华师大分数线-论语txt

2021年1月18日发(作者：袁景尧)
我和妈妈去买菜

星期天的早上；我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜
.
这里的蔬菜又多又 好
.
西红柿个大皮薄；让人看着就想吃
.
嫩绿的黄瓜遍身是刺；有的头
上还顶着小花呢！紫色的茄子有圆的；有长的
.
油菜新鲜极了；有的叶片上还有露珠呢！还< br>有雪白的萝卜；细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……

我和妈妈边走边买
.
首先选中的是一位阿姨卖的扁豆；我走上前去问：
“阿姨；你的扁豆
多少钱一斤呀 ？”阿姨笑着说：
“小姑娘；一块六一斤；你买多少？”
“太贵了；一块五吧！
”一旁的妈妈开始讨价还价
.
阿姨犹豫了一下；和和气气地说：
“行；您买多少？“ 见阿姨答应
了；妈妈就调了一些；一过秤；刚好
2
斤；妈妈付了钱；我就高兴地拎起菜 往前走
.
接着；
我又看见了爸爸

的土豆；赶紧跑过去；挑了几个个 大的；叫妈妈买了下来
.
最后；我们又来
到了一个小伙子的摊位上；买了一大块冬瓜< br>.
回家的路上；我和妈妈有说有笑；满载而归
.
1.

找出文中描写蔬菜颜色的词语；抄写在横线上
.




















































2.

联系上下文理解词语
.
满载而归：载：装载；归：回来
.
这个词在文中的意思是：





























3.

读第二自然段；
想一想；
这段话是围绕哪句话写的？用横线画下来
.
读第三自 然段；
圈出
表示先后顺序的词语
.
4.

想一想；在填空
.
这篇文章写了：星期天；
“我”陪妈妈去






.
我们买了






、







、







；
有说有笑地












.
在生活中；你陪妈妈做过什么事；请写下来








































.


























妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚；
我从梦中醒来；< br>妈妈正给我扇着扇子；
汗水却湿透了她的衣裳
.
啊！妈妈的爱是清凉的风
.

有一个很凉很凉的雨天；妈妈到学校接我；一把伞遮在我的头顶；雨水却打在妈妈的身
上
.
啊！妈妈的爱是遮雨的伞
.

有一回我病了；妈妈抱 我去医院
.
摸着我很烫很烫的额头；妈妈着急地哭了
.
啊！妈妈的
爱 是滴答的泪
.
1.
“着急”的“着”文中读为（






）

2.
这首小诗共（

）小节；介绍了妈妈爱我的（


）件小事；在“我”的眼力妈妈的爱分别
是










、












、












.
3.
在你眼里；妈妈的爱还是……仿照小作者的写法；试着写一节诗
.








































































































































































































































































我画什么

五个小学生坐在公园的草地上
.
三个男孩；两个女孩；沐浴着初冬温暖和煦的阳光
.
他们在一起看一本十分有趣的连 环画《神笔马良》
.
讲的是叫马良的孩子得到一支神

用它画什么；什么就变 成真的了
.
画的公鸡会啼叫；画的犁头能耕地……多带劲啊！

“要是我也有一支神笔；就好了！
”卷发的小曼说
.
“不可能
.< br>”戴着近视眼镜的周明；俨然是个大人；他说；
“那是童话！
”

“假如嘛……”翘鼻子元元说
.
“假如有一支神笔；画什么呢？”男孩似的张小丽眨巴着一对大眼睛
.
“只准画一次
.
行不？”王斌非常认真地提议
.
大家都沉思了一会儿；又七嘴八舌地说了起来
.
“听我说；我要给我们足球队画一个 大球场；像世界杯赛那样的
.
”元元抢着说道
.
“我呀；
”周明慢 条斯理地说；
“要画一个凉棚；给大街上的民警叔叔遮风挡雨
.
”

“我……”张小丽欲言又止
.
“说呀；你
.
”大家都着急地催促
.
“我要画好多好多双眼睛；< br>”张小丽深情地接着说；
“送给爸爸、妈妈和他们的工友
.
”

同学们静下来；都在想：假如有一支神笔；又只能画一次；一定先让小丽画
.
以为；大家都知道；她的爸爸、妈妈在拐角的工厂做工
.
那是一家盲人工厂
.
1.
在
“温暖和煦”
这个词中；
“温”
字是









