托班家长会教师发言稿

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2021年01月18日 04:50
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快乐六一-三角形的特性

2021年1月18日发(作者:杭淮)
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托班家长会教师发言稿




尊敬的各位家长:



大家好!非常感谢各位家长能来 参加此次家长
会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理
解。
此先说声谢谢。< br>首先,
做一自我介绍,
我姓叶,
我身边的这位是蒋老师,还有我们的保育老师周 老
师。实习老师张老师。在今后的工作中我们四位老
师将齐心协力,把孩子照顾好!因此,今天 我们开
这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不
仅是把我们当成宝宝的老师,更是把我 们当成你们
的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康
成长。



一、班况介绍



下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:



我班现一共34
人,
经过这段时间与幼儿的接触
我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些 优缺
点总结一下:



本班幼儿的优点:



1

本班幼儿的适应能力较强,
现在基本上幼儿
已经适应 了幼儿园的生活。而且小朋友适应的情况
也不错。每天都能坚持入园,老师非常欣慰。

1
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2

本班幼儿的自理能力不错。
基本上都会 自己
动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖
性较强不肯自己动手,经过老师的指导、 表扬后都
愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。在这点上希望在
座各位家长都能让幼儿自己动手去做 自己会做的事
情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。



本班幼儿的缺点:



本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良 习
惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、
不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不 喜欢开
口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这
些有待家园配合教育,促进幼儿良好习 惯的养成,
促进幼儿身心健康和谐发展。



二、保育工作



现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自
理能力培养等方面的几个问题
.


1.
教育教学
.


有一次在与家 长的聊天过程中,我告诉家长今
天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:你们
也学知识吗< br>?
所以说我们托班这么小的孩子在幼儿
园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。< br>


我们主要以游戏为主,带着孩子在玩中学。大
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家可千 万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识

!

,
他们现在不懂, 可孩子时刻都在学,我们的
一举一动孩子都记在心里,跟着学。我们每天的活
动中还安排了区域 活动时间,
让幼儿通过自己动手、
动脑,来提高自己的能力。



2.
自理能力的培养



自理能力是一个人成长过程中不 可缺少的一部
分,你的知识再渊博,没有自理能力一样要被社会
淘汰。在我们大人眼里看来,自 己穿衣裤、自己吃
饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很
大的学问,因为里面涉及了 许多内容。比如我们要
求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭
粒撒在桌上地上,能干 净地、安静地吃完自己的一
份饭菜,
不够可以来添。
吃完饭要记得用毛巾擦嘴,
这些要求现在看起来似乎很简单,但对于我们的孩
子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这< br>个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子
进行自理能力的培养:



①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让
孩子懂得饭前、
便后或手脏了 的时候要及时的洗手、
有鼻涕的时候又要及时的擦掉,
学会自己用餐巾纸,
每次有鼻涕 的时候就会跟老师说,或者自己去拿餐
3
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巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的,并且能将餐巾纸扔进垃圾筒,另外就是会独立的穿脱衣服、不
在衣服里藏脏东西等等。



②培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有
很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托 班的孩子已
经可以让他自己学着吃饭了,
并不需要家长喂饭了。
在吃饭的时候我们还可 以让孩子明白吃饭时不要大
声说话,不东瞧西望,而妨碍到别人吃饭,还要让
孩子知道不挑食、
不剩饭
;
吃饭的时候还要保持桌面
与地面的清洁。
有时让孩子自己来 并不是一件坏事。
如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,
我们老师和阿姨也会喂他们 吃的。家长不用为此感
到过多的担心。



在此我要请家长们在家 里也能督促一下自己的
孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自
己的事,做家长的千万 不要小看自己的孩子,只要
你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错
了,只要你能让他 坚持下去,他的小手一定会非常
灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地迁
就,你应该知 道,这一集体中,每个孩子都是差不
多大的,也许正因为你的迁就,才让你的孩子在各
方面的生 长发育不如别的小朋友,所以在此我要请
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家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,< br>错了可以改正,为了让他尝到胜利的果实。







尊敬的各位家长:



大家好!非常感谢各 位家长能来参加此次家长
会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理
解。
此先说 声谢谢。
首先,
做一自我介绍,
我姓叶,
我身边的这位是蒋老师,还有我们的 保育老师周老
师。实习老师张老师。在今后的工作中我们四位老
师将齐心协力,把孩子照顾好! 因此,今天我们开
这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不
仅是把我们当成宝宝的老师 ,更是把我们当成你们
的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康
成长。



一、班况介绍



下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:



我班现一共34
人,
经过这段时间与幼儿的接触
我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些 优缺
点总结一下:



本班幼儿的优点:



1

本班幼儿的适应能力较强,
现在基本上幼儿
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已经适应了幼儿园的生活。而且小朋友适应的情况
也不错。每天都能坚持入园,老师非常欣慰。



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本班幼儿的自理能力不错。
基本上都会自己< br>动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖
性较强不肯自己动手,经过老师的指导、表扬后 都
愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。在这点上希望在
座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会 做的事
情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。



本班幼儿的缺点:



本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良 习
惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、
不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不 喜欢开
口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这
些有待家园配合教育,促进幼儿良好习 惯的养成,
促进幼儿身心健康和谐发展。



二、保育工作



现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自
理能力培养等方面的几个问题
.


1.
教育教学
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有一次在与家 长的聊天过程中,我告诉家长今
天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:你们
也学知识吗< br>?
所以说我们托班这么小的孩子在幼儿
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快乐六一-三角形的特性


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