家长会发言稿400字
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2021年01月18日 04:38
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家长会发言稿
400
字
【篇一：初中家长会家长发言稿
400
字】
初中家长会家长发言稿
600
字
各位老师，家长好：初中家长会家长发言稿
600
字
说 实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的
时候我觉得真的有点难为我了，我文化水 平不高，说出来怕大家见
笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩
子的培养，我们一直对孩子说 的一句话是：
要成材先成人。在世界
上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做 人的话也是失败的。
孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也会经常采用一些高
压的政策 ，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的渐渐成长，
我也会反思自己的教育方式，孩子学习不太理想 的时候我也不再打
骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。
“
好孩子是夸出来的
”
这句
话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也经常用在
我的孩子身 上，成绩的好与坏只是暂时的，要让孩子自己知道自己
的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前 进。当时孩子刚
刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，
就差这么一点 点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二
中初中部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能 进入一中，能
有这么全心全意为学生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去
年第一次来开家 长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时
吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的学生当成是自 己的孩子，
而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也
很感激，谢谢您吴 老师及其他的各位老师！
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各 位老师的
帮助和指导下，他肯定会在学习的道路上奋勇向前，所有一中实验
班的学生在高考的时 候一定会为一中争光，为辛苦教育他们的老师
摘得一份最高的荣誉，谢谢！！！
初二（
23
）班
鹏家长
2011.11.26
篇二：初中家长会家长发言稿
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！我是
---- -
的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个
机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子 的成长教育，我感到十
分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多
比我做 得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着
不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感 受，与各位家长共勉。
一、
给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
首先，给孩子安排一个
独立的、能安 静学习的房间。现在很多家庭条件都很好，孩子一般
都有独立的房间，但有些家长没有充分利用。比如你 叫孩子在客厅
做作业，家人来来往往的必然有影响。其次，是良好的学习氛围。
孩子学习时，我 们要安静，不打扰孩子，父母也要努力不上网、不
看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的 心里落差。
比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和杂志，孩子
在旁边也比较
容易安定，不偷懒。而且，当孩子有问
题向你请教时，你也可 以及时帮助他解决问题。文化水平低的父母
虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本 ，因
为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂
乱画，甚至不完成作业， 父母就要及时追问原因，要求孩子重新做
好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
二、培养孩子良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的
一条。良好的习惯 包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处
事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一 生。有些
家长为了让孩子安心学习，什么都干了，经常对孩子说：除了学习，
你什么事都不用管 。这样长时间下来，孩子就会觉得一切都很容易，
成功并不需要付出多大的努力，甚至不能体谅父母的艰 辛，任性而
为，没有礼貌，不服管教。以后走上社会，也无法成为一个父母所
期望的成功
人士。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让
孩子自理、自 立，参与生活的方方面面。物质上我依收入量力而行，
同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，
不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是
有限的，物质享受上要求 的多，学习上投入的就少，培养孩子养成
艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的老师，爱老 师，
尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上
他会认真听讲，课堂效率 才能高，才能抓住重点，出成绩。
三、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师 ，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。可是如
果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多 数家庭只
有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。
每一个家庭都望子成 龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的
感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那 个，除
了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来，孩子慢
慢就会对学习失去兴趣 甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成
了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的 关键。
我们做家长的要调整好自己的心态，从各个方面发现孩子的优点，
对孩子进行鼓励。千万 别把
“
你就不能像谁谁谁那样？
”
，挂在嘴上，
初中生个性很强，逆 反心理重，再叫他感觉自己无用，破罐子破摔
就更麻烦了
四、帮助孩子掌握良好的学习方法。
孩子上小学时还能辅导一下，现在上 初中了，我们辅导不了了。所
以培养孩子的自觉性，掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、
特别是思考习惯，对初中的学习也至关重要。我们要注意孩子学习
的习惯，比如早上尽量早起，在洗脸 、刷牙的时间里可以打开录音
机听着英语录音带，晚上不要让孩子长时间的学
习同一门功课，要交替学习，把文理科穿插开，也可以在学习的中
间休息一下，听听音乐，活动活动 ，让大脑有规律的休息。还要教
会孩子养成良好的复习习惯，要学会细读教科书，要学会整理课堂
笔记。要养成不懂就问的习惯，要大胆开口，虚心请教。另外，要
帮助孩子制定学习计划，每天进行自 我监督，看是否完成了学习计
划，为什么没有完成？怎样补救等等。不要因为孩子的成绩而责骂
孩子。那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
不要把孩子的成绩与
其他孩子相比，要 分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有
自己的责任。．针对自己孩子的现状，制定容易实现的小 目标，一
点一点地提高，记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝，反而没
有动力。比如说，从 这次考试的
50
分到下次
100
分这个要求是比较
高的，学生以为达 不到，很可能就放弃了，但要达到
70
分，他努努
力就可能达到，就有了学习的动力。
五、积极配合，家校协同。
有些父母认为自己不懂，由学校去 教好了，这种态度是不对的。孩
子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断
进步。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习
情况，倾听老师的意见，把孩子在家 中的学习情况告诉老师，并根
据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。鼓
励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，
多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队 协作精神。最后，我们义不容
辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务
