开学家长会发言稿(精选3篇)
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 05:26
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水型人-弟兄
开学家长会发言稿（精选
3
篇）
开学家长会发言稿
随着社会一步步向前发展，
发言稿的使 用越来越广泛，
发言稿特
别注重结构清楚，
层次简明。
你知道发言稿怎样才能 写的好吗？以下
是为大家收集的开学家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
开学家长会发言稿
1
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，
我们
表示衷心的感谢。
一年级的小学生入学，
是孩子人生旅途中的一次重大转折。
学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活。
今天我们同各位家长们共同探讨 如何根据低年级学生的特点，
提高学
校和家庭共同教育的效果。
一、班级基本情况
:
我们班是一个有着
76
名学 生的大家庭，
女生
31
人，
男生
45
人。
男生多， 女生少，男女不平衡。孩子们活泼可爱，积极向上。但是有
些娇气，不爱劳动。
二、学校开设课程：
语文、
数学、
写字、
体育、
音乐、
美术、
品德与生活等几门课程。
为了我们的孩子，在心理、生 活、学习上尽快适应学校生活，家长们
应做哪些准备，我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排：
上午：
8:00
上课， 中午
11:30
分放学，这期间包括有十分钟早
读，四节课，两节课中间有一次课间操 。
下午：
2:00
上课，
4:20
分放 学，下午两节课，第二节下课后有
课外活动，开展室内，室外。
四、对学生的到校要求：
要求家长接、送孩子时不能过家长止步线 。上午、下午都提前十
分钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求
家长 按时接送。
五、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子
共同做好以下几点：
1
、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流 ，
向孩子表示祝贺，
让孩子知道上小学
是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也 可以向孩子讲述自己
童年在小学的趣事，
让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩 子
明白，
上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生
活有着 很大的不同，
请家长注意几点：
教育孩子在学校应遵守基本规
则；记住自己的学习用品 ，
让孩子学会整理书包等学习用品；放学回
家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话 告诉班主任外，
还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
2
、物质准备。
父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、 铅笔，以及必
要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。
购买的文具用品都应简
单实 用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必须使用木质铅笔，每天
晚上为孩子们削好五支铅笔。
3
、家长的心理准备。
了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习能力 、
培养社会性、
形成健全
人格的场所，所以，家长要认识到，学校不同于幼儿园，多多 少少会
有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。
孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学 后立刻开始不可。上学
以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩
