差生家长会教师发言稿
余年寄山水
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2021年01月18日 04:55
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差生家长会教师发言稿
【篇一：后进生家长会发言稿】
后进生家长会发言稿
各位家长，下午好！
首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今天的家长
会，表示热烈的欢 迎和衷心的感谢！
俗话说，
“
望子成龙，望女成凤
”< br>，孩子是国家的未来，使家庭的希
望，所以如何关心、教育好孩子，让孩子成为合格的人、完整的 人，
成为社会有用之人，是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位
家长的责任。著名教育学 家苏霍姆林斯基说：
“
如果没有整个社会，
首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做 出多么大的努力，都收
不到圆满的教育效果。
”
第一孩子的基本 情况分析：现在孩子所表现出的特征，如存在逆反
心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚 至逃学、打
架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按
时认真完成，学习 成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对于
这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结 合，通过
有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，
这是我们面对的教 育课题，也是我们召开这次家长会的目的。
下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。
一、言传身教。教育 方法俗话说：
“
有其父，则有其子。
”
就是说，
有什么样的父母，就 会有什么样的孩子。话虽然有些偏颇，但说明
了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。父母是孩 子的第
一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起
着潜移默化的影响。在 孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，
教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚 至动
粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心
的事，开口就骂，动手就 打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子
留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥 拳
头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，
看电视时尽量不要影响到孩 子的正常学习，音量放低些，电脑建立
密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活
习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。
二、转变思想，全力支持学校的做法。很 多家长到现在还有这样一
些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，
家长 不用再操心，或者在老师面前说，
“
交给你们，放心！该打该骂，
别怕！
”< br>甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长
对学校采取的一些做法措施不理解（不 完成作业被留下来或者补差
辅导回家晚些），误会学校。试想一想，有那所学校那位老师会故
意 刁难学生的？那位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展？
所以希望在座的每位家长能理解，孩子在 校我们老师好好教育，这
是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，
这是 为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。
三、督促孩子完成学习任务。除非 特殊情况，否则我们各科老师每
天都会安排适量的家庭作业让孩子回家完成，但回校检查时，经常
发现没有按时按量完成的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙
抄袭别人的作业交差，对自己的学习 没有帮助，对自己的发展一点
作用没有。原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，学校不得已把
家长给叫来。所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师
有没有交代作业，完成没有，是否忘了 ？先认真做完作业才去玩。
有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练习册，检查了解作业情况。
在 座的家长，都是年纪较轻的，完全有能力知道孩子的作业，多花
点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做， 就能养成孩子认真完成作
业的好习惯，好习惯是学习成功的前提。
四、多 与班主任老师沟通。现在通讯方便，如发现自己的孩子在家
中出现不良现象时而又劝说无效时（如不做作 业、经常看电视玩电
脑、上网吧、交友不慎
“
近朱者赤，近墨者黑
”
等），若不方便到校，
可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能
放之任之、不管不问，等到情况严 重酿成恶果时，悔之已晚。平时
若想了解自己孩子在校思想学习表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。
家长们，孩子是我们的全部，是我们的希望，让我们一起携手 ，共
同托起这明天的太阳。
……
再次感谢各位家长的亲临！谢谢大家！
【篇二：后进生家长会发言稿】
后进生家长会发言稿
各位家长，晚上好！
首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参 加今晚的家长
会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
俗话说，
“< br>望子成龙，望女成凤
”
，孩子是国家的未来，如何关心、
教育好孩子，让孩子成 为合格的人、完整的人，成为社会有用之人，
是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位家长的责任。 著名教
育学家苏霍姆林斯基说：
“
如果没有整个社会，首先是家庭的高度素
养 ，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效
果。
”
后进生所表现出的特征，如存在逆反心理，玩皮捣蛋，不听父母教
诲，也不听老师教育，甚至逃学、 打架、泡网吧、混迹社会，有的
孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理
想，甚至产生厌学心理，等等。对后进生，父母担忧，学校担忧，
如何加强家校结合，通过有效教育， 改善乃至杜绝他们的不良表现，
促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开
这次家长会的目的。
这次家长会主要从我校针对这些现象采取的相关做法，以及 作为家
长应如何配合学校对孩子进行家庭教育等几方面来展开。
下面请我校的教导主任符俊杰先谈谈本学期我校的一些做法。
……
下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。
一、言传身教。教育方法俗话说：
“
有其父，则有其子。
”
就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。话虽然有些偏颇，但说明
了父母亲自身的行为表现同孩子的 发展密切相关。父母是孩子的第
一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起
着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，
教育孩子从小好好做人，不要在孩子 面前骂架、讲粗口话，甚至动
粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心
的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子
留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了 粗暴的脾气，对同学们挥拳
头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，
看 电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立
密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。 教育孩子养成良好的生活
习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。