家长会发言稿开头
绝世美人儿
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2021年01月18日 04:36
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可有可无的人-俗世
家长会发言稿开头
【篇一：家长会家长代表发言稿】
家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长：
你们好！
我是三年级
班学生姜硕的家长。首先感谢 学校、感谢班主任齐老师
给我这么一个机会，让我站在这里和大家共同探讨教育孩子的成长
的问 题，对此，我感到十分荣幸。
通过与孩子的沟通，我了解到，口镇小学在尊敬的张 校长的正确领
导下，在各位老师的辛勤努力下，学校的建设和发展步伐日新月异，
蒸蒸日上，学 校的办学条件更加好了，环境更加优美了，校风正、
教风厚、学风浓，特别是学校老师那朴实的作风、勤 奋敬业的精神，
以及严谨治学的态度，都给我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是，
我的孩子在 老师们的辛勤培养教育下，德、智、体、美、劳各方面
都得到了全面发展、进步，在学习能力、自立能力 、参与社会实践
能力和适应生活能力等各方面都得到了很好的锻炼。借此机会，我
代表与会的家 长们对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子 的第一师长。家长是孩子的榜
样，更是老师的助手。人们常说有什么样的家长，出息什么样的孩
子，虽不尽然，但作为家长一言一行，言传身教，身体力行对于影
响孩子，教育孩子都是很重要的。整天 懒惰醉醺醺，张口就骂，抬
手就打的家长，很难说孩子不沾染恶习。古人说：
“
养不教 ，父之
过
”
，孩子能否成人、成才，我们的家庭和我们做家长的，负有很大
的 责任。在此就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
一、我们家长必须要高度重视孩 子小学阶段的培养教育工作。俗话
说，从小看老，小学这是正试迈入学堂，这是培养习惯的开头，这是基础的基础，要起好这个步对一个人的一生很关键。
当今社会已经步入知识 经济时代，没有知识，没有文化，将来很难
找到好工作。望子成龙，望女成凤，是我们每个家长的美好愿 望。
要想自己的孩子将来能够出人头地，生活的比我们这一辈好一点，
比他们的同龄人好一点， 能够成为对国家、对社会的有用之材，我
们做家长的，就必须要高度重视孩子的培养教育工作。我觉得培 养
孩子和我们老百姓管理庄稼是一个道理，要持之以恒，要循循善诱。
平时不除草、施肥、浇水 ，加强田间管理，到秋上就想有个好收成，
这是不可能的。同样，我们平时对孩子的成长如果不管不问， 或者
说想起来就管管，想不起来就放任自流，到时就想要孩子考个好成
绩，这可能吗？老百姓的 谚语说得好，
“
人误地一时，地误人一年
”
。
现在我们如果只顾挣钱 ，忙于工作，忙于事业，不关心孩子的成长，
我们耽误的将会是孩子的一生！迟早孩子将会埋怨我们。小 学阶段，
孩子就是孩子，自控能力很差，接受能力强，学好很快，学坏也很
快。人之初，性本善 ，性相近，习相远。管教对于孩子的引导应该
其决定作用。家长挣钱的机会错过了，以后还会有；孩子的 学业荒
废了，却永远无法弥补。我们混一辈子，说到底是为了啥，不就是
为了孩子有出息。我们 挣的钱再多，如果孩子没有出息，最终也会
坐吃山空，你说我们混一辈子盼啥？
二、我们家长一定要全力以赴支持学校的工作。
现在我们的孩子大多数都 住校，可以说一周
90%
的时间是在学校里
度过，孩子的学习，吃喝拉撒睡，主要靠学 校的领导和老师来负责，
他们起早贪黑，工作十分辛苦，他们为了什么？还不是为了让我们
大家 放心，让我们的孩子能够有出息，能够考上个学吗？各位家长，
我们一定要支持和配合学校工作。在此， 我代表各位家长做一个保
证：凡是学校要求的，我们一定照做，凡是学生学习需求的我们不
遗余 力，一定满足。只要是老师要求的，就是我们家长期望的，全
力支持，双手赞成。因为老师的愿望是培养 出色的学生，师生荣耀，
学校荣光。家长的愿望是孩子争气，成人成才，光宗耀祖，父母欢
喜。 目的和出发点都是一样的。
三、我们家长必须要为孩子创造一个良好的家庭环境，做好孩子天
天向上的坚强后盾。
家庭环境对孩子的成长具有很大的影响。一个书香气息很浓的家庭
和一个整天吆三喝 四，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子绝对不一样。
我们家长，一定要为孩子创造一个有利于学习的良好环 境。孩子做
作业时我们不要喝酒、打牌、看电视，玩电脑，有条件的我们可以
陪着孩子看一些专 业书籍，一块学习，检查检查孩子的作业，问问
孩子有什么难题；没有条件的，我们可以干干家务，但是 绝对不能
影响孩子的学习。孩子住校的家庭，和孩子在一起的时间少，要常
与学校沟通了解孩子 的在校情况，配合学校老师做好孩子的工作，
绝不能护驹子，要全力以赴保证孩子吃饱穿暖，在学校安心 学习。
四、我们家长教育孩子一定要注意方法。
很 多家长认为棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子。事实上，这种认
识是十分错误的。教育孩子，关键是在于 循循善诱，多沟通、多引
导、多鼓励、多表扬、多理解、少批评，不指责。不要让孩子怕你，
不 要逼迫孩子撒谎。要做孩子的好朋友。平时多和老师交流一下，
多和孩子沟通一下，随时了解孩子的思想 状况和学习情况，当孩子
遇到问题时，我们要积极与老师配合，当好老师的助手，应不失时
机的 关心孩子、指导孩子，帮助孩子树立信心、增加勇气、挑战自
我、战胜困难。作为孩子，每个人都希望自 己是最棒的，然而不可
能每个人都是第一。
只要你尽心尽力了，就行。我们做家长的 ，不
能光在乎结果，我们必须重视过程，孩子只要学扎实了，都学会了，
成绩自然就提高了。< br>
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。还希
望老师对 所有孩子给与悉心呵护，使孩子的明天更美好！
谢谢大家！
1
【篇二：家长会演讲稿】
一年级家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我是一年级（
1
）班的班主任兼语文教师，我姓王。首先
很感谢在座各位家长朋友能来参加孩子小学阶段的第一次家长会，
我也衷心的希望今后的每一次 的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起 着举足轻重的作