子复 习当天所学习的功课，时间从
10
分钟到
20
分钟，习惯以后，慢
慢 延长时间。
即使当天老师没有布置作业，
也要让孩子在书桌前学习
学习，渐渐地，让孩 子养成放学后就做作业的习惯。开始时，家长应
陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家 长应亲自检
查，如果做得好，必须加以赞美。如此小孩不但可得到成就感，也会
产生兴趣，不对 之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是：家庭
作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写， 家长都应该督促
孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈
也不看。< br>”所以马马虎虎应付了事，
甚至养成坏习惯不完成家庭作业。
所以请父母亲一定要认真对 待这一点。
六、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1
、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，对孩子的听 力、理解力，集中力
和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接
触各种 文章的内容，
表现能力及语言表达也会很好。
低年级的家长可
以考虑小孩的年龄、发育 、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。
2
、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习 边做其它事。
有的小孩总是一边
看电视，一边听音乐，一边做功课，这样学习不够专心，注意力 容易
转移，学习就会没有效果。
3
、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣，
对 各种事物表示关心，
一年级正是好
奇心旺盛，有活力的年龄，
家长可以依照孩子兴趣参 加各项活动，让
孩子成为有个性有魅力的人。
七、让孩子养成良好的生活习惯。
1
、早睡早起，生活有规律。
一年级孩子大约需要
10< br>小时睡眠，早餐一定要在家吃好，不要
把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时 ，保证下
午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零
零散散、缺乏朝气 ，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带
这，忘了带那……这样就无法集中精力上课。
2
、遵守纪律，准时到校。
以免发生不安全事故 ，
所以不要让孩子过早来到学校。
也不要让
孩子迟到，
如果孩子因病或事不能 到校，
家长一定要打电话通知老师，
避免意外发生。
八、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。
1
、家长发现孩子优 点，就称赞：“好棒！”看见他为朋友做了
什么事，不要责怪他：“你怎么这么做……”应该称赞他：“ 真会帮
助别人，乖孩子。”当孩子沮丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我
的话的！”应该安慰 她：“你的心情，我了解。”相信自己的孩子不
笨，一定有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来 ，孩子对学
习才会更有信心。
2
、让孩子体验“学会”的喜悦。
明白一件事，学会一件事，对小 孩而言，就像开启另一个世界的
门一样，充满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，
让小孩燃起学习的兴趣。
所以要让孩子尽量
体验了解、学 会的喜悦，扎稳知识的根基。
最后，
谢谢大家能在百忙之中抽出时 间来参加孩子们上小学的第
一次家长会，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱！
开学家长会发言稿
2
各位家长：
大家下午好。
就像语文张老师说的，
我们家长和老师的关系就像
是“战友加朋友的关 系”，
有朋自远方来不亦乐乎。
很高兴与大家在
