小学语文三年级阅读理解专项练习附答案
绝世美人儿
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2021年01月18日 07:50
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小
学
语
文
三
年
级
阅
读
理
解
专
项
练
习
附
答
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
————————
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花
,
有红石榴、石蜡红、月季红、鸡
冠花┉┉每年秋天
,
各种各样的菊花
,
朵朵盛开。有黄的
,
有白的
,
还有红的。
在 这许多菊花当中
,
我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的
,
挺得笔直
,
看上去
挺神气。叶子也是墨绿的
,
像张开的手掌。最引人注目的是那一朵 朵红菊花。花瓣
是一丝一丝的
,
弯弯曲曲
,
像是蛟龙的爪子。整个花 朵像个火红的绒球
,
从远处看
,
花盘
微微低垂着
,
又像一个害羞的小姑娘
,
红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花
,
你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵
,
我猛然间想起
,
要是没有园丁叔叔的劳动
,
哪有这么美
丽的花朵啊！
1.
给短文加一个恰当
的题目。
2.
抄写文中你喜欢的四字词语。
3.
请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
（一句即可）
4.
请仿照＂有黄的
,
有白的
,
还有红的。＂这 句话的写法
,
用上“有的……有的……还
有……”写一句话。
参考答案：
1.
花坛
2.
弯弯曲曲
低头不语
害羞的
3.
略
4.
略
《丑石》节选
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头
,
原来是天上的呢！它补过天
,
在天上发
过热
,
闪过光
,我们的先祖或许仰望过它
,
它给了他们光明
,
向往
,
憧 憬；而它落下来了
,
在污土里
,
荒草里
,
一躺就是几百年了 ！
2
奶奶说：“真看不出！它那么不一般
,
却怎么连墙也垒不成
,
台阶也垒不成
呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的
,
是太丑了。”
“可这正是它的美
!
”天文学家说
,
“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
“是的
,
丑到极处
,
便是美到极 处。正因为它不是一般的顽石
,
当然不能去做墙
,
做台阶
,
不能去雕刻
,
捶布。它不是做这些玩意儿的
,
所以常常就遭到一般世俗的讥< br>讽。”
奶奶脸红了
,
我也脸红了。
我感到自己的 可耻
,
也感到了丑石的伟大
,
我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍
受 着这一切
,
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1..
画出选文的中心句。
2.
为什么天文学家说它是以丑为美的？
3.
“奶奶脸红了
,
我也脸红了”。他们为什么会脸红呢？
4.
读了这篇文章
,
你有什么启发？
参考答案：
1.
丑到极处
,
便是美到极处。
2.
因为它不是 一般的顽石
,
不能去做墙
,
做台阶
,
不能去雕刻
,
捶布。它不是做这些玩意儿的
,
所
以常常就遭到一般世俗的讥讽。
3.“
我们
”
为之前对丑石不屑一顾的态度感到羞愧。
4 .
我们做任何事情都不能用世俗、浅陋的眼光去看待
,
要去挖掘它的内涵。
《世界上第一个听诊器》节选
3
一天
,< br>雷奈克缓步从一个花园走过
,
突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
只见他 们一个站在这头
,
弯着腰
,
把耳朵紧贴（
）跷跷板
,
一个蹲在那头
,
用一枚铁钉
在板上轻轻地划（
< br>）着。原来
,
通过木板
,
在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试
,
声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了
,
马上跑回医院。 他把一本笔记
簿卷（
）成筒儿
,
一头靠着病人的胸腔
,
另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳
声都听到了！
1.
在括号里给画线字注音。
2.
雷奈克通过观察小朋友们玩跷跷板的样子
,
发现了什么？
3.
雷奈克是如何听到病人的呼吸声和心跳声的？
参考答案：
ē
huá
juǎn
2.
通过木板
,
在另一头能清楚地听到划木头的 声音。声音可以沿着木板传播。
3.
他把一本笔记簿卷成筒儿
,
一 头靠着病人的胸腔
,
另一头凑近自己的耳朵。这样就听到了病
人的呼吸声和心跳声。< br>
寻隐者不遇
贾岛背着行囊
,带着雨伞
,
顾不得露水打湿了衣衫
,
踏入山中。他听说这座山中隐
居着一位见识非同寻常的高人
,
诗人非常仰慕隐者的大名
,
很想去拜访他一 下。
诗人走在寻访的路上。忽然
,
诗人看到在一株苍劲的松树之下
,
出现了一座小茅
屋
,
这么幽静的地方
,
会不会是隐者的家 呢？松树下还有一个小童子。他迫不及待地走
上前去
,
问童子：“请问
,隐者是住在这里吗？”童子说：“你问我师傅呀
,
他一早就上
山采药去了！”诗人 有些失望
,
却又不甘心就此离去
,
于是追问到：“那你知道他去哪
里 采药了吗？”童子摇了摇头
,
说：“就在这座大山里
,
我也不知道他具体在哪 。”
诗人抬起头
,
望着远处云雾弥漫的山林
,
但见山峰重 重叠叠
,
云雾迷迷茫茫
,
哪里有
隐者的影子？他心生感慨：隐者远离 尘世
,
以深山为家
,
与松林为伴
,
这种自由自在的生
活真是令人羡慕呀！于是
,
他随口吟出了这样的诗句——
松下问童子
,
言师采药去。
4