低段家长会发言稿
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2021年01月18日 05:00
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低段家长会发言稿
【篇一：小学低年级家长会发言稿】
二年级家长会班主任发言稿
二（
1
）班
尊敬的各位家长：
< br>大家好！我们都是老朋友了，大家对我也不陌生了。但是我还是再
次自我介绍一下吧。我是咱们班 的班主任以及担任语文教学。今天，
因为孩子们的缘分，我们走进了二年级
（
1
）班的教室，欢迎各位！在过去的半学期家长朋友们给予了班级
工作大力支持， 在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这
学期的第一次家长会。主要目的也是希望家长多来了解 孩子在校的
表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做
好一些工作，让孩 子们学得更好，取得更好的成绩。
一、现阶段的学习、生活情况总结：
1
、学习情况
全班共有
42
位学生，男生人 ，女生人。半学期的相处，我和孩子们
有了深厚的感情。我喜欢咱们班的孩子，咱们班的孩子们都很聪明 ，
都有学习的天分，我对他们很有信心。学习也是非常认真的：周
洲、、卢梦萱、万月月、王彤 、张琪、夏琳琳、王宇昆、王天汉、
张雨欣、赵永恒等等。上课积极发言进步：谢嘉睿、周洲、韩天赐、
顾圣、韩月、顾圣、徐国星、叶凡、周洲等等。
本学期，我每天都能感受 到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课
回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、 静、
齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小
手虽然不是特别利索，但 也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能
不说是一个可喜的进步了。
教学过程中存在的问题：
1
、是关于孩子的各方面的姿势与能力：
关于姿势：在学校里孩子在老师 的时刻提醒下基本上能做到三个一。
从跟家长的交流中得知孩子在家的姿势不怎么乐观。我们在学校好< br>不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里希
望家长多留意并用心纠正孩子正 确的姿势，教育效果不好就是因为
没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。
关于姿势，关
于礼貌等等， 大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌
输的。
2
、关于自理能力，
关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好 主动干起来了。
有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我
希望所有的妈 妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干
净，怎样收拾整理自己的东西
……
是时候让他们动起来了，因为他
们已经是小学生了。如果小孩子独立能力比较强的，相对来说这些
孩子胆子就比较大，敢说敢做，说得多了，口齿也清楚，表达能力
自然也强多了。
以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，
不要动手，可是据我了解，我 们有的家长到现在还在为孩子装书包，
总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，
这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的
“
不信任
”
造成孩子日后的
“
不自信
”
，正是您的
“
勤快
”
造成孩子 日后的
“
懒惰
”
，正是您的
“
任劳
任怨
” ”
让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这
只是小事一桩，但是，在教育孩子 的问题上，没有小事之说，孩子
的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且
根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他
提供帮助，这样，您的孩子才 能真正长大。
三、有关建议：
（一）、作息时间
１、学校的作息时间是这样的。上午
7
：
20
早读，放学是下午
4
：
15
。在这儿我要提醒几点 ：
早晨不要太早把孩子送到学校，因为在
7
点以前我们老师还没 到校，
你这时候把孩子送到学校，如果发生什么意外怎么办？中午也一样，
孩子吃午饭以后，你 让孩子在家休息一下，到
1
：
20
这样你再把孩
子叫醒送到学校来， 我们学校也是
1:30
才有老师值班的。还有天气
越来越热了，你让孩子休息一下，下 午上课才有精神，上个星期我
下午第一节课上课，有几个孩子睡着了。来接小孩的家长不要来得
过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出
意外。
２、做好孩子在家的作息时间。
（１）孩子在家你要监督他完成作业。每 天，我们都会有一定的回
家作业。这点在后面我将详细讲讲。
（２）、你 要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，
一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周 四晚上为止，这五
个晚上
9
点左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小< br>孩子的功课都是有些重的。
（二）家庭作业
家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些
家长觉得，我们把孩子送来了，老师就 应该负责给我们教好孩子，
如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师
干什么？我希望 家长不要有这种想法，因为教育孩子是我们共同的
主题。而我们所做的一切都是为了孩子。
1
、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，这非常重要，做
作业前，要先喝 好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，
准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌 。关于学习
用品，我想再多说几句，我去年就和我班的孩子提要求，每人准备
五支铅笔，是在家 削好的，但二年级了，还是有的孩子拿着秃秃的
铅笔写字，你想这样的铅笔能写出好看的字吗？还有的家 长给孩子
买自动笔，可能这样比较省心省事，但我一直要求不准孩子用，为
什么呢？小孩子最好 不用
,
自动笔写字时不能用力
,
笔芯很容易折断
,
写
出的字很浮
,
字迹也会变的潦草
.
小孩子不好掌握使用的技巧
,< br>对于我们
三年级写钢笔字也没好处，应为孩子就根控制不好钢笔了。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，其目的也是鼓励孩子
要认真仔细。让孩子自己发现错误 ，自己改正错误。家长一旦发现
孩子作业有问题，要及时给予纠正，特别是我的语文作业，留心的
家长应该知道我上完新课时，我会让孩子回家抄写一些生字，但我
很少让孩子抄很多遍，我只是想让孩 子认真去写，认真去记。如果
孩子的作业不认真做，把词语抄错了，留下的记忆会更深刻，等我
发现时，那时想纠正就难了。所以我想有能力的家长们花点时间看
看你孩子的作业。
3
、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长不在意孩子的家庭作业的 检查和辅导，
放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过
问，而使孩子养 成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦
草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业 ，进而提升
至对考试，对学习都不负责的态度。俗话说得好：钱，你今天少赚
了，明天可以赚回 来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回
来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能 把孩子的
培养放在第一位。
4
、请家长在作业上留言，作业留言时家校沟 通的最佳渠道，形式很
广泛可以是对孩子说的话，对老师说的话或者是孩子的一些学习或
生活习 惯等等。还有我的语文作业，我
有的时候会布置一些口头作业，比如读课文几遍，背诵等等， 但我
的这些作业我不好检查，我想能不能请我们家长们在家帮我督促，
比如我要求背诵的，你就 在课题旁边签个已会背并签上你的名字，
我要求读几遍的你就签上已读几遍等（最后补充一点：一个学期 了
大家应该也看到班主任很累工作很繁琐，所以请家长多配合我的工
作，比如说要一些要你们交 的资料或需要你们配合做的事情敬请你
们要记在心里，不要让我再三的催促）
4.
