小学二三年级阅读题

余年寄山水
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2021年01月18日 07:56
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图表系统组建失败-相信未来教案

2021年1月18日发(作者:戴路)

小学二三年级阅读题


适合二、三年级的孩子做的阅读训练题

苏珊的帽子

苏珊是个可爱 的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里面竟长了肿瘤,并
住院接受三个月的化学治疗 。出院后她显得更瘦小了。神情也不如往常那样活沷了。更可怕的是,
原先那一头美丽的金发,现在差不 多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以
与癌症一争高低,她的聪明和好学也足以补 上落下的课,然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校
上课对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非 常残酷的事情。

当苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:
“从下星期一开始,我
们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着最喜欢的帽子到学校来,越新 奇越好!


星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是 她站在教室门口却迟迟
没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

可是,使 她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子。和他们的五花八门的帽子比起来,
她的那顶帽子显得那样 普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有
什么两样,没有什么东西可以妨 碍她与伙伴们见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。


1
)填空

蓬勃的















残酷的













熟悉的

















生活的













2

、按要求写词

近义词

渴望——(

















妨碍——(











反义词

熟悉——(

















热情——(












3

、苏珊为什么戴帽子?同学们为什么也都戴帽子?

我爱花城


我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

< br>记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,
给人以 坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。


继白兰花之后, 最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,
看上去一片火红,像一团 正在燃烧的火。


秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中 ,不禁眼花缭乱,目不暇
接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜 六色。菊花的姿
态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!


(一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正
有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。



啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1


本文是按
______________
的顺序来写的。

本文的中心句是

___________________


_________



2
、把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!< br>”这句话改为陈述句。



__________________ _______________________________________




3
、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。




1
)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。






















2
)形容可看的东西太多,看不过来。

























3
)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。























2

4
、第四自然段,作者写了菊花的
______________

_____________




5
、用“

”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿百态的句子。



6


说说阅读了本文打括号的自然段,你读懂了什么?









韩丽丽,同学们叫她含羞草。

哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分 。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷
子喊:
“妈妈,看,我的算术得了九十分!
” 那样子像一个打胜仗回来的将军。丽丽也背着书包回
来了,妈妈问:
“丽丽,你的算术多少分? ”丽丽说:
“和哥哥差不多。
”妈妈要过丽丽的试卷来看,
只见试卷上写了一个大大红 红的一百。妈妈笑着说:
“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!
“一
句话说的丽丽羞 红了脸,她还低着头,像棵含羞草。





丽丽也有缺 点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:
“丽丽。注意力集中!


丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。

有一次下课后,
音乐老师忘了把书本带走,
丽丽拿了书本追上去说:
“黄老师,
你的书本忘了。

班主任李老师迎面走过来听见了,说:
“丽丽,对老师和长辈说话要用




”丽丽站住脚,羞红
了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。
”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,
总是客气地用“您”
,再没有听她用过“你”






渐渐地, 同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”
。李老师说:
“含羞草好,她不骄傲。一个懂得
害 羞的孩子,将来会成为一个有用的人。


1
、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。

申(



























































分(

























































2
、连线,把下面的字搭配成词。


1
)羞









2
)辫









3
)梢










4
)骄

















































































































轿







3
、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进(





)里。












语言





动作






神态


1
)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。













2
)丽丽说:
“和哥哥差不多。



3
)他回到家,进门就扬起卷子喊:
“妈妈,看,我的算术得了九十分。




4
)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:
“ 是。


4
、根据文章内容判断说法的正误,对的打“



,错的打“





A
、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。







B
、丽丽姓“韩”








一只老鼠刚钻(
zu
à
n

zu
ā
n
)出洞口,两只猫同时逮(
d
ǎ
i

d
à
i
)住了它。

白猫抓住鼠尾说

是我先捉住了这只老鼠

应(
y
ī
ng

y
ì
ng
)该归我享用

黑猫抓住鼠头说

你没看见是我抓住的吗

是我先击中(
zh
ò
ng

zh
ō
ng
)了它的要(
y
à
o

y
ā
o
)害部位

两只猫争执不下


3

谁也不让谁

老鼠见(壮

状)
,忙对两只猫说:
“反正我(已


以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使
你们俩不伤和(
h
é


hu
ó)气,先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在



再)抓,就能比出
谁先抓到了。


两只猫同(意


义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨


辰)过去了,可
惜它俩连老鼠的影子也没见到。

1
、给短文加个题目。

2
、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。


3
、用“

”划去括号中用的不对的字。

4
、给第二自然段加上标点符号。


5
、这则寓言告诉我们:

