2020年上学期家长会发言稿范文5篇
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 05:16
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上学期家长会发言稿范文
5
篇
家长会一般是 由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以
及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。那么在家长 会上家长应
该如何进行发言呢？下面是为你了上学期家长会发言稿范文，
希望能
帮助到 您。
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是
XX
的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，
能让我在这里和大家共同探讨孩子的 成长教育，我感到十分荣幸。
在此，首先让我代表在 场的家长们对
X
老师、
X
老师的的辛勤
劳动和对孩子的教育表示衷心 的感谢！
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手 ，在此就孩子的成
长教育谈谈几点自己的体会。
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知
识的教育，
智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放
在非智力因素的培养上。
这里的非智力因素包括 良好的生活习惯、
学
习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等
等。
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长 一句：孩子做作
业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当
的指导。< br>孩子的潜力是无穷的，
我认为我们家长在重视孩子非智力因
素培养的同时不要忘记孩子潜 力的开发。
闲暇之余、
睡觉之前应多给
孩子读书，
读书对一个人的成长是非常 重要的，
要让孩子从小养成读
书的好习惯。
星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师 的过于读书
与生命成长的报告。
在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典
作品，
他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，
有些东西你刻意
让他去记，
他会 感到枯燥无味。
但在他玩耍的时候给他放录音或读给
他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就 有了记忆。
（举女儿小时
候在上学路上背唐诗的例子）
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟 孩子好好沟通，互相了解，换位思
考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临< br>下的去教育孩子，
该摆家长架子的时候要摆，
不该摆时要把孩子看做
是自己的朋 友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好
孩子是夸出来的就是这个道理。
比如上 次曹宇曦做的数学题错了来道，
她一看见我就不好意思的多我说：
妈妈，
我今天的数学 题做错了两道。
我说：怎么会出错呢？很难吗？她说：不难，我看错了。回到家之后
她就拿出来 给我看，
的确是由于粗心大意出的错，
当时我并没有批评
她。而是说：其他的都做得很 好，这两个题肯定是不小心出的错。吃
完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，
并提醒她要认真 做。
一会她
就非常准确的做完了。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是
第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成 才，先教孩子做人。这是
家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师所 有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
尊敬的家长朋友：
大家好！
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，
对此我们表示衷心地感谢与热烈
的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我
们有了共同的教育目标。
开学已经半个多月了，
我知道有很多家长都
很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情 况怎么样？在幼
儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，
主要目的也是：
希望您< br>们家长进一步配合老师，
加强我们老师和你们家长之间的联系，
互相
交流一下孩 子在园及在家的情况，
以便老师及时调整工作，
促使您们
也能够积极参与到孩子的教育 管理中来。总之一句话，就是“一切为
了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简 要
地讲解以下两个方面：
我先自我介绍一下 ，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡
老师，
还有一位是生活老师殷老师。
我们三 位老师将会尽心尽力做好
班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我
们 班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子
33
人，其中男生
21
人，女生
12
人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初
步了解到我们班孩子有以下 几个特点：
1
、多数孩子身体发育正常，我们班孩子 各方面发展较好，乐意
参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2
、
对许多事物都表现出了极大的兴趣，
对各种新事物好奇心重，
但动手能力 还需加强培养。
我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时
稍有不合就动手打人咬人的现象时有发 生；个别孩子挑食现象严重，
有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习
惯较差。
3
、语言能力发展不平衡，部分孩子对各 种活动参与意识较弱、
活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不
够连 贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注
意力容易分散，
不能较好地遵守 集体游戏规则。
部分能较清晰地进行
语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别 能力弱的
孩子还不善于与人交谈。
4
、在性 格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”
的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语 ，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，
有些孩子的情况
__
观察到，
我会在以< br>后的日子里用心的去观察，
值得高兴的是不少家长重幼儿教育，
积极
配合教师的 工作，
能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。
有了家长
们的积极配合和支持，
我们会一心一意爱孩子，
用一颗慈爱之心去精
心照料、教育和培养他们。
1
、
小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿
衣、
脱衣，
吃饭时要注意哪些事，
洗手要怎样洗等，
涉及的内容很多，
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，
自己的事情能自
己做。
2
、
希望每一位孩子坚持每天按时入 园，
无特殊情况不要无故缺
勤。请各位家长务必配合。
3
、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定
期为孩子洗头、剪指甲。
4
、
希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，
不咬人，
不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是< br>为了一点小事就用手去抓人、
打人、
咬人的现象。
有的孩子脸被抓破、
或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在
家配合我们共同教育，
教育 孩子养成良好的行为习惯。
现在的孩子大
多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着 一个孩子转，
因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，
就不懂得与人分享。
他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为
中心的思想观念。到了大家一起 玩玩具的时候，你要这个，我也要这
个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您
的孩子学会分享。
5
、做好孩子的安全工作 。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安
全工作特别强调一下。
每天来幼儿园要检查孩子的口袋，
不要让孩子
带零食和玩具及有危险的东西，
不要给孩子带项链等贵重物品，
以 免
遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，
不能让孩子自己进教室。 如有特殊情况不能来园，请与老师请假。如
您的孩子中午要吃药的，
请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的
老师写清楚服药时间、剂量。
6
、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小
朋友问好。平时要学会礼貌用语 。其实孩子的学习很大部分模仿，所
以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，
为 孩子树立
好的榜样。
尊敬的家长，学校教育 不万能，但学校会尽力，家庭教育不可
少，
望家长多重视。
我深深的希望这次家长会能 拉近我们之间的距离，
促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我
们共同的责任 ，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分
沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多 一分共育，为孩子
搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢
您们！
谢谢您们对我们工 作的理解及支持，
同时也请各位家长对我们
工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，
请
你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，
同时希望您们 在以后
继续支持我们的工作！
尊敬的老师、家长们：
大家好！我是秦宇翔 的妈妈。首先非常感谢关老师给与我这么
好的一个机会，
让我与大家一起探讨孩子成长的教育，
也非常感谢老
师对孩子的精心培养，
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的心血。< br>在此，
请允许我代表在座的家长们，
对辛勤工作的老师由衷地说一声：
“谢谢你 们，你们辛苦了。”
说起家庭教育，与在座的家长相 比，我做的还不够。俗话说：
“父母是孩子的第一位老师。”孩子的品质、习惯都需要家长的正确
引导，下面，我就简单的介绍一下自己的做法：
家 庭作为孩子学习的第二课堂，
作为家长不要在孩子做作业时，
玩手机、
看电视、
打电脑、
打麻将，
你想想孩子在这么嘈杂的环境下，
怎么能静下心来读书呢。
我们做家长也应该安安静静地做一些事，
比