给家长几点辅导建议
第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是 多方面的，比如在
家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不
干扰孩子学 习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。
第二、是认真督查，由于孩子的自控 能力差，父母必要地督促是忽
略，当孩子放学把书包一仍就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看
电视时，父母就应该劝阻孩子的注意力引导到学习上来。
第三、是仔细检查，并不 是所有的父母都看的懂孩子的作业，但也
要仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发 现
孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时
的追问原因，要求孩子重新 做好，这样，可以逐步培养孩子认真严
谨的学习态度的良好习惯。
第四、 是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度
是不对的，正确的态度是主动。经常与老师联 系，了解孩子的学习
情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。
第五
、读书习惯。
【篇二：低段家长会发言稿】
一年级（
1
）班家长会发言稿
尊敬的各位家长，大家好：
各位尊敬的家长
上午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长 能
抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对
我们老师工作的支持和帮助 。召开这次家长会的目的是为了加强老
师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便
我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够
积极参与到学生的教育管理中 来。总之一句话，那就是
“
一切为了孩
子，为了孩子的一切！
”
这是 我们教育的一个根本出发点。我希望也
相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果 ，
取得圆满的成功！
一．班级基本情况：
下面就容我 对本班的班级情况作一个简单的介
绍。我班
48
人，男生
28
人，女 生
20
人。我们班学生年龄偏小，好
多学生入学时不到
7
周岁，年龄 的差距给老师的教学管理工作增加
了一定的难度。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学
时，有些小朋友上课随随便便，想 干什么就干什么，没有纪律性。
但是现在他们知道了，课前要做课前准备，把课本拿出来、水杯放
到窗台上、拿出铅笔橡皮练习本、把文具盒放到桌洞里；上课已经
基本上能够按老师的要求去做了，也 知道了课间做一些安全的游戏。
他们懂得了尊敬老师，见到老师主动向老师问好，团结友爱，关心
班集体。
二，介绍各位同学的学习情况及在校的表现：
1
，迟到是学校不允许的制度，大部分同学都
能早到，每天比较早
到的学生：
（
）
2.
本班成绩较优秀的学生有：
3.
较积极劳动的同学有：
4.
签名做得很好的家长有：
5.
较积极完成作业的孩子有：（以上家长经常签字的同学作业方面
完成的都很好不 再一一点名）
6.
上课认真听课的学生有
7.
上课积极回答问题的同学有
8.
乐于帮助他人的同学有
9.
进步比较快的同学有
成绩进步比较大的有
三．家长代表谈谈在家里是如何教育孩子
?
1.
请家长代表发言
四、本班自开学以来存在的问题，需要家长和我们一起配合：
（
1
）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看
见老师、同学养成招呼的习惯 。让我们的孩子爱自己的父母，爱自
己的学校和老师。
（
2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如
碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招 招你，拿了自己喜欢的物品等
等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
课间游戏、午间休息做到文明安全，有的学生在午饭空时间跳台阶，
爬树等这些 活动都是很危险的；放学后，要结伴而行，不随便和陌
生人答话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告 诉孩子不乱跑，
在校门卫等候，也可给老师打电话说一声。另外遇到下雨天气时学
生不再战队放 学，家长要到教室里来接。
（
4
）是孩子的集体活动。学校开展 集体活动要准时守纪，不管是课
外活动的跑步，还是跳绳或者是运动会等学校里组织的各项活动都
要教育学生积极的参加培养学生的团结合作能力和集体荣誉感，要
支持孩子与他人的沟通。
（
5
）孩子的纪律卫生观念
。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。
不带零食进校园。
（六 ）养成严格遵守作息时间的习惯。早上按时起床按时到校不要
有点小事就晚到几分钟，有点不舒服就请假 ，让学生从一年级就养
成良好的上学习惯；晚上回家先做作业再吃饭，因为饭后学习影响
学习的 效果。
（七）及时给学生的作业批改和签字。每天的作业我都要求学生家
长批改并签字，养成按时完成作业的好习惯。通过检查发现有六七
个学生的作业经常家长不签字更不批改 。
五、提出的要求：
1.
不能早到也不能迟到，经 常有学生迟到几分钟，虽然是几分钟，
不要小瞧这短短的几分钟，没有时间观念，会让孩子养成懒散的不
良习惯。尽管是不迟到来的比别人晚也不好，其他学生都已经读起
书了学生心里也不好受。时间 长了学生的这种不好受的心里没了习
惯了就改变不了了。
2.
要求每个星期一要穿校服才上学。
3.
每天在家吃完早餐再上学，不 要在路上边吃边走，很不卫生更不
安全。也不要把零食带到学校里来吃，上课时偷偷的塞到嘴里吃一点影响了听课，有的学生自己不吃分给同学吃，影响一大片。
4.
每天要带好书包再上学。