重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，是很重要的。让想法使孩
子早晨吃得饱饱的暖暖的，不至于第三 节课就饥肠辘辘。
(
转载于
:
初中家长会家长发言稿
4 00
字
)
以上所说仅仅是我个人的一
些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指 正
最后，祝老师及家长们
工作顺利，身体健康，合家欢乐！
祝所有孩子快乐学习，天天向上！
谢谢！篇三：中学家长会家长发言稿
2013
年七年级下学期期中家长会家长代表朱虹发言稿
尊敬的各位老师，各位家长，大家好
!
我是史晨彤的家长朱虹， 首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰
老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，
709
班的总体
成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一
个又一个的飞跃 。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在
709
班的全体老师们致以衷心的感谢！
今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到
非常荣幸， 同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长
相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其 它优秀的孩子相
比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈
不上什么宝贵 经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些
方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸 。下面我就从
四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位
作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚 的时候，谈得最
多的话题恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家
长们的攀比之 心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的
孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先 要对孩子客观
定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；其次不
要把别人的长处 拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己
的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心 理素质、兴
趣爱好、思维
方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不 能公式化、模式化。
做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理
想抱负、 喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、
生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他 进行理性定位，做到
因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。
我最想和在坐的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的
一面，也可以换句话说，或从某个 角度说，我们的孩子都是最优秀
的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子
的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，
神清气爽，怎么看孩子都是可爱的， 当她的成绩下降的时候，我的
心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过
不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够
得着的目标，让孩子去努力、去进取， 我们才能每天都看到孩子在
进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的
目 标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。
二是重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做
到的，但是重视孩 子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。
我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我 觉得孩子
的心理健康比学习更为重要。
１、初中阶段孩子们有什么样的心 理特点呢？初中阶段是一个半幼
稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，
充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为
“
危险期
”
，注意不好，打
架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起
我们家长乃 至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。
在引导的过程中，我们要注意方法， 经常和孩子沟通。初中阶段的
孩子具有
“
封锁性
”
的特点。比如，我 的孩子在写作业的时候，我们
偶尔去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖
上，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实作业上能有什么
秘密呢，这只是孩子在这一时期具有的
“
封锁性
”
的表现。
２、多和孩子沟通
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时 期的孩子他
们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑：对社会
现象的困惑、学习 上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不
解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子 沟通交流，
了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解
决问题的具体方法 。我一般
是利用周末时间跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学
们之间的 一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些建
议，进行疏导。
总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开
朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等 良好的心理素质，克服自私、
任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容
易，做起来真得很难啊。
三是关注孩子的学习
说到 学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学
习是他们学习生活的主要组成部分，那么在 家里的学习是对孩子学
习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1
、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
在上学期间，尤其是 周末在家做作业时，尽量保持家里安静，最好
不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而 久之，
孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这
一段时间也可以看看专 业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜
移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习 的意
识。
2
、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子
有些应付不过来，有时写作业到很晚。 我观察了他一段时间以后，
我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提
高 听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎
样复习学过的内容等方面和他一起探讨， 引导他找到符合自己特点
的学习方法。
我们主张孩子主动学习，但是孩子 在遇到困难的时候，我们要介入
孩子的学习，给他以适当的帮助。
3
、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看 他学到什么地方了，问问
他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一
起的时间交流他学习的内容，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子
在学习过程中遇到 的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学
习死角，没有
“
夹生饭
”的产生。
4
、要正确看待孩子的考试成绩
现在 的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么
回家面对父母？孩子的这些压力，不光事在 学校有学习上的压力，
还有就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩
子就越 紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的