结构；
音序是









.
“煦”
是






结
构；除去部首；还查





画
.
“温暖”和“和煦”的意思是相近的；像这样由意思相近的两
个词语组成的四字词语；我还知道：










2.
按短文内容完成表格并填空

人物

元元

周丽

张小丽



















最想画什么




一天；









在看









.
他们都想有一支神笔；因为


















.
他们设想
如果有 机会；自己最想画什么
.
可是最后；他们却都愿意把机会让给









；因为

















































.
3.
文章里提到了
5
位小朋友；作者是怎么描写他们的；请把相关的词语找出来
.
（





）的小曼



（










）的周明






（





）的元元

（





）的王斌




（








）的张小丽

4.
学着下面的句子；分别吧提示语放在句中；句尾 ；来写两句话
.
注意标点符号
.
（
1
）
“要是我也有一支神笔；就好了！
”卷发的小曼说
.




































































（
2
）
“我要画好多好多双眼睛；
”
张小丽深情地接着说；
“送给爸爸、
妈妈和他们的工友
.
”





































































5.

短文里；孩子们的愿望是那样的美 好、纯洁
.
要是你拥有了马良的神笔；你最想画的是

















































































避

雨

有三只猴子耐不住林中的寂寞；相约下山一游
.
大概是贪恋山野 景色；竟忘了时辰已到黄
昏；天气阴暗欲雨
.
等它们意识到这点；豆大的雨已（

）打了下来
.
恰好；路旁有一座木屋；
三只猴子（

）
；决定进去避雨
.
第一只猴子一跨到门口；却失望地咂咂嘴
;< br>转身对两个伙伴说：
“倒霉；门关着的
.
”

第二只猴子绕小屋转了一圈；
（


）地告诉大家：
“窗子也都关着；进不去
.
”

第三只猴子嚷道：
“别浪费时间了；我们快来想办法把！
”

于是； 三只猴子围城一团；冒雨开起了讨论会
.
它们设计了一个又一个开门的方案；又一
个接 一个地被否定了
.
最后以为这木屋是无法进去的了；之后冒雨回到林中去
.
忽然；刮来一阵大风；把门吹开了
.
猴子们（


）
；啊；原来是掩着的；压根儿没锁
.
惊喜之余；它们想；花那么大的劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢
.
1.

在文中的括号处；填上恰当的词语；写序号就行
.
A

又惊又喜





B
喜出望外



C
劈头盖脸




D
垂头丧气

2.

这三只猴子看到木门关着时；各有什么表现
.
1












































○
2












































○
3












































○
3.

请用直线勾画出说明雨很大的句子
.
4.

读了这则寓言；你受到什么启示？
































































































































































































一天；有一位女主人请客
.
大家围着桌子坐着；一边吃喝；一边说笑
.
忽然女主人把保姆
叫来；低声吩咐 了几句话
.
保姆听了脸色煞白；急忙跑出去了
.
不一会儿；保姆端了一碗热 牛奶；穿过客厅；放在阳台上
.
客人们都觉得很奇怪；女主
人仍然有说有笑
.
又过了一会儿；保姆赶快把阳台上的门紧紧关注；长长地吐了一口气
.
女主
人 说：
“好了；
现在大家都安全了
.
”
客人们迷惑不解；
问女 主人到底发生了什么事
.
她说：
“刚
才我们桌子底下有一条眼镜蛇；不过；现 在它已经被关在门外了
.
”

客人们都吓了一跳
.
女主人说 ：
“眼镜蛇来的时候；我不敢惊动它；也不敢告诉你们；只
好假装没有事
.
后 来；我让保姆把一碗牛奶放在阳台上
.
因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶；它一闻到
牛奶味；就 会跟去
.
保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶；就马上把门关起来了
.
”

一位客人问：
“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：
“我一喊；你们必定慌乱起来.
大家
一动；眼镜蛇受了惊吓；只要咬一口；我就没命了
.
”

大家听了；都很佩服女主人的镇定
.
1.

根据文章内容填空
.
听了女主人的吩咐；女佣人端了一碗热牛奶；匆匆穿过客厅；把 牛奶放在了阳台上
.
眼
镜蛇最喜欢喝牛奶；它




































；女佣人

























































就马上把门关起来；这时；女主人说：
“










































































2.

