三年级班主任家长会发言稿【三篇】
绝世美人儿
661次浏览
2021年01月18日 05:05
最佳经验
本文由作者推荐
陈胜屿-助学贷款申请
三年级班主任家长会发言稿范本
【篇一】
各位家长：
大家上午好！我们的每一次家长 会其实就是一次美丽的聚会，我希望
我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。
今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可
以看出你们对 自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示
感谢！本次家长会，我准备从以下几个方面 与大家交流：
一、召开家长会的目的
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望
和美好憧憬。俗话说：性 格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的
一半。小学三年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不 能让我们的孩子输在
起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循
循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时
检查更是起到了
“< br>润物细无声
”
的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面
的交流，心与心的交 谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的
帮助。
二、汇报班级各项情况：
下面我就将本班的具体情 况给大家汇报一下：我班
35
人，从开学到现
在，总体来说，每个孩子的学习不管是在 课堂上，还是在作业中，都有了一
定的进步。记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就 干什
么，没有纪律性，不会倾听老师上课。现在他们知道了，课前要做课前准备；
下课整理好桌 面上的书本。上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活
动也知道做一些安全的游戏。他们懂得了尊 敬老师，团结同学，关心班集体。
有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。
有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好、书写比较认真的时候，只
是 没能一以贯之，不能持之以恒；有段时间表现很好，有段时间会没有状态；
学习成绩也是有时进步、有时 退步，不够稳定。
本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：主动 帮助同学值日、主
动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的
行 为都得到了老师和同学的表扬。绝大多数同学都有较强的责任心：能主动
做好自己的值日工作，认真完成 老师布置的家庭作业。爱护我们三（
2
）班
这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。
本次月考透过成绩看问题：三年级是一个关键年段，学生的两极分化现
象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
1
、思维不够灵
活 ，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。数学表现得尤为突出。
2
、基础不够扎实。 比如：查字典这道题，
“
扇
”
字什么结构都不知道。这样的
学生占绝 大部分。写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。一方面说明学生
对词语的不理解，另一方面说明学生的 词汇量少。
3
、阅读能力比较低。阅
读方法不懂；由于识字能力不强，影响学生的理解 能力；心不静，不能静下
心来读文章，以致影响答题。比如：给第一个自然段数句子。很多学 生做错
都是
4
句，其实是五句。
4
、写作能力不强。很多学生语句都写不通顺，句子也连贯不起来，更
别说条理清楚，写得优美、生动了。
透过成绩看平时：
1
、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。对于一些难度偏大的题
目，往往懒得思考，要么抄同学的 ，要么等老师讲答案，要么乱写一气，文
不对题。早晨读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见， 看见老师了
装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道，，总想着
怎么样欺 骗老师。学习不脚踏实地。
2
、没有及时订正错题的习惯。家 庭作业错了，也不改错，老师逼得没
法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就 省，多
一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现
象。有三四个 学生经常做作业磨磨蹭蹭，不能及时完成。
3
、上课听讲质量决定成绩
有些孩子一节课下来表现 得相当出色，积极地举手回答问题。像这样的
孩子老师就可以看出他这节课很认真，跟着老师的思路走， 口头表达能力得
到锻炼，胆量也大了，既锻炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越
聪明 ，越能干。也有个别孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。完全活在自己
的小世界当中，比如说：讲小话， 搞小动作（玩尺子、折纸、玩笔等，）还
有精神不集中的，叫大家打开书本，全班都翻开了，全班都在等 他，点名还
要一会才晃过神来，打开书，思路跟不上。还有上课坐不住的，自己无法控
制，我得提醒了很多次，但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的
孩子呢，家长们要多留意。
4
、学习习惯上的差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作
业速度很快。
可同时也有一部分学生，被我戏称为
“
磨、拖、罗、拉
”
。上课的时候默
默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学< br>我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都要
黑了，家长在外面“
等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。
三、对家长的几点建议：
家长是学生的第一位老师。孩子的健 康成长离不开父母的教育。家长的
善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩 子逐
渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校
接受教育、提高 和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我希望家长
朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：
（一、）培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。
我们这个班绝大多数学生，不但不爱学习，也不太爱看课外书，知识很
贫乏。所以，请家长们平时还是 要多督促孩子看点课外书。
1
、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的读书。
在此，我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读，积极鼓励您的孩
子让阅读成为 一种习惯，并能配合学校做到以下几点：
2
、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个静静的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一些有用、
有趣的好书。每天让孩子坚持阅读 课外书半小时。（在一个好的氛围里，孩
子们看书多认真啊！）
3
、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩 子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每
天早一点关掉电视，把你精心挑选的孩子可能 会感兴趣的书读给他听。一天
15
分钟，以后他慢慢的会有兴趣自己阅读。每天坚持读
15
分钟，一生就可
以读
1000
本书。在此，我想送各位家长一句话：把孩 子培养成爱读书的孩
子，你就是最成功的教育家
（二、）多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习
.
1、督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真
书写。最
后，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校
由老师监督， 在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着
他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分 神的坏习惯。如果现在不改掉，
那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。
2
、督促孩子认真阅读课外书，每天不少于
30
分钟。
还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和周围环境。周
围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的
粗言秽语都是从身边 的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因，忙，
是不可避免的，然而，无论怎么忙，都不能忘了 孩子。孩子作业会不会做是
孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，< br>家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。总之，工作重要，挣钱重要，
孩子的前途更重要。 不要沉溺于电视，电子游戏之中，作为父母，应理性地
对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对 待孩子的成长
（五、）孩子安全要时时刻刻挂在心间。
家长朋友们，学校教育不万能，但学校会尽力；家庭教育不可少，望家
长 重视，一个孩子的成长发展和进步，必须要有老师和你们的关爱，希望下
次我们再见时，孩子又进步了！ 谢谢大家！
【篇二】
尊敬的各位家长朋友们：
大家晚上好！今天，因为孩子们的缘 分，我们走进了石罢小学，走进了
三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家 长会
表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为 了加强老师与家长、家长与家长、家长与学
生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老 师能够更有针
对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、学校工作汇报
众所周知，李村镇被划为洛阳， 洛阳市大力发展李村，李村的变化日新
月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城 市越来越
近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇，我们的教育理念和教育
方法也在逐 渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、
会的多、大胆、自信、爱表现、干净、 有礼貌，我们的孩子逐渐也会跟他们
一样，有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化，以 前老师
和家长都只注重孩子的成绩，注重智力的培养和发展，而现在学校倡导的是
全面发展，智 商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了许
多丰富多彩的活动，如跳绳比赛、经典诵读 、课间活动、第二课堂、书画展
览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力 与
自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。
我提出 的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人
习惯培养，我的目标是让每个孩子都健康 快乐的成长。有一句话，叫习惯决
定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：
“
什么是教育，简单一
句话，就是要养成良好的习惯。
”
正确的学习习惯、生活习惯、 思维习惯、
行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫
生、作业 、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视，因为我清楚小学
是培养良好习惯的黄金时期，对孩子的 一生有着深远的影响。本学期本班在