家长会家长发言稿锦集
余年寄山水
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2021年01月18日 05:27
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家长会家长发言稿锦集
家长会发言稿锦集
各位教师，家长：
上午好！
我是许文昊的爸爸，
非常感谢教师给了我这次时机，
能让我在这
里和大家共同交流 、
探讨孩子的教育情况。
下面我就简单的说说教育
孩子的几点看法：
一、让孩子快乐的学习
学习是一生的功课，< br>不要让孩子感到学习是一种承担，
一种压力，
而要让他在快乐中接受。我们都希望孩子每 次考试都能获得好成绩，
其实，不止我们做家长的这样希望，孩子自己也是这样希望的。不过
就 算考得不好，我们也要鼓励他：只要用了心，尽了力就好，不要再
过分的去批评他们，
给他们太 大的压力。
八九岁的孩子正处在一个快
乐成长时期，我们做家长的，要理解一下孩子
,
少用命令的口气，多
用商量的语气，
给孩子一些自己管理自己的空间，
这样他 们才能轻松、
快乐的学习！
二、善于发现孩子的优点，多给孩子一些表彰和鼓励
我们都知道 表彰能使人创造奇迹，
过多的批评则会导致孩子失去
信心。假如孩子有了进步，我们作为家长， 应该随时鼓励表彰他，让
他有成就感，促使他再接再厉。许文昊刚进小荷班学习时，第一篇精
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选作文只写了三行字，
但是我和他妈妈都 没有去嘲笑他，
或去批评他。
我们鼓励他：每次只要比上次多写一点，就是进步。最后，他顺利 完
成了万字写书，还选上了“小荷之星”。假如孩子退步了，我们也不
要当面数落他，
更不要拿自己的孩子和别人的孩子来作比较，
这样会
挫伤孩子幼小的自尊心。有一次，我拿许文 昊的字和别的小朋友比，
他很生气的说：
“你总是拿我的短处和别人的长处比，
每个人 都是有
缺点的.......”是的，作为家长的我们也不是十全十美的，更何况
孩子，
所以我们要善于发现每个孩子身上的闪光点，
经常表彰鼓励孩
子，这样孩子必然会有更出现的 表现
!
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣
学业固然重要，
但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。
假如孩子表现出某方面的爱好，千万不要干预，而是应该鼓励他，不要觉得这个
对学习没帮助，
那个不 能提高学习成绩的。
许文昊从
5
岁开始就学习
跆拳道，报名之前我就跟他强调 过：你去学一样东西，一定要坚持，
假如做不到，那还不如不要学。有的时候训练很枯燥，很辛苦，他也
有过厌学情绪，有过放弃的念头。这个时候，我都会告诉他：这是你
自己选择的，你要为自己的 选择负责，并一直坚持下去，只有这样，
你之前的那些付出才不会白费。
虽然现在的他，
还不能深刻理解这些
话的含义，但是从那以后，
他一直坚持了四年，并学会了跆拳道精神中的“忍受克己，
百折不屈”。
我相信这种跆拳道精神也同样适用在
写作、
学习、
生活之中，
可以时刻告诫他遇到问习题绝不能轻言放弃，
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一定要坚持坚持再坚持，这样才能有所收获
!