新的一年里又一次见面。
我相 信大家一定也很高兴又有
8
位新同学和
不少于
16
位新的战友和朋友 加入我们这个大家庭。下面先由我介绍
一下这学期加入我们班的同学家长。
他们是冯宝中的家长 ，
林多益的
家长，曹宇曦的家长，闫傲的家长，罗映的家长，何妮阳的家长，陈
垚龙的 家长。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。在此，我也
真诚地感谢各位家长百忙之中对我们工作的 支持，
也衷心地感谢上学
期加入我们班的以及这学期刚刚加入我们班的所有孩子和家长对我们工作的信任。
当然，
我也代表嘉祥成华校区五年级
1
班的全体老师向大家表个态，
我们一定会以孩子的巨大进步和可喜变化向您证明你
们选择嘉祥没有错，选 择嘉祥成华更是无比英明的。
因为时间关系，今天的家长会，我主要讲以下几个方面的问题：
一、上期学习成绩分析。
二、班级和学生现状介绍。
三、班级本期学生培养目标和重点工作。
四、与大家沟通一下学生的英语学习情况。
五、对于学生教育的几点建议和希望。
一、上期学习成绩分析。
大家也都知道，
本届五年级相比 其他年级生源相对较弱，
但目前
能够达到与本部五年级持平，
甚至部分学科还略高于本 部，
且语数外
三科均居成华区前两名，
这样的成绩是来之不易的。
我们的各科 老师
都以十分的努力和优秀的专业素养引导和帮助孩子爱学习会学习，
我
们的孩子也付 出了很大的努力。
相信经过一学期在嘉祥的学习大家也
都明显感受到了孩子学习方面的变化：学 习积极了，作业主动了，知
识容量也越来越大，对知识的渴求也越来越迫切。
就期末考试的情况来看，
学生知识的学习和掌握都已过手，
但也
存在一些审题 不清、马虎大意，迁移能力弱等情况，具体等会儿各科
老师都会与大家沟通，
我就不在这里赘述 。
但我在这里有一点要提醒
我们的家长朋友予以重视，
部分孩子偏科现象严重，
比如在本次期末
考试中：小
L
同学语文和英语都高居第一，数学却在年级
6 0%
以后；
小
X
同学数学位居年级第一，
语文却是年级倒数几名。< br>这在中小学基
础教育阶段对孩子的发展极为不利。
我们都知道，
大学才是培养的 高
素质专门人才，
精英教育，
而中小学基础教育阶段是全面优异的成绩
既是大 学的敲门砖，
更是为将来更好地进行专业钻研和学习打下良好
的文化基础。
因此，我们的家长朋友在基础教育阶段尤其是小学必须
对孩子的薄弱学科给以重点关注。
二、班级和学生现状介绍。
本班原有学生
25
人，现有学生
32
人，男生
17
人，女生
15
人。
就上学期班级的情况来看，班风正、学风浓，班级荣誉感强，绝大部
分学生有较强的独立 生活能力和良好的人际关系。
尤其是我们的班委
干部如曹辰希、李根、郑敬天、郭珂妤、肖茹月 、李欣雨、徐思然、
罗旋等起到了很好的模范带头作用。
当然，
我们班的每一个孩子都 愿
意服务同学，
热心相互帮助，
每个同学在班上都承担了一定的岗位和
任务，
而且有一些同学还非常负责认真地对待自己的工作，
既锻炼了
自己的动手能力又培养了 责任心，
比如负责关灯的王智洋、
关饮水机
的陈奇甲宇、抄写课表的袁浩博、美化教室 的廖楷熠、摆放桌椅的陈
佳浩、李嘉豪，管理多媒体的余柠汀、何雨龙，清洁窗台的车林远，
清 洁讲桌的唐永宁、
管理铁皮柜的蒋沛霖、
管理卫生工具的程家鸿等
等，
他们在 这一件件小事上的用心和负责让我看到了他们点点滴滴的
进步以及可爱与懂事。
我们的孩子们也大多比较听话和懂事，
能够体谅、
理解父母和老
师的苦心。给 我印象最深刻的是，上学期末的无记名班主任调查，除
了因为现实原因没有到孩子家里去家访在这一项没 有得到
100
分，
我
们班的孩子“公平公正、关心学生”等其余
18
个项目全部给我打了
100
分，使我得了全校最高分，让我甚是欣慰。
孩子的这些进步，
主要得益于我们上学期一贯坚持的习惯养成教
育、 文明礼仪教育和道德情商教育。
首先在习惯养成方面，
我们首先强 调规矩和规范。
比如物品收拾、
桌椅摆放、听课坐姿、集会队列、不带零食、不挑食、按时作息 等都
有严格要求。
在集体活动中也体现出了我们学生的良好规范和整个班
级的精神面貌 ，
更重要的是这些规矩和要求对于孩子一身的健康和成
功都至关重要。
其次在文明礼仪方面，我们强调每个孩子都做一个受欢迎的孩
子，
让别人因自己的存在 而幸福。
上学期我们重点抓了文明礼貌习惯
的培养。
比如跟同学之间相处时的谢谢对不 起，
比如进办公室的报告
离开时的再见，
遇见老师和家长时的敬礼问好等等。
我们正在努力让
孩子把文明礼仪变成一种习惯而不流于一种形式。
当然，
