玩具熊的图片-变电站值班员

2021年1月18日发(作者：薛志)
一年级语文阅读练习题
(
附答案）





































阅读短文，完成练习：



（一）



①老虎是百兽（
shò
u
） 之王，但它害怕小鸟的粪便（
fè
n
bià
n
）
，只要沾 （
zhān
）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉
（
là
n dià
o
）
。



②狼非常凶猛（
xiōnɡ měnɡ
）
，但它害怕火和红色，更怕
腰部挨（
á
i
）打。



③熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（
jī
zhònɡ
）
，只要
































































猛击熊的鼻子，它就会动不了。



④鳄
（
è< br>）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只
要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。



⑤不管什么动物，都有它的弱（
ruo
）点，即使是凶猛的动物，也不例外。



1.
本文共有（

5
）段，标上序号。




2.
文中写了哪些动物 ？请把它们圈出来。
（老虎、
狼、
熊、
鳄鱼）



3.
根据短文填空。



老虎害怕

小鸟

的粪便；狼害怕

火

和

红色

，更怕腰
部挨打；熊怕

鼻子

被击中；鳄鱼最怕

黄色

。所以不管什
么动物，都有

它的弱点

。



4
、选择正确的打
“√”
。



（
1
）只有凶猛的动物有弱点（

）
。
（
2
）动物都有弱点
（

√
）
。



（二）



春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的
桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的 香味。



1.
短文共有（两）句话，写的是（春）季的的景象。



2.
春天有灿烂的（阳光）
；田野里（百花盛开）
，散发出
浓浓的（香味）
。



3.
用
“—”
画出文中表示颜色的词。


4.
春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还
有许多春天开的花，它们是杏花、 迎春花、兰花等。



（三）



我 家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树
上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满 了小青
枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的 小灯笼。



1.
读短文，找出合适的词填在括号里。



（又高又大）的枣树


（浅黄色）的枣花



（红红）的大枣


（圆圆）的小灯笼



2.
文中
“
小灯笼
”
指的是大枣。







3.
想想枣树在不同季节的变化，再填空。



春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。











夏天，枣树上结满了小青枣。











秋天，
枣树上小青枣慢慢地变红了，
变成了红红的大枣。








（四）



小鸡们跟着老母鸡跑
,
就像许多小球在地上滚一样。
它们
跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄
（
zhuó
）
，有时，
就在< br>伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡
就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这 些小鸡真可爱。



1.
这篇短文共有（三）句话。



2.
短文里写了小鸡和老母鸡。



3.
小鸡们冷了，就会躲到妈妈肚子底下暖和暖和。










（五）



放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到
学校给学校老师送雨伞和雨鞋 。传达室的老爷爷看见他们这
么懂事，高兴地笑了。



1.
这篇短文有（三）句话。



2.
天就快下雨了，小红和明明给老师送伞和雨鞋。



（六）



天亮了，
鸟儿醒了，
叽叽喳喳
（
jī jī zhā zhā
）
地唱着：
“
露
珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（
zhēn
zhū
）
，挂（
ɡuà
）在小草
上。
”
太阳听见了 ，说：
“
露珠是什么样？让我看看。
”
太阳睁
大眼睛对着小草使劲（
shǐ
jìn
）儿看，可是什么也没看见。
太阳呆（
dāi
）住了，
“
咦，露珠儿呢，哪儿去了？
”



1.
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳唱着歌。



2.
露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠挂在小草上。



3.
露珠为什么不见了，是因为（Ａ、太阳出来了）



Ａ、太阳出来了。


Ｂ、露珠掉在地上了。



（七）



冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，
有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在写诗画画、拍
照留影。他们都被美丽的风景迷住了 。



1.
这段短文共有（

三

）句话。第二句中写的活动有哪
些？请用横线画出来。



2.
这段话描写的是什么季节？（

冬季

）



（八）



小猴子扛（
ká
n
ɡ
）着玉米，走到一棵桃树下。它看见满
树的桃子又大又红，
非常高兴，
就扔
（
rēnɡ
）
了玉米去摘
（
zhāi
）
桃子。



1.
这段话有（两）句。



2.
用
“——”
划出写桃子多的词，用
“～～～
”
划出写桃子
长得好的词。



（九）



我是一粒（
lì
）种子。春天到了， 我才发芽（
yá
）
。谢谢
太阳和雨水，
是它们帮助我长大。
现在，
我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结（
jiē
）出肥肥果实
,
农民看了可高兴啦
!


1.
短文共有（五）句话。 文中的
“
我
”
是﹙一粒种子﹚。



2.“
我
”
在春天（时候）发芽，在秋天（时候）结果。



3.
太阳和雨水

帮助
“
我
”
长大。



（十）



春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了
嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温
暖的阳光。远处一片片野花儿都开了 ，美丽的蝴蝶在花丛中
飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。