今天在这占用了大 家的一些时间，
希望以后有更多的时机和大家
探讨关于孩子的教育问习题，
让我们和孩 子一同成长！
并真诚的感谢
为我们孩子付出辛勤工作的小荷教师们，谢谢你们！谢谢大家！
陶雪扬家长发言稿
尊敬的教师，亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家下午好！
我是 一名五年级学生的家长，
感谢“小荷”给我这次宝贵的时机，
作为家长代表发言，我感到非常荣 幸，但更多的是紧张，我想每位家
长都深有领会——教育孩子的感悟感悟，
有的善于表达，有的却只在
心里不善言表，
但是我们每位家长对孩子的殷切关爱都是一样的，
付< br>出的努力也是相同的。
今天站在这里，
我其实不比在座的家长们多一
些经验，< br>但想让孩子“好”的心却是迫切与真诚的。
下面我就把自己
教育孩子的一些感受和领会谈 一谈，与大家一起探讨，共同分享，如
有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
一、
家长要增加教育子女的责任感。
常言道：“父母是孩子的第一任教师。”我认为：教育孩子首先
应该是家长的责任，其
次再是学校。
孩子从出生到现在，
大部分的时间是和我们家长在一起的，
所以我们家长必须树立一个正确的形象，
给孩子起到一个潜
移默化的作用 。譬如对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到
的，
家长首先要做好。
在家庭中 必须给孩子营造一个良好的学习环境，
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让她养成静心学习的好习惯。
孩子写作业 时，
我一般是不会发出一点
响声的，她在书桌上写作业
，我会在一旁看书或 者织毛衣，她做她
的，我忙我的，只有在她不会做的时候才会问我，我才会上前辅导，
每次作业 完成必须让我逐一检查，
签字后才算结束。
家长还必须要求
孩子在手册时间内完成相应 的作业，
养成干净利索、
不拖拉的好习惯。
孩子还小，玩心很重，作为家长要帮孩子制 定学习计划，及时提醒孩
子每阶段该做的事，
免得孩子临近考试时手忙脚乱。
还必须经 常和教
师交流沟通，
及时了解孩子在学校的学习情况。
只有家长时刻关注孩
子 的学习，
才能引起孩子足够的重视，
所以我们家长在孩子的学习中
起着及其重要的作用 。
二、
培养孩子良好的阅读习惯。
当今社会是一个信息爆炸的时代，
所以孩子们除了需要学习书本
知识 以外，需要掌握更多的课外知识，这就要求孩子必须喜欢阅读。
我的女儿性格比较开朗活泼，
喜 欢唱唱跳跳，
让她一动不动坐在凳子
上看书，最多坚持个十几二十分钟，坐立不安。因为不喜欢 阅读，所
以精选作文总是写不好。后来，我想到了一个方法，就是在她看这本
书之前，
我会抽时间把这本书大概的看上一遍，
然后会在书中把一些
重要的词语和句子划出来，
当她在看这本书的时候，
她就会特别留意
这些重要的地方，我也会时不时的问她，现在看到哪里 了，讲的是什
么内容呀，
她也会找些问习题让我答复，
想印证下我是否真的看过这本书，
我们彼此交流，
彼此“挑战”，
这样就增加了她对阅读的兴趣，
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渐渐地我发现，女儿对阅读的兴趣越来越浓了，通 过阅读，视野开阔
了，
心思更细腻了，
最主要的是写作能力也提高了不少。
现 在上了“小
荷”，更是如虎添翼，我再也不要为她的写作而犯愁了。
三、
多表彰，少批评。
估计在座的每位爸爸 妈妈应该也和我一样，
非常的重视孩子的分
数和名次。每次考试，
当孩子告诉我们成绩的时候，
我们总免不了问：
“班上有没有考
100
分的呀？
95
分以上的有几个呀？”从而在心中默默地计算自己
的孩子大概处在班级 的哪个位置。家长要求高一点的，必须前五名，
略微放宽一点，前十名以上，假如自己的孩子不在范围之 内，就会破
口大骂：“你怎么那么笨呀，人家
xxx
都能考得那么好，你却只考了这么点，你要气死我了，下次再考不好，就不要回来了……”孩子每