要成为习惯< br>还需要我们家长的强化和配合。
每周到校接孩子时家长有没有主动跟
老师打招呼，
离校时有没有跟老师说再见，
我们的孩子全都看在了眼
里、记在了心里。
也许我有家 长担心老师工作忙怕影响了老师，其实
当老师的再忙只要是孩子的事就是我们最大的事。
如果您 向来和老师
连个照面都不打，
如果您自己都不讲究文明礼貌，
又怎么能强求我们
的孩子们做到呢？学过英语的人都知道，
西方人不论是普通路人还是
亲人朋友，“thank you，goodbye”都是最常挂在嘴边的话，文明礼
貌的习惯不知不觉就这样培养起来了，
也让我们感受到了他们较高的
文明素养。
而我们中国人则不然，
跟自己的亲人从来不 会说“谢谢”，
更别说对于其他人了。当然，我们中国人也是善于给自己找借口的，
“谢谢、< br>对不起”显得太生分。
殊不知就在我们的这种不“生分”中
我们已经培养了不少白眼狼。
想想您的孩子是不是“饭来张口，
衣来
伸手”却从来对你没有一句感谢的话呢？其实我 们谁不想自己的付
出得到孩子爱的回应呢？
在道德情商方面，我们上学期重点教孩子学会与人相处，
学会拾
金不昧，学会感恩。当然，我们做老师的首先 要以身示范，才会有孩
子的效仿与感恩。
每个孩子生病了我都会关心地问候一句，
而当 我嗓
子哑了也会有孩子主动递上润喉片；
在每个节日或是孩子在集体活动
中表现出色，
我都会买点糖果或零食奖励他们，
这也才有了我们孩子
在取得好成绩后把我奖励的糖果 带回家跟父母分享；
在孩子遇到困难
或不顺心时，
我都会安慰和帮助孩子，
这 也才有了孩子们在他们没做
好让我生气时主动来跟我道歉让我开心……
这学期我们还将继续做好以上三方面工作，
让我们的孩子更惹人
爱、更让人疼。
至于学习方面，
尽管目前我们能够位居成华区前两名，
但我们也必须清醒地认识到我们还有很大努力的空间。
我们也必须清醒地意识
到我们的孩子基础还比 较薄弱，
有个别孩子偏科严重，
还有极个别孩
子学习上还存在困难。
我们也必 须对六年级所面临的新招班的竞争压
力和本部衔接班的压力又心理准备。
< br>当然，我们也要有信心，这学期又有
7
个优秀孩子的加入，相信
我们这个班会更 有活力，更加优秀。
三、班级本期学生培养目标。
1
、本期我们将继续探索和完善学生的自主管理，做到“人人要
做事，人人有事做”，培养学生 的责任心，锻炼学生的细心和胆量。
2
、继续抓习惯养成教育，如生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
3
、加强文明礼仪和健康安全教育。
4
、注重学生品德教育，尤其 是感恩教育，以父亲节、母亲节为
契机，开展感恩父母教育。
5
、 增强学生学习的自觉性和主动性，加强方法指导，提高课堂
实效，学习成绩力争与本部持平、居成华区第 一。
四、英语学习情况的介绍。
因 为有新转入的同学，还是先简单介绍一下我校的英语课开展
情况和教材情况。
英语是我们不少人 走向成功的绊脚石，
但更是高等
学府和工作的敲门砖，
是经济全球化的必然趋势。我反对全民学英语，
对于相当一部分人来说学英语是浪费时间、浪费金钱甚至浪费生命，
但 嘉祥学校实行的是精英教育，
要成为嘉祥学校所培养的“具有国际
竞争力的中国人”，必须学好 英语，才能真正成为未来的社会精英。
目前我校也正在积极探索和开展国际教育，
在高中部拟设 国际文凭课
程班，在初中部设中英网络班，英语衔接班，成都的成外、实外、四
七九等一流名校 都对学生的英语提出了较高的要求，
因此在小学阶段
打好基础就显得尤为重要。
目前我 校在小学阶段每周开设
5
节英语正
课，一节外教口语课，一节英语特色的选修课或社团 活动。我们目前
在高端暂时使用的是外研社新标准一年级起点的英语教材。
下面我具体说三个问题：
上期英语学习情况分析；
五年级下期英语学习的特点和要求；
学习建议。
上期英语学习情况分析。
学生学习兴趣浓厚。
发音和书写规范进步大。
整体达标但优生不
突出。
个别同学学习基础薄弱。
部分同学作业完成还不够主动、
认真，
家长督促配合不够。
五年级下期英语学习的特点和要求。
重在落实听说，但加强了读写。本册教材课文内容加长，出现了
100-200
词左右约相当于 初二教材难度的文章，另外内容以介绍英国
名胜、餐饮、历史文化背景等为主，要求学生接触和了解西方 文化；
此外本册教材要求学生学会用英语描述如何完成一项任务或事情经
过，
要求学生 能够由原来的写简单几个句子过渡到能够写出一段逻辑
性较强的英语短文。对词汇量的要求加大，六年级 为复习阶段，五年
级应对
1-5
年级所学词汇有巩固，掌握
300
个 左右常用词。
学习建议。