一年级语文阅读练习试题和答案解析
别妄想泡我
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2021年01月18日 05:23
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一年级语文阅读练习题及答案
小池塘
(
节选
)
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，
像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，
像许多闪亮的珍珠。
1.
这段话一共
( )
句话。
2.
这段话讲了天上的
、
、
和
倒映在
( )
里的样子。
3.
请
你
照
样
子
写
一
句
。
(
)
倒
映
在
池
塘
里
，
像
( )
。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白 兔的毛雪白
雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆
(du
ī
)
闪闪发光 的雪
花。
它头上竖
(sh
ù
)
着一对长长的耳朵，
只要一有动静，
就不停地摆
(b
ǎ
i)
动着。
最好看的，< br>还是它那对红光闪闪的大眼睛，
真像镶
（
xi
ā
ng
）
在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1.
这篇短文有
( )
个自然段。
2.
小白兔的
( )
、
( )
和
( )
很可爱。
3.
文
中
把
小
白
兔
的
毛
比
作
(
)
，
把
小
白
兔
的
大
眼
睛
比
作
( )
。
骑牛比赛（节选）
好几个骑手骑在野性大发的公牛背
(b
ē
i
b
è
i)
上，只（
zh
ī
zh
ǐ）两三 秒
钟就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超，
尽
(j
ǐ
n j
ì
n)
管公牛疯狂地上下蹦跳，
他还是牢牢地骑在牛背上。
1
．用“
”画出短文中加点字的正确读音。
2
．这段话共有
( )
句话。
3
．用“
﹏﹏
”画出写骑手技艺高超的句子。
4
．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为
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.
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.
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太阳不晒（
sh
à
i
）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟
(
sh
ú
)
，太阳不晒苗不长。
1.
太阳不晒，草
，花
，果
，苗
。
所以，植（
zh
í）物离
(1
í
)
不开
。
2.
我还知道
离不开太阳。
3
．在横线上给这首小诗加一个题目。
春天
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，
飞来飞去。
1
．短文共有（
）句话。用“
”画出第三句。
2
．找出文中写颜色的词，用“
﹏﹏
”画出来”
。
3
．照样子写词语。
快快乐乐
（
）
（
）
（
）
春天真美好
寒冷的冬天过去了，
温暖的春天来了，
小草钻出了地面，
树枝上长出了嫩叶，
红色的桃花、
白色的梨花在阳光下张开了笑脸，
竹笋也一个一个地冒出来了，
燕子也飞回来了。春天真美好！
1
．短文一共（
）句话。最后一句的标点符号叫
（
）
。
2
．文章写了小草、
、
、
、
和燕子。
3
．读了短文，你想到了哪些成语？
、
、
、
。
桃
花
桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡 醒一样，睁（
zh
ē
ng
）开眼睛，望（
w
à
ng
）着这新奇的
世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1
．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
（
）的桃花
（
）的世界
范文
.
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.
指导
.
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（
）的小姑娘
（
）的春天
2
．短文中的小姑娘是指（
）
。
3
．你能把写桃花颜色的词语用“
﹏﹏
”画出来吗？
银杏树
春天到了，
银杏树悄悄地换上了 绿色的外衣。
树枝上新长出的扇形的小叶子
显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色 的小花，真漂亮！
1
．照样子写词语。
一朵朵（
）
（
）
（
）
2
．
造句。
那么……那么……
3
．这段话共有（
）句，第（
）句写银杏树的花，第（
）句写银
杏树的叶子。
4
．银杏树的叶子是（
）形的，它在春天是
( )
色的。银杏树的花是
( )
色的。
树
医
生
一棵老树生了病（
b
ì
ng
）
，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（
qi
ā
o
）
， 那里敲敲，找到了生
虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩
(g
ō
u)
出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1
．
本文有
(
)
个自然段。
2
．
根据短文内容填上动词。
（
）舌头
（
）走了
（
）虫子
（
）叶子
3
．
为什么说啄木鸟是树的医生？
羊妈妈收菜
(c
à
i)
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝
(lu
ó
)
卜
(bo)
地里。羊妈妈拔
(b
á
)
了一个萝卜。小羊要吃萝卜
范文
.
范例
.
指导
.
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叶子。羊妈妈说：
“萝卜的 根
(g
ē
n)
最好吃。
”
他们走到白菜地里
羊妈妈拔了一棵小白菜
小羊要吃白菜的根
羊
妈妈说
白菜的叶子才好吃呢
他们走到西红柿
(sh
ì
)
地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：
“要吃西
红柿的果实（
shí）呀！
”
1
．给第三自然段加标点，填在横线上。
2
．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
3
．填空。西红柿的
好吃。萝卜的
好吃。白菜的
好吃。我还知道，
的
好吃。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用 脑不用手，啥
(sh
á
)
也做不好。
用手又用脑，才能有 创造。一切创造靠
(k
à
o)
劳动，劳动要用手和脑。
1
．人有两件宝是
指
和
。
做工靠
，思考
靠
。
2
．做事情要用
又用
。这样才能
。
3
．
词语搭配，用线连起来。
认真地
劳动
一双
手指
辛勤地
双手
一根
手表
勤劳的
头脑
一只
小手
聪明的
思考
一块
手套（
t
à
o
）
美丽的
秋天到了，
山羊老师带着小动物来到花园里看周围
(zh
ō
u w
é
i )
的风景
(j
ǐ
n
ɡ
)
山羊老师说：
“在 你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜
(y
á
n)
色呀？”
小熊
(xi
ó
n
ɡ
)
说：
“我喜欢金色， 因为稻
(d
à
o)
子是金黄金黄的，它给我们
带来了丰收
( f
ē
n
ɡ
sh
ō
u)
和喜悦
(x
ǐ
yu
è
)
。
”
小鸡说：
“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着
范文
.
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.
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.
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热情。
”
小松鼠
(sh
ǔ
)
说：
“我喜欢紫（
z
ǐ）色， 因为茄子是紫色的，紫色象征
(zh
ē
n
ɡ
)
着高贵
(
ɡ
u
ì
)
。
”
山羊老师点点头说：
“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮
(b
à
n)
得多么美
丽！
”
1.
短文一共有
个自然段。
2.
山羊老师带
、
、
到
看周围的风景。
3.
把我们的世界打扮得这样美丽。
4.
请把短文的题目补充完整，填在横线上。
5.
小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？
我喜欢
，因为
夏天
初夏，
石榴
(liu)
花开了。
远看，那红色的花朵像一簇
(c
ù
)
簇火焰
(y
à
n )
。
近看，
一朵朵石榴花像一个个小喇叭
(l
ǎ
ba)< br>。
淡黄色的花蕊
(ru
ǐ
)
在风中摇
(y
á
o)
动，就像一群仙女在翩
(pi
ā
n)
翩起舞
( w
ǔ
)
。
我爱美丽的石榴花。
1
．用“
”画出第
2
、
3
两句句子。
2
．
石
榴
花
在
开
放
。
它
的
花
蕊
是
的
，
花
朵
是
的
。
3
．文中的一对反义词是：
（
）——（
）
4
．我喜欢石榴花是因为
。
5
．石榴花很多，从（
）
、
（
）等词语可以看出。
春天 ，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油
菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有
句话，写的是
季的的景象。
2
、
春天有灿烂的
；
田野里
，
散发出浓浓的
。
3
、用“—”画出文中表示颜色的词。
范文
.
范例
.
指导
.
参考