托班家长会教师发言稿
余年寄山水
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2021年01月18日 04:50
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托班家长会教师发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢各位家长能来 参加此次家长
会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理
解。
此先说声谢谢。< br>首先，
做一自我介绍，
我姓叶，
我身边的这位是蒋老师，还有我们的保育老师周 老
师。实习老师张老师。在今后的工作中我们四位老
师将齐心协力，把孩子照顾好！因此，今天 我们开
这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不
仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我 们当成你们
的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康
成长。
一、班况介绍
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：
我班现一共34
人，
经过这段时间与幼儿的接触
我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些 优缺
点总结一下：
本班幼儿的优点：
1
、
本班幼儿的适应能力较强，
现在基本上幼儿
已经适应 了幼儿园的生活。而且小朋友适应的情况
也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。
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、
本班幼儿的自理能力不错。
基本上都会 自己
动手做力所能及的事情，一开始呢，由于幼儿依赖
性较强不肯自己动手，经过老师的指导、 表扬后都
愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。在这点上希望在
座各位家长都能让幼儿自己动手去做 自己会做的事
情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点：
本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良 习
惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、
不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不 喜欢开
口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这
些有待家园配合教育，促进幼儿良好习 惯的养成，
促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自
理能力培养等方面的几个问题
.
1.
教育教学
.
有一次在与家 长的聊天过程中，我告诉家长今
天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们
也学知识吗< br>?
所以说我们托班这么小的孩子在幼儿
园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。< br>
我们主要以游戏为主，带着孩子在玩中学。大
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家可千 万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识
啊
!
是
,
他们现在不懂， 可孩子时刻都在学，我们的
一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活
动中还安排了区域 活动时间，
让幼儿通过自己动手、
动脑，来提高自己的能力。
2.
自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不 可缺少的一部
分，你的知识再渊博，没有自理能力一样要被社会
淘汰。在我们大人眼里看来，自 己穿衣裤、自己吃
饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很
大的学问，因为里面涉及了 许多内容。比如我们要
求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭
粒撒在桌上地上，能干 净地、安静地吃完自己的一
份饭菜，
不够可以来添。
吃完饭要记得用毛巾擦嘴，
这些要求现在看起来似乎很简单，但对于我们的孩
子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这< br>个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子
进行自理能力的培养：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让
孩子懂得饭前、
便后或手脏了 的时候要及时的洗手、
有鼻涕的时候又要及时的擦掉，
学会自己用餐巾纸，
每次有鼻涕 的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐
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巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不
在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有
很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托 班的孩子已
经可以让他自己学着吃饭了，
并不需要家长喂饭了。
在吃饭的时候我们还可 以让孩子明白吃饭时不要大
声说话，不东瞧西望，而妨碍到别人吃饭，还要让
孩子知道不挑食、
不剩饭
;
吃饭的时候还要保持桌面
与地面的清洁。
有时让孩子自己来 并不是一件坏事。
如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，
我们老师和阿姨也会喂他们 吃的。家长不用为此感
到过多的担心。
在此我要请家长们在家 里也能督促一下自己的
孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自
己的事，做家长的千万 不要小看自己的孩子，只要
你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错
了，只要你能让他 坚持下去，他的小手一定会非常
灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁
就，你应该知 道，这一集体中，每个孩子都是差不
多大的，也许正因为你的迁就，才让你的孩子在各
方面的生 长发育不如别的小朋友，所以在此我要请
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家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，< br>错了可以改正，为了让他尝到胜利的果实。
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢各 位家长能来参加此次家长
会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理
解。
此先说 声谢谢。
首先，
做一自我介绍，
我姓叶，
我身边的这位是蒋老师，还有我们的 保育老师周老
师。实习老师张老师。在今后的工作中我们四位老
师将齐心协力，把孩子照顾好！ 因此，今天我们开
这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不
仅是把我们当成宝宝的老师 ，更是把我们当成你们
的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康
成长。
一、班况介绍
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：
我班现一共34
人，
经过这段时间与幼儿的接触
我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些 优缺
点总结一下：
本班幼儿的优点：
1
、
本班幼儿的适应能力较强，
现在基本上幼儿
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已经适应了幼儿园的生活。而且小朋友适应的情况
也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。
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、
本班幼儿的自理能力不错。
基本上都会自己< br>动手做力所能及的事情，一开始呢，由于幼儿依赖
性较强不肯自己动手，经过老师的指导、表扬后 都
愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。在这点上希望在
座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会 做的事
情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点：
本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良 习
惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、
不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不 喜欢开
口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这
些有待家园配合教育，促进幼儿良好习 惯的养成，
促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自
理能力培养等方面的几个问题
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1.
教育教学
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有一次在与家 长的聊天过程中，我告诉家长今
天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们
也学知识吗< br>?
所以说我们托班这么小的孩子在幼儿
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