语文三年级阅读理解常考题型+答题技巧
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 08:15
最佳经验
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语文三年级阅读理解常考题型
+
答题技巧
（一）
考题形式：
1
、这篇文章主要讲了什么事，你受到了什么启发 ？（读完文章你有什么看法，联系
实际谈谈你的体会）
答题技巧：
理解文章中心
+
生活实际，
一定要 结合文章中心。
我们也可以从文中去找，
在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最 后一句，
文章中富有哲理性的句子往
往是作者所要表达的主题。
答题格式：写人的记叙文的表达形式是：本文记叙了
……表现（赞扬）了
……
品质（精
神）
。
写事的记叙文的表达形式是：本文记叙了
……
（事）
，说明了（赞扬了）
……
道理（精
神）
。
写景状物的记叙文的表达形式是：文章描述了
……
抒发了
……
（思想感情）
。
成语故事、童话、寓言的表达形式是：本文通过
……
（故事）< br>，告诉（说明）
……
道理。
口语表达
+
概括文章大意：说一说《普罗米修斯盗火》的故事！
（二）
写作方法
一
.
记叙的要素的作用。
公式：
①
时间：以
……
的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。
②
地点：以
……
的转换为序来写，为人物提供活动环境。
③
事件：以
……
的事件来写，突 出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。
④
人物：以
……
的活动来写，推进故事情节向前发展。
二
.
文章运用表现手法作用：
例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？
（
1
）对比，作用：
XX
和
XX
形成鲜明对比，突出人（事）物
XX
的特点
（
2
）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻
（
3
）伏笔，作用：对将要出现的
XX事物作暗示，为情节发展作铺垫