三年级下语文阅读理解题
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 08:09
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给大学生的忠告-中学生作文题目
三年级下语文阅读理解题
三下
阅读理解
(
一
)
梧桐树
校园里的梧桐树
,
您就是我们的好朋友。
春天
,
您发芽了。一个个灰白色的
,
长有细柔绒毛的芽苞
,
快乐地绽开在枝头
,
就像小弟弟
微笑着睁开眼睛。
夏天
,
我们在您的树荫下做功课
,
多么凉爽。有时
,
我仰起头来
,
透过密匝匝的绿叶
,我瞧见
金色的阳光在闪烁。我好像瞧见了您明亮的眼睛。
秋天
,
您悄悄地落叶了
,
我们把落叶积起来
,< br>点燃了。火苗跳跃着
,
发出呵呵的笑声。我们
把黑色的草灰埋在您的脚下。让它 变成养料
,
使您长得更加粗壮。
冬天
,
在我做功课的地方
,
照射着灿烂的阳光。我明白了
,
梧桐树!您落了叶
,
好让阳光给
我们更多的温暖。
校园里的梧桐树
,
您就是我们的良师益友。
1
、
照样子写词语
,
例“良师益友”
。
2
、联系上下文
,
想一想
,
再填空。
1)
短文中的“您”指的就是
(
)
2)
“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思就是
(
)
3)
“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思就是
(
)
3
、
从文中找出一句比喻句
,
用
“——”
划出来
,
这句句子中把
(
)
比作
(
)
4
、这篇短文中
,
您最喜欢的就是哪个季节的梧桐树
,
为什么?
(
二
)
在一座人迹罕至的山的断崖上
,
长着一株小小的百合。
它诞
(dan
yan)
生时
,
长得与周围
的杂草一样。但就是它知道自己不就是一株杂草
,
它有一个坚定的念头
:
“
唯 一能证明我就是
百合的就就是开出美丽的花。
”它努力地汲
(ji
xi)
取水份与阳光
,
深深地扎
(zha
za)
根
,
直直地
挺起胸膛
,
对周围杂草的嘲讽置之不理。