用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，
引用毛主席的 一句话：我们是为了一个共同的目标走到一起来的
只
有学生，家长，学校，共同努力 ，才能更好的培养孩子，全面发展，
我作为一年
(1)
班的班主任，为有像您孩子这样 的活泼可爱的学生而
感到高兴。在这小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵
护您的孩 子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也希望着能得到各
位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境 里和谐、快乐的成
长。
今天的家长会的流程是这样的：安全教育，作息时 间，学习准备，
学习方面，家长意见。
第二方面是关于作息时间：
１、首先家长们要非常清楚的了解学校的作息 时间。我们学校分夏
冬两个作息时间，目前我们实行的夏季作息时间是：周二到周五早
晨
7
点
50
到校，周一升国旗所以要一定要
7:40
到校，上课的时 间
是
8
点，中午放学时间是
11
点
550
分。下午 上课的时间是
2
点，学
生
11:50
就要到校，下午的放学时间：周 一至周四是
3
点
05
分。周
五下午两节课，是
3:50放学，在这儿我要提醒各位家长几点：
（
1
）请您一定要按 时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动
教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您 送到学校
门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。希望家长能配
合我们，把孩子放心 的交给我们，不要随意进出学校。
（
2
）接孩子时不要来得过早 或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费
您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以
家长最好提前
5
—
10
分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩
子等您。
（
4
）一年级的孩子由于年龄小，学校门口的 路窄而且车辆多，所以
家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。托管班
接孩子 的，一定要告诉托管老师按时接送孩子，接到孩子再回去。
２、其次您要做好孩子在家的作息时间。
（１）您要控制好孩子写作业的 时间，最好规定一个时间段。希望
家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业，让孩子把家庭作业写整洁、< br>规范，写作业时一定不能边写边玩。
“
良好的开端是成功的一半
”
，< br>让孩子早日养成终身受益的好习惯。
（２）你要控制好孩子休息的时间。中 午要让孩子养成睡午觉的好
习惯，晚上要早睡早起，最好能在晚上
8
点半之前入睡，。 足够的
休息时间孩子才能在第二天的学习活动中又更好的状态
第三方面是关于学习的准备
1
、学习用品：
（
1
）每本书都要包上书皮，昨天检查了孩子们的书皮，家长们都做
得很好，但少数 家长没有将所有书都包上书皮，希望家长们下次能
注意，包括我们发的练习册之类的作业，也请您教他保 护好，最好
包上书皮。
（
2
）作业本的准备，请家长要 准备拼音本、田字格本、生字本，生
字本我
要求每天都要有五个，给他编上号，当天 写完的作业本放在语文数
学书里，第二天交作业他就会很省事，不会出现忘带作业的现象。
（
3
）文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的
文具不要过多，也不要过少，
4-5
支削好的铅笔（不要用自动铅笔）、
一把塑料尺 子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名，
以免丢失找不到。铅笔每天在家削好，不要让孩子 带小刀到学校，
同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。另外要提醒孩子
每天上学前、 放学前注意检查文具有没有带齐、遗失。切忌给孩子
买一些花哨不实用的文具，这样会分散他课堂上的注 意力。你买东
西要有原则性，不能一闹就买。
（
4
）为 孩子准备一本记作业本，每天查看孩子记作业本上的内容，
并按本上的内容做好第二天的准备。
（
5
）每天晚上（参
照学校的课程表）帮助孩子准备好 第二天的课程用书，带好一切学
习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这
些事情要由孩子自己来完成。语文书和数学书，每天上午下午都要
带，有的时候我们想教一些知识或者 布置作业，学生就会出现不带
的现象。
2
、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，带好合适水温的水，在学校
学习期间，不要让孩子把玩具 、小刀和零食带到学校，昨天还看到
有孩子带东西吃。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在小店买东< br>西吃，那样很不卫生。而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子如
果实在饿，可以提前可以买一些 牛奶之类的有营养的东西放在家里。
让孩子穿上宜于活动的服装上学，每天带好红领巾，要注意衣服的< br>整洁。
第三方面是关于孩子学习方面
孩子的 学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关
注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心 愿
——
那就是看到孩
子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和
老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做
法：
1
、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂
时还没有具备，所以在他们回 家读书、写字的时候就需要家长在一
旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼< br>睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿
势（书写三个一）去做。所以希 望孩子在回家写作业的时候家长能
陪在身边。
2
、做孩子的学习助手。尽 管一年级的知识程度还不深，但是新课标
的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几 个，
多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很
困难，所以我要求学生回 家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，
这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认 为只
有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养
的不是只知道死读书的书 呆子，而是有创新意识、有合作精神、动
手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点 ，
读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，
帮助孩子及时复习当天的学 习内容，听写，背诵，口算。这样才能
提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么
多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，
相信你的孩子一定会很出色。
3
、放学以后
,
孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后< br>,
还留有
上学时
的紧张感
,
请家长先笑脸相迎,
让孩子放松一下
.
接着让孩子坐在书桌前
,
摊开教科书及作业 本
,
复习当天所学习的功课
,
时间从
10
分钟到
2 0
分
钟
,
习惯以后
,
慢慢延长时间至
30
分钟到
40
分钟
,
游戏
,
看电视都得在
做完功课以 后
.
特别提醒的是
:
即使当天老师没有布置作业
,
也要让孩 子
在书桌前学习学习
,
如此每天在相同场所
,
相同时间实施
,
渐渐地
,
小孩
就养成放学后在家用功的习惯
.
在养成习惯 之前
,
要注意克服坏习惯
,
所
以家长陪在身边比较好
,当小孩表示
:
做完功课了
!
家长应亲自检查
,
如
果做得好
,
必须加以赞美
,
如此小孩不但可得到成就感
,
也会产生兴趣
,
不对之处
,
可以让小孩立刻改正
.
如果不检 查
,
小孩会想：反正妈妈也不
看。所以马马虎虎应付了事
,
看起来用 功
,
实际上呢
,
有名无实
.
家长看
是很辛苦
,
但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯
,
到了中高年
级就无法自发 的用功
,
所以请父母亲要认真对待这一点。
4
、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我 认为家长可以放弃自己一
点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习
惯的 养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现
在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童 话故事、神话故事、古
诗、名著等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，还可
以扩大 她的知识面。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。多年
教学经验告诉我，要想语文成绩提高，必须要 让孩子养成良好的阅
读习惯。
5
、写话训练
常年的一线教学，我发现习作训练起步越早越好。现在的一年级小
学生也见多识广，虽然他们认识的汉 字还不多，但这并不妨碍他们
产生强烈的表达和写作的欲望；而且，一年级的孩子想象力特别丰
富，敢想敢写，虽然有些字还只能用拼音代替，还称不上习惯意义
上的
“
作文
”
，但却充满了童真童趣，别具韵味。如果能创造条件，
让他们把自己的所见所闻、所思所想用 笔试着写下来，无疑是一件
有意义的事。低年级小学生初学写作，如同刚学走路的孩子
,
需要别
人引导、扶持。我们现在拼音、汉字都未学习，那么怎么对孩子进
行说话训练呢？通过 昨天的课，我发现我班的孩子都很会说，那么
家长一方面要引导孩子说，另一方面引导孩子说完整、具体 的话，
然后辅助他们把话记录下来。如果孩子会拼音，就让他们用拼音表
达，家长帮助纠正就可 以了。如果孩子不会拼音，可以让孩子说，
家长记录。
“
万事开头难
”
，一开始家长会非常辛苦，但日积月累，
循序渐进，长期坚持一定会收到好的效果。我们会把孩子们的 精彩
语句汇集起来，让他们感受成功的喜悦。但是需要注意的是，家长
在训练孩子说话时切不可 包办代替，一定要让孩子自己说，你们只
起到引导作用。
6
、作业
整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的 作
业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，如果
您的孩子完成作业需要时间 很长，那说明他没有全神贯注，那我们
就要及时联系交流情况。（实行家长签字的形式实际上是一种非常
有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不
是您签字的结果，而是您配合 的过程。）不仅要检查书面作业，口
头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书，可以签背得很流利< br>等等。另外一定要对照孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子
姿势正确、书写要工整，一笔一 划不马虎，尽量一次写正确、不用
橡皮檫。
三、给家长其他方面的一些建议
1
、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰
撞伤了，