小学生家长会讲稿

巡山小妖精
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2021年01月18日 05:30
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2021年1月18日发(作者:支凤岐)
小学生家长会讲稿

大家好。大家能在百忙中来参加这次家长会,我首先
代表 学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。




学校召开家长会的目 的在于给老师和家长创造一个沟
通交流的机会。我新接了这个班,对班里的学生还不
是很了解, 发言权不大,不过,机会难得,我要好好
把握这次机会。



学习 重要,这个我们大家都很清楚。望子成龙、望女
成凤。
如果你希望你的孩子将来考上大学,出人头地,
有自己的一片天下,这没说的,现在小学是基础的基
础,必须学好。有的家长可 能要说了,我可不想孩子
上什么大学,
花钱多不算,
而且将来找到找不到工作,
工作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上大学,
但小学、初中,你总得让孩子上吧,小学学不好, 到
初中跟不上了,小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是
没了,那准惹事,成群结伙打架,到那时 ,惹了什么
事咱家长还不得给兜着。所以现在必须要好好学习,
为初中打好基础,到那时咱做家 长的可就省心多了,
就是不为别的,
就为孩子少给咱惹事,
现在也得支持、
帮 助孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了,你们
还小不知道知识的重要性,现在不好好学习,可是当< br>你知道的时候就晚了。




因为生活中好多地方都在有意 无意的应用小学、初中
学到的知识,只是有时候我们没有意识到。比如我们
日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收
1000



800
?是 碰巧了?可为什么人家总能碰巧,咱就碰
不巧呢?其实就是知识和智慧在做怪。同样的买卖,
人 家赚多,咱赚少,闹不好还赔,为什么?人家小日
子越过越火,咱家越来越跟不上趟儿,眼看,人家时< br>髦电器一样一样往家搬,
咱呢,
看着干眼馋,
为什么?
还不是人家知识 多点,脑瓜子灵点,方法多点,路子
广点吗?人家脑瓜为什么灵?知识多了,方法多,自
然就显 的灵了。小学是开发学生智力、形成好习惯最
关键的阶段。动脑动脑越动越巧,在学习的过程也就
是开发大脑、营养大脑的过程。

我说这些显得有些多余了,其实家长们对这个早就有
很深的体会了,是不是?




孩子走进这个教室,请你放心老师就会象对自己的孩
子一样, 尽全力来帮助孩子们学好的。那天,我第一
次给孩子们上课,我就问他们了:同学们走进教室做
什么来了?他们说:学习。我又问“老师走进教室来
做什么来了?就是来帮助大伙学习的。所以我们的目
的是一致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了,
你们把孩子交给我们,
首先要感谢 你们对我们的信任,
我在这里也会承诺:请放心,我们会尽力把孩子们教
好的。
可是毕 竟孩子们大部分时间还是在家里度过的,
在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家
长 们多配合,孩子在学校里,老师千说万说,可如果
家长一点也不过问,就连那点作业都做不好,那怎么< br>行?要让孩子学的好,我们就要协调一致,为此我向
各位家长提几点建议供你参考:




1
、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,
几点休息,
什么时间写作业,
形成有规律的作息时间,
对孩子以后的发展会有很大帮 助的。




2

给孩子创设安静的、
有利于学习的环境。
孩子这边
写作业,那边电视哇哇叫,麻将戳的叮当响,那孩子
能安 心写作业吗?




3

在看电视的问题上,< br>要给孩子把把关。
看电视的时
间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对
看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些
节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目 很
好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些
节目都是很好的节目。当然也要家长做出 点牺牲了,
要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低
点。要么干脆别看。家长看,孩 子也看,回头一看,
十点了,“你还不睡觉去!明天还上不上学?”猛一
听,还感觉挺关心孩子 呢?其实你想想,孩子不是块
木头,他是有大脑的,虽然表面上他不得不遵命,但
是睡在被窝里 还一个劲为导演编排节目呢。





小学生家长会演讲稿

各位家长:



首先请允 许我代表学校和全体老师,
感谢各位对我们班工作的大力支持,

从百忙中抽出时间来 参加我们今天的家长会。
孩子入学一晃已经三年级了,
我担
任这个班级的班主任已经有 一年了,对孩子们的基本情况也已经比较熟悉了。




接下来,
我想讲一讲大家最关心的学习。
我作为本班的语文老师,
坚持教完
一课后进行 词语听写,
默写古诗,
背诵课文等,
而且对词语听写错误较多的同学,
让他们 在下课重新听写,
同时,
我们的小老师也很负责,
都会把我布置的任务高
效率 的完成。
本学期的作文要求逐渐提高,
有些学生接受力非常的强,
想象力也
很 丰富,
而且课外阅读量也很多。
所以我将在教室后面出了一个作文擂台,
让那
些较好的文章展示在全班的学生前面,使大家有更多的学习机会。