次听着家长的“狮吼”，渐渐地 压力越来越大，对学习失去了信心，
成绩不但没有上升，反而下降了。所以，我在这时提醒家长朋友们，
我们应该用一颗平常心去对待成绩，考好了，开心鼓励，考的万一不
理想，不能咒骂体罚，而是 要帮助孩子寻找错误的原因，争取不再犯
同样的错，
以此来提出更高的要求。
孩子看到 家长不再纠结于分数了，
渐渐的心里压力减少了，
对考试就不再是害怕而是期待，
因为 她自己
也希望得到同学羡慕的目光和教师、
家长肯定的表彰。
家长们，
耐心、
鼓励、表彰可以激励孩子的自信，做的好的及时表彰，不好的指出改
正，这样孩子才会牢记优点 ，逐步改正缺点，循序进步。
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四．勤与孩子沟通，做孩子的知心朋友。
我每天必做的一件事，
就是女儿放学回家，
都会抽时间问下女儿
一天在学校的情况，
而她也会像小八 哥一样告诉我她在学校里发生的
一些事情，难受的、兴奋的，通通都会告诉我，而我也会适当的给她一些意见。
记得三年级的一天，
我在厨房做饭，
女儿回家跟我说：
“妈< br>妈，今天上语文公开课，教师问到最后一个问习题的时候，全班竟然
没有一个同学举手发言，后来还是教师自己说出答案的呢！
”我听着
缄默了一会，就问她：“那这个问习题你能答复 出来吗？”女儿说：
“我有一点会，但是有那么多的教师看着，答复错了多难为情呀！”
这时我 走到女儿跟前，抚摸了下她的头发，意味深长地对她说：“宝
贝，
你想成为一个让教师喜欢，< br>让同学钦佩的人吗？”女儿肯定地说：
“当然。”那好，想成为那样的人，首先你是不是必须得自 信，今天
这个事，
妈妈觉得你就是缺乏自信，
其实你应该把你的小手高高举起，
响亮的答复问习题，可能最后答案不尽完美，但重要的是，证明你不
是一个遇事就退缩的胆小鬼，你有足够的信心能完成这件事情，
这样
教师和同学才能对你刮目相看。
“女儿低着 头，
似乎在品味这些话的
意思，过了会抬起头来，眼中露出了坚决的眼神，对我说：”妈妈，< br>我会努力的！
“事实证明，
”自信是迈向成功的第一步“这句话是正
确的，女儿 凭着自信给了我一次又一次的惊喜，当选学校大队长、参
加少代会、当选市级优秀少先队员…… 我希望凭着这份自信，女儿
还能获得更多更好的荣誉！家长朋友们，让我们放低姿态，在孩子面
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前，我们可以是朋友，敞开我们的心扉，倾听孩子 的心声，给孩子提
供宝贵的意见，让孩子在成长的道路上走得更好、更远！
今天，
我只是在学习方面简单总结归纳了几点，
现在的孩子应该
是德智体美劳 全面开展的，
所以还有更多方面需要我们家长去完成的。
最后，我想对家长朋友们说一句：”希 望我们能配合学校教师，把我
们的孩子培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才。“还有，我也想对
孩子们说一句：”亲爱的孩子们，不要埋怨读书，那是你通向世界的
路。现在你吃的苦，熬过的夜，做 过的习题，背过的单词，以后都会
铺成一条宽阔的路，带你走到你想要去的地方！宝贝们，加油吧！“
大家上午好！
我是黄奕辰的妈妈，
今天非常荣幸地站在讲台上跟大家交流我的
教育经验。说到经验，其实我没有经验，但我是一个 在不断学习的妈
妈，
在孩子的教育上也花费了不少的精力。
可以从以下几个方面跟大< br>家分享一下。
一、
在学习上。
我们认为孩子的学习习惯以及学习态度远比考试成绩来的重要。
我和爸爸都认 为在目前的阶段孩子的分数其实不能完全反应孩子的
智力水平。
只要学习习惯以及学习态度端正 ，
孩子的分数也不会太低。
在我们家，考试试卷发下来只看错习题，不看分数。对于错习题进行
分析，怎么样才能做到下次碰到后不再做错。但孩子毕竟还小，纠错
能力还不成熟，
所 以有的习题目或错字可能还会错，
那就需要不断的
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