三年级阅读理解技巧与练习

温柔似野鬼°
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2021年01月18日 07:53
最佳经验
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水瓶座的男生-谢灵运的诗

2021年1月18日发(作者:元行恭)











































.
三年级阅读理解技巧与练习

一、阅读理解的基本步骤。
















































阅读是学生要掌握的一个重点内容。
它是通过解答问题的形式,
考查同学们
是否能自己读懂一篇文章,以检验同学们的语文阅读能力。

做阅读练习,总的来说要注意以下步骤:

1
.认真审题,理解题意,掌握题目的要求。

2
.带着问题,仔细 地阅读文章,认真地思考、组织答案。
3
.答案写好后,还要反复地读一读,检查一下,看回答 是
是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、阅读理解目标:

1
、正确背诵指定的课文,默写课文。



2
、联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

三、阅读理解题型:

1
、根据课文内容填空。

2
、字音;联系上下文理解词语的意思。

3
、修辞手法的判断。

4
、标点符号的应用。

5
、理解文章的内容、情感及表达方法。























“自控力检测”














Word
资料

否切题,内容











































































.











找一找:你能从中找到哪句古诗?请写下来。


____________ ___________________________________________
___ __________


课内阅读:




上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那
声音真好听!这时候 ,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵
上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是, 跑来了两只猴子。这些山林里的朋
友,是那样好奇地听着。


1
)用“
___
”画出选段中表现“窗外安静”的句子。


2

“这些山林里的朋友,是那样好奇地听着”写出了

猴子的可爱

,也
衬托出了

同学们读书读得认真投入。




3
)这所民族小学给你留下了怎样的印象?


这里的孩子虽然来自不同的民族,但是他们读书都很认真,他们相处得十
分融洽



真题实战

(一)

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,
它们成群结队的在海面上飞。
当它们纷纷落

Word
资料












































.
在树上时,
绿色的树林就像飘进了朵朵白云,
远远望去白茫茫的一片。
形体最大
的海鸟叫 信天翁(
w
ē
ng

,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍 贵的
海鸟是野鸭,
它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。
最勇敢的海鸟是海燕,
当 暴风雨
来临的时候,
别的鸟都躲起来,
可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,< br>一
点也不害怕。

1
、给带点的字选择正确的解释,打上

“√”





成群结





A
、聚,合。




B
、收来,完了





风雨








A


强大而突然来的,
又猛又急。







B
、过分急躁






C




2
、这段话写了
_____< br>种海鸟。最多的是
________
,最大的是
_______
,最< br>______
的是野鸭,最
_____
的是海燕。

3













__________________________________ __________________________


4
、哪句话最能看出白鸟很多,

_____
”划出来。

5








_ __________________________________________________ ___________


(二)树叶和树根

太阳照在树叶上 ,树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都
夸树叶功劳大,



想不到树叶竟因为这骄傲起来。
他常常唱到




哗啦啦





啦啦




我们树叶顶呱呱



树苗长大了



全靠我们啦


这一年,大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树
根又吸收了充足的水和养 料,
并把它送到树梢。
落光了叶子的树,
又长出了小树

Word
资料












































.
叶来。

新长出 来的小树叶虚心多了,
因为他们懂得了不光自己有功劳,
还有默默工
作的树根呢!
1
、给第一自然段加上标点。

2

文中讲到树 叶前后的态度变化时,
用了一对反义词,

_______


_______


3







____________________________
,< br>树





_________________ ______________




4
、新长出来的小树叶为什么虚心多了?





__________________________________________________ ___________________
_____

(三)小猫
虽然小猫很调皮,
但是它可讨人喜欢啦!
尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,

到一点小声音,
就会竖起来;
神气十足的脸上,
两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇(
xi
á)
,像一层薄雪覆(
g< br>à
i
)盖在身上。
等到太阳出来的时候,
小猫就会在阳光里滚来滚去,
有时它会跟一只苍蝇寻开心。
有时,
它会跟一只蚂蚁到处走,
鼻子离地很近很 近……小猫高兴的时候还会用粗
糙(
c
ā
o
)的舌头舔(
t i
ǎ
n
)我的手。

1.
这段话主要讲小猫
__ _____________________________________


2
、用双斜线为短文分层。

3
、短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的(





)讨人喜欢,再写

Word
资料












































.
小猫的(





)讨人喜欢。


(四)秋天





清爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄
的杨树和 鲜红的枫树叶落下来,好像是几只翩翩(
pi
ā
n
)起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠,花园里,菊花
争芳斗艳,红的如火 ,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶
子都落了,
可黄澄澄的柿子却挂在枝 上,
像一个大大小小的橘黄的灯笼。
红彤彤
的苹果把树枝压弯了。秋天,果实累累,景 色迷人,我喜欢秋天。

1




穿





















_______________________________________
。< br>
2

这段话主要从
__________

__ ________


___________
三个方面介绍秋天的,
分别抓住了
_______

________

_______ _

________

________

______ __

些有代表性的事物,突出了
________

______ __
的特点。

3
、用“‖”为短文分层。


(五)乌龟赴(
f
ù)宴(
y
à
n

< br>明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信
是请乌龟伯伯明天来参 加生日宴会的。

小白兔(



)了树林,




)了山冈,




)了小河,把信交给了乌龟伯
伯。乌龟伯伯看完信,说:
“我的 老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。


谁知第二天上午,天下起了大雨,还 夹着冰雹(
b
á
o




Word
资料












































.
兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了 他和乌龟伯伯的友谊,还说:
“乌龟伯伯
是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!


小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:
“天气这么坏,乌龟伯伯可能
来不了啦!


兔爸爸说:
“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲…… ”小白兔坐在
那里心不在焉(
y
ā
n
)地听着,不时向门外看看。< br>
这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小
白兔惊讶地 张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:
“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是
言而有信。

1


把下面的词语准确地填入第

2
自然段的括号里。

爬过









蹚(
t
ā
ng
)过










穿过

2
.根据句子意思从文中找出词语。


1

表示非常吃惊。






















2

表示说到做到。











3

表示思想不集中。




















4

表示朋友间的友情。








3
.根据上文的意思回答问题。


1

“小白兔惊讶得张大了嘴。
”小白兔惊讶了什么?





__________________________ ______________________________________

2< br>)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的是什么?小白兔听了爸爸的话,会怎么
说?





_______________________________ ______________________________

阅读理解步骤与技巧:




















































1
、通读文章,了解主要内容。


Word
资料

水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗


水瓶座的男生-谢灵运的诗