下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。我们班在学校的作业整体都还不
错,
但是回家 作业上就很大的差别,
有些学生的回家作业总是一塌糊涂,
其实明
明可以写好的字,做 出来的题目,却总要拿到学校里来重做,反正能拖就拖,能
骗就骗。
现在我规定如果回家作业完 成得不好,
那么在学校里要把这个作业重新
做,可能有些家长认为没有必要,但是效果却很好, 在这里还请家长能够理解。
大家要知道,
三年级是一个转折阶段,
学习难度提高了,< br>而且孩子的心理方面会
有很大的变化。
以前也许你可以问一问:
作业做好了没有 ?就当作是检查,
可是
现在这样问一问已经没有什么作用了。
有时候,
我跟一 些家长说您的孩子作业没
有完成时,他们的回答基本上都是:

我问过他做作业了没有 ,他说做完了啊。

有很多家长认为,
我们只要关心好孩子的生活,
学习是归 老师管的。
那这样的想
法就不太科学了,
在学校里,
我们老师会尽心尽力的辅 导,
但是最重要的还是要
靠家长配合。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,
作 为父母要帮助孩子养成一个
好的学习习惯。
我想一个好习惯的养成应该包括好多方面的,
下面我就谈一下我
几点看法。




1
、专心致志。




回到家时要给孩子创造 一个适合孩子学习的环境,
让孩子养成放学及时做作
业,
按规定时间完成作业之后再做 其它事情的好习惯,
同时我也希望家长不要纵
容孩子边做作业边吃东西,有时改作业都会在作业 本上留下饼干屑、油质等。




2
、独立思考。




父母对孩子不能解决的问 题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,
重要的不
是教会孩子一道题怎样解决,
而是要 告诉他们解决问题的方法,
培养孩子独立思
考的能力,
在我们老师改作业时,
经常可以听到老师说作业是家长或者哥哥姐姐
做的,不知道是家长没有耐心呢,还是真的时间不够,希望 家长能够多些耐心,
给孩子多些时间。




3
、认真细致。




孩子的作业一定要在规定 时间内去完成,
而有不能草率马虎。
这就要求内容
正确,书写工整,按时完成等方面。 为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责
任感,
从一年级开始,
就应要求孩子养成检 查的习惯,
更何况现在已经是三年级
了,家长也可以体会到,年龄越大的孩子越难说服,其实你 想要省心,最重要的
还是在年幼时养成的习惯。




4
、培养孩子活跃的思维。




不要以大人 的眼光来看待孩子的提问,
要善于培养孩子勤思的优点,
对他们
的提问进行恰当的鼓励 与表扬,
并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事
物家长要多讲,
多启 发诱导,
千万不要对孩子的提问不理不睬,
这样会使孩子有
问题也不敢问。




5
、背记课文和古诗。




小学生记忆力好,
有些东西会背了,
可以终生不忘。
我同样根据这 个特点我
给全班规划了一些必背文章和古诗,
很多同学都按时完成了任务。
家长在指导 孩
子学习时,
可以引导孩子尽量地多背记一些古诗和课文,
我看很多孩子都有古诗集,
我想应该好好利用这几本书,
这样有助于学生在写作文时有更多的词汇量。




6
、养成看书读报的习惯。




家长需要为孩子购买、
订阅适合的的图书报刊,
创设一个阅读环境,
但书最
好不要订得过多,
书要少而精。
为防止

走马观花


家长可以与孩子们一起阅读,
共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。例如 一些好的词语,好的句子。




现在是三年级了,应该多看一些 课外书,增长一些课外知识。努力创建


习型家庭

让孩子以学为 乐,尊重孩子的自信,促进孩子主动发展,注意家庭教
育的一致性,引导孩子和谐成长,密切与家校联系 ,在家多和孩子沟通、交流,
经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。




为了更好地规范孩子们的行为习惯,
我要求孩子早上不能迟到,
来了以后都
有小老师会领早读,
每天孩子一到校,
总是自觉地拿出书包里的东西,书和作业
本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮。每次离开
教 室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本
做到有条有理。
把 这些具体地要求落实下去的开始,
我曾经担心孩子是否能做到
的,
事实证明孩子做得很 棒。
同时我也发现,
很多孩子在家里也能做好这些看起
来微不足道的小事,良好的学习 习惯会让孩子受益终身。




在最后我想给每位家长提几个要求:




1
、 每天要求孩子戴好红领巾、校徽,以便接受检查。天气逐渐转冷,希望
家长能督促孩子上课不要迟到。< br>



2

树立家长的威信,
创设基本的 家庭教育的环境,
为什么老师的话愿意听,
家长的话就不愿意呢?