A
不能轻信他人,容易上当。







B
人与人之间要互相谦让。








C
人不能太贪,要互相谦让。







短文一:


回首二十世纪,我 们唯
(w
é
i)
一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮(
ch u
ā
ng
)百孔,
不堪
(k
ā
n)
重负。 回想起中国长江的洪涝
(l
à
o)
灾害、频
(p
ī
n)
繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还
有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问
:< br>“我们的地球怎么了
?
”大自然在报复人类,地球在哭泣。
保护环境,拯(zh
ě
ng
)救地球,让我们都来关心环保。


1< br>.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用“
_____
”画出来。


2
.面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。





























































































































































短文二:


有些生 物浑
(h
ú
n)
身长满了刺。豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一 旦遇到危险,
豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似 。虽
然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃
(r
è
n)
一 样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该
是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些 叶片进化成了刺。生长在亚马
孙丛林的棕榈(
l
ǚ)树,它的树干密布着的尖刺就是为 了保护自己的果实不受动物的侵(
q
ī
n
)害。


1
.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。































































2
.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。


_____________







______________________________________


短文三:

1906
年,美国人安娜·贾
(jiǎ
)
维丝小姐在母亲去世后
,
首先提出了设立母亲节的设想,并为此四处奔走。同年,她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、
政府 官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助。她的诚心感动了许多人。
1914
年美国国会

4

通过决议,把每年
5
月的第二个星期天定为母亲节 ,以表示对所有母亲的崇
(ch
ó
ng)
敬和感激。

1< br>.母亲节是
________
年设立的,把每年的
__________
定为母亲节。

2
.安娜·贾维丝小姐为设立母亲节,做了哪些事?请简要写下来。


_________________________________



短文四:


风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事 ,可用来测量距离,传递情报。后来,风筝
的功能由军事用途转为娱
(y
ú
)
乐。近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅
(j
ǐ
n)
如此,
风筝还是人们喜爱的工艺品。

1
.短文围绕哪句话来写的,请用“
_________
”画出来。

2
.短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。


_________________________________



短文五:


有位著名作家到某地旅店投宿。
人家早告诉 他此地蚊子特别厉
(l
ì
)
害。
他在服务
(w
ù< br>)
台登记房间时,
一只蚊子正好飞来。他对服务员说:
“早听说此地蚊子十分聪 明,果如其然,它竟会预先飞来看好
我的房间号码
(m
ǎ
)
,以便夜 晚光临,饱餐一顿。
”服务员听了不禁大笑。


结果这一夜他睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事。


1


“果如其然”可以用另一个词替换,请你写下来。


_________________________________




2
.短文中“做了一切该做的事”
,指的是什么事?请简要写下来。


_________________________________



天上的云
,
真是形态万千
,
变化无常。它们有的像羽毛< br>,
轻轻地飘在空中
;
有的像鱼鳞
,
一片片整整齐齐
地 排列着
;
有的像羊群
,
来来去去
;
有的像一床大棉被
,
满满地盖住了天空
;
有的想山峦
,
像河川
,
像 奔马
---
它们有时把天空点缀得很美丽
,
有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵
,
阳光灿烂
;
霎那间
又是乌云密布
,
大雨倾盆
,
云像天气的

招牌

天上挂什么云
,
就会出现什么样的天气。

1
、这段话主要围绕哪句话具体来写的?把相关的句子画下来。

2
、文中哪些句子写了云形态万千?把相关句子划。

3
、文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子划。

4
、你想象中的云还会像什么呢?


雨,像落叶一样轻,像针尖一 样细。一串串,在夕阳下闪亮。它,密密地向大地飞洒,仿佛要洗
净冬天留下的痕迹。


1
、这段话共有(





)句,写了一年四季中(





)季的雨,从第(





)句中看出。写了

5

图表系统组建失败-相信未来教案


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