英语快速阅读的方法与技巧
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 04:09
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英语快速阅读的方法与技巧
英语快速阅读的方法与技巧
英语阅读是英语学习的重要组成部
分。
阅读理解能力的高低直接影响和制约着英语听、
说、写等各方
面能力的形成和发展。
因此，
近些年来，
高考英语越来越重视对阅读理解能力的考查：
阅读量逐年增多，
知识面逐年拓宽，
难度逐年加大。
考生要在如此短的时间内处理好如此大的信息，
若没有掌握好
的方法和技巧，
确实不是件容易的事。
为此，
笔者想谈一谈英语快速阅读理解的方法与技巧，
以帮助
同学们迅速提高英语阅读理解能力。
一、
培养良好的阅读习惯
英语阅读的质量
包括两项硬指标：
一是阅读的速度；
二是理解的准确程度。
读慢了，
完成不了任务；
而理解得不准确等于没读。
只有快而准同时具备，
才能提高阅读质量。
因此平时就务必在这两方面下功夫，
养成良好的阅读习惯。
1
．
快速阅读
同学们首先必须走出一个误区：
认为读快了就会影响理解，
于是对于一篇文章总是细嚼慢咽，
又查词典又翻资料，
逐词逐句阅读，
以便理解。
而事实上，
读慢了就会导致读了下句忘了上句，
结果把文章弄
1
/
10
得支离破碎，
除了知道最后两句或几个词外，
不知文章所云。
这样既耽误了阅读速度，
又影响了对文章的整体把握和理解，
因此，
在阅读时，
只有尽量快速阅读，
才能强化对上下文之间的
联系，
综合分析文章，
抓住文章主脉，
融会贯通。
2
．
整体理解
在阅读过程中，
生词、
难句是在所难免的。
如果一碰到生词、
难句就追根刨底，
孤立地去思考，
甚至还
想把它译成汉语才能罢休，
其结果不但影响了阅读速度，
反而不能
弄清其意。
因此，
应养成从文章的篇章结构入手，
越过少量生词、
难句所
造成的阅读障碍，
领会文章的主体思想，
理清文章的脉络层次，
然
后从整体上对词句进行推敲，
攻克难关，
最后又回到对全文进行归
纳总结的良好阅读习惯。
使阅读从感性认识进一步升华形成理性认识，
从而加快阅读文
章的速度，
提高对文章理解的正确性。
二、
掌握正确的阅读方法
为了快速阅读全文，
提高对
文章理解的准确度，
可根据阅读材料的特点，
从以下几个方面入手。
1
．
弄清文章体裁，
快速理解文章
不同体裁的文章，
就
要根据其体裁的特点，
运用不同的方法快速阅读，
正确理解。
（
1
）
记叙文往往一开始就交待人物（
who
）
、
时间
（
when
）
、
地点（
where
）
及事
件（
what
）
，
然后再详
细叙述事件发生的原因（
why
）
。
如
NMET2019
中的
Passage A
，时间（
when
）
：
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10 November 5
：
27p
．
m
．
yesterday 5
：
25this morning
；地点（
where
）
：
New York
；
人物（
who
）
：
以
Martin Saltzman
，
Angela Carraro
等为代表的纽约人；
事件（
what
）
：
Martin Saltzman
等十二人被困在电梯中三个小时，
Angela
Carraro
所开的饭店生意红火，
动物园用毯子给
flying
squirrels
和
small
monkeys
保暖，
超市冰淇淋融化，
损失数万美元；
原因
（
why
）
：
由于电力故障。
如此弄清了这些问题，
即
5
个
w
，
文章也就弄明白了。
（
2
）
议论文中，
作者先提出一个论点，
再对此进行分析，
或举例加以论证，
得出结论。
如
NM ET2019
的
Passage D
中，
作者提出：
William the Conqueror
对英语语言所产生的影响是其他任何
人不能与之相比的
这一论点，
然后从历史发展的角度分析：
1066
年前后，
即征服英国前后，
英语语言所产生的变化及美
国人去欧洲参观访问时发现法语对英语影响的结果，
来论证他所提
出的观点。
（
3
）
说明文中，
作者首先提出说明对象，
然后从时间、
空
3
/
10
间、
用途、
方法、
步骤等各个不同侧面加以说明。
如
NM
ET2019Passage
C
中
，
作
者
先
提
出
了
However
，
today
，
more and more consumers are choosing green and
demanding that the products they buy should be safe for the
environment
．
这一现象，
从
A recent study showed that two
out of five adults now consider the environmental safety of a
product before they buy it
．
到
Only a few years ago
，
it
was impossible to
find
green
products
in
supermarkets
，
but
now there are hundreds
．
再到
The concern for a safer and
cleaner environment is making companies rethink how they do
business
．
等几个方面，
说明了这一现象。
2
．
读首尾句，
预测文中细节
在高考中，
英语文章
往往隐去了标题。
这固然给抓文章中心带来了困难。
然而，
英语的写作特点告诉我们：
一般情况下，
英语文章多是按总分总
这样一个思路写的。
因此，
研读首、
尾句，
对快速阅读理解文意具有重要的意义。
我们不但由此可以抓住文章的内容，
还可以揣测作者的态度、
意图，
从而进一步猜出作者所要写的细节。
如：
在
NMET2019
中的
Passage A
中，
首句为：
Shang- hai
：
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Car
rentals
are
becoming
more
and
more
popular
as
an
inexpensive way of taking to roads
．
尾句为：
The
major
market
force
rests
in
the
growing
population
of
white-collar
employees
，
who
can
afford
the
new
service
，
．
．
．
把它们联系起来一看就知道：
在上海，
由于能消费得起的白领工人数量增多，
小车出租作为
一种不太昂贵的交通方式，
越来越受人们的欢迎。
由此，
我们可以预测作者在文章中可能会叙述近年来小车出租
的数量不断增加、
坐车人数不断增多的具体细节。
要说明这一问题，
作者在文中可能会采用对比的手法，
将过去
的情况跟现在的情况进行比较，
让事实来说话。
这样，
对文章的领会就容易多了。
3
．
注意连接词，
揣测作者意图
英语文章中，
作者往往
先叙述或介绍常人的观点、
他人的态度、
看法，
然后再提出自己
的想法或与之不同的观点，
即作者本人的意图或事实真相及本文的
主旨。
两者之间常用
but
、
however
、
yet
、
in spite of
、
though
、
although
、
even
though
、
even
if
等连词，
或
but
in fact
、
on the contrary
等短语连接。
在
NM
ET2019
中，
Passage
C
，
Passage
D
，
Passage
E
，
都是如此。
5
/
10