1.
短文共有五

句话，主要是写春天（季节）的景色。



2.
短文中写了小草、树枝、蓝天、野花、蝴蝶等，可以
看出春天的。



（十一）



羊要吃山顶的草。



羊爬呀爬，它累（
lè
i
）了，爬不动了。它想：我不 怕累，
山多高我爬多高。
羊爬呀爬，
它更累了，
更爬不动了。
它想：
我不怕累，山有多高我爬多高。



羊又向山顶爬去。



1.
短文共三段。第二段共有四句话。



2.
山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句
子。



3.
你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？
（

能吃到山顶
上的草）



（十二）



棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，
丝瓜上架细又长。



1.
这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是（棉花

）
（谷子）
（高粱）



（冬瓜）
（南瓜）
（丝瓜）
。



2.
写颜色的词有

白

、黄、红。



（十三

）



原野上
,< br>长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓
活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好 像一架小飞机。有
时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，
过着悠闲的日子。



1.
蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打
“√”
）



小河边（

）

大树下（

）



原野上（

√
）

竹林（

）



2.
小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打
“√”
）




小蜜蜂（

）

小飞机（

√
）




小燕子（

）

小火箭（

）



3.
能把上面的内容画下来吗？试试看。



（十四

）



天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的 衣服。早上，云姑娘穿
着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快
下雨时，云姑 娘穿了一身黑色的衣服。



1.
这段话有三句话。写了云姑娘早上

和傍晚

时穿着不
同颜色的衣服。



2.
用
“——”
画出文中表示颜色的词语。



（十五）



过了几天，
白菜长出来了。
小白兔
（常常）
给白菜浇水，
施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。



1.
这段话共有（三）句话。



2.
用
“——”
画出写小白兔做了什么的句子。



3.
用
“
～
”
标出你喜欢的词语。



（十六）



电的用处可大啦！
有 了电，
电灯就会亮，
还可以看电视、
蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许 多东西，
我们的生活会更好。



1.
在正确的音节后面打
“√”
。



就（
jiù √ jìu
）

叔（
shū√ sū
）

许（
xǔ √ qǔ
）



会（
huì √ kuì
）

更（
ɡènɡ √ ɡèn
）

处（
chù √ cù
）



2.
这一段话共有三

句。





3.
从这一段话中我知道﹙

电的用处可大﹚。



（十七）



秋天到，秋天到。园里果子长 得好。枝头结柿子，架上
挂葡（
pú
）萄（
tá
o
）
。黄澄澄（
dēnɡ
）的是梨，红通通的是
枣。



1.
这一段话共有﹙四

﹚句。



2.
这段话中写了颜色的词语有黄澄澄和红通通。



3.
这段话写了哪几种果子？用
“——”
画出来。



（十八）



春天来了
,
桃花红了< br>,
梨花白了
,
迎
(yí
n
ɡ)
春花黄了,
柳树绿
了
,
（燕子）从南方飞回来了
,
（青蛙）醒了
,
这一切的变化真
奇妙（
qí
mià
o
）啊
!
。



1.
写出表示颜色的词语：红、

白、

黄

、

绿

。



2.
写了哪些植物，请用
“——”
在句子中划出来。



3.
写了哪些动物，请用
“
～～～
”
在句子中划出来。



（十九）



我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈
妈送给我的。娃娃有（一对黑宝石的眼睛 ，红苹果一样的脸
蛋，还有一张红红的小嘴）
。娃娃头戴（
dà
i
） 太阳帽，身上
穿着一条红色的裙（
qú
n
）子。真可爱！



1.
这段话有（五﹚句。



2.
请用
“
～～～
”
画出写娃娃的长相的句子。



3.
请用
“——”
画出写娃娃穿着（
zhuó
）的句子。



（二十）



刺
(cì
)
猬
(wè
i)
是一种有趣的小动物。它的头尖 尖的，眼
睛和耳朵很小，
牙齿非常锋
(fēnɡ
)
利
(lì
),
门牙特
(tē)
别长。
刺猬
的四肢
(zhī)
很短，跑起来却很快。它的爪（
zhuā
）子非常锐
(ruì
)利
.
它浑
(huú
)
身长满了又短又密
(mì
)
的硬
(yì
n
ɡ)
刺。



1.
这段话共有﹙

四﹚句话。



2.
这段话是围绕﹙

刺猬是一种有趣的小动物﹚这句写
的。



3.
这段话在写刺猬外表时这段话在写刺猬外表时先写了
头、

眼睛

和耳朵

、牙齿

、门牙、四肢。又写了爪子
,
最后
写了

硬刺

。



（二十一）大自然的邮票



春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（
yá
bà
n
）
。夏天的树 上，
挂满肥（
fé
i
）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（
tú
）满鲜红
和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（
rǎnɡ
）
。落叶是大
自然的邮票，把一年四季寄（
jì
）给你，寄给我，寄给大家。




(
一
)
这一段话共有（五）句话。



(
二
)
填空

：



1.
一年有

春

、

夏

、

秋

、冬

四个季节。




2.
春天的树上，芽瓣是

嫩嫩的；夏天的树上，叶片是肥
肥的

；秋天的树叶颜色有鲜红和金黄

；冬天的树下，满地
是土壤。




3.
大自然的邮票指落叶

。



（二十二）人有两件宝



人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。



用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。



用手又用脑，才能有创造。一切创造（
chuà
n
ɡ
zào
）靠
（
kà
o
）劳动，劳动要用手和脑。



（一）这是一首儿歌，一共有（

六

）话。



（二）填空：



1.
人有两件宝是指

手和

脑

。做工靠双手，思考靠大
脑

。



2.
做事情要用手又用脑

。这样才能

有创造

。




（三）词语搭配：

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