3
、要创设机会,让孩子自己的事情自己做,培养孩子的责任感;家长以 身
作则,培养孩子关心他人、善待老人的心灵。




4
、经常性的检查孩子的家庭作业情况,如发现错误、少做或不认真现象,
请及时给予纠正。不 管你是否看得懂,也要让孩子有压力。




5
、安全教 育,你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任,下不了保证的
承诺。




6
、不要随意给孩子零花钱。




7

孩子在学校的活动中难免会出现意想不到的事,
希望家长能理解和体谅。




我们都是为了一个共同的目标,
那就是教育好孩子,所以,
我希望我们以后
能多一些交流多一些沟通,
为了我们共同的目标一起努力。
谢谢!
如果大家还有
什么事我们可以个别交流。
最后一句话,
感谢大 家的支持!
还是真诚地希望各位
及时地与我们联系、沟通。



一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,
长 大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取
财富。但如果人字做不好,即使学习再好,对自 己来讲愧为
一人,对社会来讲也许是一大危害。

1
、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人,不 论他的长相、他的
家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时
候都要伸出你温暖 的小手来帮助他,让他感受到你的关心和
爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。在帮助
别人的同时也是在帮助你自己,当你有困 难的时候,别人也
会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩
子就领会到其中的 真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去
这样做。

2
、学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。

要想别人尊重你,
你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊
敬,更应该是敬 佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,
更应该传承下去,并发扬光大。我们平时教育孩子对老人要< br>有礼貌,见到老人先打招呼,离开时说再见。现在已经养成
了习惯,孩子非常尊敬别人。

3
、诚实豁达。

为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达< br>的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。孩子
的共性:凡事总想占上风,这样走向学 校甚至走向社会会很
不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩
子明确这一点, 自然会有所收敛。

4
、要勤奋。

勤能补拙,一份耕耘一份收 获。教育孩子他们目前的工
作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会
做出更大 的贡献。

5
、树立自信心。



有人说:< br>“好孩子是夸出来的”

我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时 表扬,让他有成就感,促使
他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己
孩子和别 人孩子做对比。我们每个孩子身上都有很多的闪光
点。
家长如果经常表扬鼓励孩子,
孩 子一定会有出色的表现。
也树立了他们的自信心。

二、规范孩子的行为。

让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、
亲戚朋友、
同学、
伙伴 的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些
为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的
意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长 默认,可能就觉
得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情
况家长要把握好度, 适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,
长大后要做一个对社会、对人类有用的人。

三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

孩子大部分的时间是在学校度过的,在 学校浓厚的学习
氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电
视或是在玩游戏孩子 会觉得不公平,为什么我写作业你在
玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家
长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能
找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好 不过了。

四、培养孩子自觉性,养成好习惯



教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”

可见好
习惯对孩子来说多么重 要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯
形成的阶段。
不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要 持之以恒,
日积月累。

如家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好
习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书
就能长见识,明事理。科技在发展,人类在 进步,要赶上时
代潮流多读书有百利而无一害。家长捧着书读,孩子也会效
仿,习惯也就成了自 然。为孩子读书,家长可以为其订阅与
学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的
藏书。

五、培养孩子的独立性



以前,
我 是事无巨细。
结果孩子养成依赖的心理。
现在,
我不再提醒她,让他自己检查自己书包 。如果少带了,老师
批评了我也不过问。他已经知道这些生活上、学习上的事都
是自己的事,他 应该为自己的行为负责。将来也会是个有责
任心的人。

六、培养孩子兴趣爱好。

xxx
从小开始学绘画,目前绘画水平虽然不是 很高,但
起码在学习课本知识之余,有了一份爱好,能够自娱自乐。
学校的音乐、美术等课程开 展的不错,学校的各种文艺活动
都多开展了,也给了孩子一个展示自我的平台。

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