忽然女主人把女佣人叫来；低声吩咐了好几句话
.
你能写出女主人是怎样吩咐的吗
?























































































3
．根据你对文章的理解；在横线上给文章添加一个合适的题目
.





你好啊；海南岛

海南岛总面 积有三万多平方千米；仅次于台湾岛；是祖国的第二大岛
.
从空中俯视；海南
岛犹如一 个雪梨；从海面上看；岛像一张张撑开的伞面
.
它中间高；四周的高度逐渐降低；
伞面 的中央就是巍峨的五指山
.
海南岛是个宝岛；是祖国南海的一颗明珠
.
在那 里；椰子、槟榔、可可、胡椒等热带经
济作物随处可见
.
在五指山遮天蔽日的原始森林 中；不仅有各种名贵药材；还有许多珍稀的
热带、亚热带植物
.
在环岛的海洋中；有种 类繁多的海产品：鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、
还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝
.< br>在平原地区；一年四季都可以种庄稼；水稻一
年可收三次
.
总之；这是一座美丽 的花园；这是一座巨大的宝库
.
海南岛不但是美丽的宝岛；还是一个有着革命传统的海岛
.
早在
1926< br>年；当地的汉族和黎族群众就在党组织的领导下；组建了琼崖游击队；同国
民党反动军队、日本侵 略军进行了艰苦卓绝的斗争；表现了中国民族威武不屈的精神
.
海南岛是如花似锦的岛；是物 产丰富的岛；是英雄的岛
.
我禁不住面对大海高喊：
“你还
啊；海南岛！”

1.

给下面的带横线词换一种说法；使句子的意思不变
.
（
1
）从空中俯视；海南岛犹如一个雪梨
.


























（









）

（
2
）椰子、槟榔、可可、胡椒等热带经济作物随处可见
.













（









）

（
3
）在环岛的海洋中；有种类繁多的海产品
.
























（









）

2.
按要求勾画句子并作答
.
（
1
）用“






”

勾出文中的一个过渡句
.
（
2
）这个句子承上启下；点名了海南岛




















而且



























3.
短文是从哪几个方面介绍海南岛的？（





）

A

是从海水、海底生物、岛上树林这三个方面
.
B

是从如花似锦、物产丰富、有革命传统这三个方面
.



























鱼塘晚霞

傍晚；我吃完晚饭；迈着悠悠的步子；来到宿舍外的鱼塘边；观看鱼塘晚霞的美景
.
啊！晚霞；多么奇丽；它一会儿像一匹骏马在奔驰；一会儿像一头雄狮在怒吼；一会儿
像朵朵鲜花绽开… …我看着看着；身体感到轻飘飘的；仿佛自己也成了一片晚霞；一会儿；
一道霞光射来；晚霞闪耀着绚丽 的光彩；我把眼睛微微睁开；眼前顿时出现了赤、橙、黄、
绿、青、蓝、紫七种颜色；我的身体好像也被 色差裹住了
.
我低头一看；
碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石；
晚霞把彩色的 柔光洒在鱼塘里；
就像给
碧水插上了一朵朵绒花
.
塘里的鱼儿三个一群；五个 一伙；悠闲地游动着；有时它们挤在一
起好像在窃窃私语；有时它们凝视晚霞；好像议论着晚霞的奇异< br>.
鱼儿的游动吸引了我；我
的眼前仿佛出现了一副奇景；一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中 的霞光
.
一抬头；看到天空中
的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动
.
夜幕降临了；晚霞消失了；一只小鸟飞过水面；鱼儿也安静下来……

1.
这篇短文一共有


个自然段
.
先写作者去









.
接着介绍了









的









千变万化；









的









绚丽多彩
.
然后写晚霞与鱼塘融为一体
.
最后写

























.
表达出作者对晚霞的
























2.
“晚霞；多么奇丽；它一会儿像一匹骏马在奔驰；一会儿像一头雄狮在怒吼；一 会
儿像朵朵鲜花绽开……”请发挥你的想象；续写句子
.




晚霞；多么奇丽；它一会儿像一匹骏马在奔驰；一会儿像一头雄狮在怒吼；一会儿像朵
朵鲜花绽开；

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