形容读书的成语

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2021年01月18日 06:26
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2021年1月18日发(作者:康焕)

篇一:关于读书的成语

昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

只要功夫深,铁杵磨成针:
【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》
:世传李白读书象
耳山中,
学业未成 ,
即弃去,
“过是溪,
逢老媪方磨铁杵,
问之,
曰:
?欲作针。
?
太白感其意,
还卒业”

【解释】谚语。比喻只要有 决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。
【示例】~,
经过五年的刻苦努力,他熟

枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。

折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神

招贤纳士:招: 招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。
指网罗人才。

摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

臧穀亡羊:
〖解释〗
《庄子·骈拇》载,臧、穀二人牧羊,臧挟策读书,穀博塞以游,皆亡其< br>羊。后因以为典,喻事不同而实则一。

臧谷亡羊:
《庄子·骈拇》载,臧、谷 二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因
以为典,喻事不同而实则一。

源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

引锥刺股:
锥:
锥 子;
股:
大腿。
晚间读书时想睡觉,
就用锥子刺自己的大腿,
以保持 清醒。
形容学习勤奋刻苦。

一介书生:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书 人的雅称。一箪一瓢:一箪食物,
一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

摇头摆脑:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
洋洋盈耳:
〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书
的声音悦耳动听。

燕颔儒生:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

寻章摘句:寻: 找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作
时套用。指写作时堆砌现成词 句,缺乏创造性。

雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。

雪窗萤几
《文选·
任昉
〈为萧扬州作荐士表〉
“集萤映雪”
李善注引
《孙氏 世录》

“孙康家贫,
常映雪读书。

《晋书·车胤传》

“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日
焉。
”后即以“雪窗萤几” 比喻勤学苦读。

学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

五行俱下:谓读书敏捷神速。

五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。

五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。

五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。

文弱书生:
〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。

韦 编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的
皮绳断了三次。 比喻读书勤奋。

徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书 ,不懂得运用
知识,加以变通。

孙康映雪:比喻读书非常刻苦。宿学旧儒:
〖解释〗指老成博学的读书人。

硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

书香门第:旧时指上辈有读书人的家庭。

书通二酉:比喻读书甚多,学识丰富精湛。 二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中
有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》 卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》

后因以此为喻。

书声朗朗:
〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

书声琅琅:形容读书声音响亮。

书读五车:形容读书多、知识丰富。

世代书香:世世代代都是读书的人家。

士农工商:
〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。

十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

十年寒窗:形容长年刻苦读书。

十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
诗礼之家:诗:指《诗经》
;礼:指《周祀》

《仪礼》

《礼 记》
。旧指世代读书讲究礼教的人
家。

诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

舍策追羊:放下手中书本去 寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈
拇》

“臧与榖二人相 与牧羊,
而俱亡其羊。
问臧奚事?则挟筴读书;
问榖奚事?则博塞以游。
”< br>陆德明释文:
“筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。

舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对
方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

山陬海筮:
【出处】清·王晫《 今世说·德行》

“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,
必枉车骑过之。


【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】
【故事】三余读书:充分利用一 切空余时间读
书。

然荻读书:然:
“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植 物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学
苦读。

七行俱下:读书,同时读七行。比喻非常聪明。

牛角书生:比喻勤奋读书的人

牛角挂书:比喻读书勤奋。

囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。

纳士招贤:〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接
纳书生。指网罗人 才。

目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。

磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。

立地书橱:比喻人读书多,学识文博。

立地书厨:比喻人读书多,学识渊博

老虎借猪,相公借书:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。
也比 喻各有各的爱好。

琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也 指文辞通俗,便
于口诵。

匡衡凿壁:
《西京杂记》卷二:
“匡衡, 字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡
乃穿壁引其光,以书映光而读之。
”后以“匡衡凿壁 ”为刻苦读书的典实。

开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

九儒十丐:儒:旧指读书人。 元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐
之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
尽信书不如无书:
〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

集 萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天
常映雪读书。形 容家境贫穷,勤学苦读。

积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在 口袋里,借荧光读书。
形容刻苦攻读。

积财千万,不如薄技在:
【出处】北 齐颜之推《颜氏家训·勉学》

“谚曰:
?
积财千万,不如薄技在身。
?
技之易习而可贵者,无过读书也。

【解释】积蓄财产,不如学点
技术。
【示例】
【故事】

浑浑沉沉:广大貌。
《淮南子·兵略训》

“天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰
知其藏。
”一说,
“ 沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》


画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。

滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。

挂席为门:
汉初丞相陈平,
好读书,
在未发迹时,
家里很穷,
挂着破席子当门。

《史记·
丞相世家》
。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。

腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。

焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接 替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤
奋地工作或读书。

废书而叹:因有所感而停止读书。

读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。

读书三到:形容读书十分认真。

读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博

读书得间:间:间 隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。篇二:
有关读书的成语

描写读书的成语

昼耕夜诵
:
白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

只要功夫深,铁杵磨成
:
只要有决心,肯下功夫,

多么难的事也能做成功。

枕经籍书
:

着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

枕籍经史
:
枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

枕典席文
:
谓以典籍为伴,勤于读书学习。

折节读书:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

照萤映雪
:
利用萤火虫的光和白雪的映照读书。

形容刻苦地读书精神。

招贤纳士



招收贤
士,接纳书生。指网罗人才。

摘句寻章
:
摘取、搜寻文章的片断词句。

指读书局限于文字的推求。

凿壁偷光
:
西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后用来形容家贫而读书刻苦。

源头活水:
原比喻读书越多,
道理越 明。
现也指事物发展的动力和源泉。

映月读书:
利用月光来照明读
书。形容家境清贫,勤学苦读。

引锥刺股:

股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,

以保持清醒。形容学
习勤奋刻苦。

一介书生:旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

一箪一瓢:形容读书人安于贫穷的清高生活。

摇头摆脑:形容骄傲自得或自得其乐的样子。

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