摸线往返跑教案

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2021年01月18日 03:59
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2021年1月18日发(作者:路嘉欣)
摸线往返跑教案





























教学内容:
摸线往返跑

水平阶段:
水平三

(六年级)

教学目标:
1
、使
90%
左右的学生 初步了解摸线往返跑的动作要求。

2

通过练习,
使
80 %
左右的学生初步掌握摸线往返跑的技术要领,
发展学生快速、
灵敏、
协调的 能力。

3
、增强学生勤于思考、积极探索的学习意识,培养学生团结协作的合作精神。

重难点:
1
、重点:单手侧身快速摸线

2
、难点:摸线与快速跑的结合

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间







1.

集合整队

2.

清点人数

3.

师生问好

情绪
导入

1.

体育委员集合
1.

接收报告,

解学生情况

2.

向学生问好

3.

安排见习生

整队,报告人


2.

向老师问好


3.

集中精神,准
备上课。

2



1


4.

宣布课内


5.

安排见习


1.

教师讲解要
愉悦
身心

1.

体育委员带
队,在指定地
点慢跑热身。


2.

激情投入,充
分展示

6-8
分钟

1


1.

热身跑

2.

徒手操



2.

在教师带领
学生一起做。

1

教师提问:
大家过 年
1
、回想一下放爆竹时如
都放过爆竹吗?

















拓展
延伸

1
、摸线往返跑

动作要领:

快速奔跑

制动下蹲

侧身单手

快转回跑

2
、游戏

方法:略

何才能保证安全

2
组织学生模拟一次放
2
、根据老师的要求尝试
爆竹的过程,引出本次

:
摸线往返跑

1

教师提问:
为了安全竹撤离快还是单手点爆
竹撤离快呢?
2

组织学
生带着问题练习

体验一次。

1
、积极与老师互动,思
考、回答问题。

18-20
分钟

6-8
9
分钟



8-9
2


快速撤离,是双手点爆
2

尝试练习后比较结果,
体会技术要点。

3
、再次练习

1
、积极思考讨论

练习。

1
、学生交流讨论,思考
对策






3

小结练习情况并引出
2、明确动作要领,积极
摸线往返跑第一个技术
要点:
单手摸线

4
、组织学生再次练习

1

教师提问:
大家是用
2
、了解动作要领,认真

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