领，掌握
动作方法动作技能技巧。
2
、
过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，提高学生兴趣。
3
、
情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任 感。
教学内容
运动量
时间
次数
组织：
组织、要求
开
始
部
分
1
、体育委员整队，报告上课人数；
2
、师生问好，考勤；
3
、宣布本节课内容、任务；
2
分
4
、检查、整理服装；
5
、安排见习生。
四列横队
要求：
1.
队伍整齐、安静。
2.
认真听讲。
准
1
、慢跑
200
—
400
米
2
分
备
组织：
1.
学生成四路纵队进行慢跑
练习。
2.
学生成四列横队体操队形
站立。
2
、徒手操
：
①
扩胸运动
②振臂运动
部
分
基
③体转运动
④腹背运动
⑤弓步压腿
⑥膝绕环
⑦踝、腕关节活动
5
分
4 ×
8
要求：
1.
慢跑时队伍要保持整齐、
安静。
拍
2.
做徒手操时动作规范、有
力。
一、
往返接力跑
组织
：
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
○○○○○○○○
○○○○○○○○
教法：
（一）
1
、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，
找一学生配合
2
、指导学生分组（原地、走、慢跑）
（一）
立棒式传接棒技术教学
本
部
分
23
分
2
至
3
次
3
、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠
正
4
、教师观看后对学生进行提问：“成功的迎面
接力跑主要取决于哪些因素？”
5
、个别辅导和集体讲解相结合
（三）
慢速行进间立棒式传接棒
巡视、观察练习
练习
及时反馈，引导、归纳总结，适时反馈、评点
要求：
1
、
学生认真观看教师示范，
了解正确的动
（二）
原地立棒式传接棒练习
基
本
部
分
（四）
快速行进间立棒式传接棒
练习
二
．往返接力跑比赛方法：
作，指导传接棒技术和方法
2
、模仿教师动作试握棒
3
、
学生两人一组进行练习，< br>并在练习中体
会教师提出来的问题
4
、
练习后回答教师的提 问：
同学之间要学
会合作、配合好，传接棒技术要正确等等
组织：
○○○○○○
→→→→→→→→→☆
○○○○○○
→→→→→→→→→☆
备接棒。传棒人以右手将棒竖起，
○○○○○○
→→→→→→→→→☆
8
分
传给接棒人，
接棒人接棒后，
迅速
○○○○○○
→→→→→→→→→☆
1
次
接棒人站在起跑线后，
右手前伸准
向前跑，以此类推。
要求：
教法：
1
、
讲解 迎面接力的规则及要求，
用简单语
言调动学生的积极性。让每一位同学都参
与到接力比 赛中去。
2
、
教师在旁边注意观察，
不断的给学生加
油、助威。
3
、在接力比赛中，学生要注意安全，避免
不必要事故的发生。
4
、输的队员原地下蹲起
10
次。
a.
传递棒时不准抛，
传棒失落
由传棒人拾起继续进行。
b.
严格遵守纪律，遵守规则。
结
束
部
分
1
、集合整队
2
、放松练习
3
、课后小结
4
、布置作业
5
、师生道别
6
、归还器材
要求：
1
、认真听讲，明确要求和规则。每
位同学都积极的参加比赛。
2
、
相互配和默契尊重他人，
相互鼓励和加
5
分
油，渲染拼搏精神。
3
、比赛中注意安全！
4
、积极进取，胜不骄，败不馁。
组织：
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
要求：
1.
队伍整齐。
2.
放松时轻松、愉快。