六年级上册语文第七单元知识点整理(人教版)
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2021年01月18日 08:58
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六年级上册语文第七单元知识点整理（人教版）
重点课文《老人与海鸥》
《最后一头战象》
词
语
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点
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血
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备
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————来源网络整理，仅供供参考
消
瘦
知
觉
空
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光
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冷
清
清
直
勾
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长
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大
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影
无
踪
容易读错的字
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暖和
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势不可当
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色
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颜色
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天空
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掉色
褪色
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空地
填空
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剥削
剥夺
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中标
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弹琴
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剥皮
剥花生
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2
冲
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冲床
冲压
炸
zh
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油炸
炸丸子
禁
j
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不禁
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冲洗
冲锋
zh
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炸弹
爆炸
j
ì
n
禁止
禁闭
反
义
词
普通（特殊）
热闹（冷清）
亲昵（生疏）
怀疑（信任）
灵活（笨
拙）
诚实
（虚伪）
保留
（丢弃）
不甘落后
（自甘堕落）
拒绝
（接受）
焦
躁（冷静）
炯炯有神
（目光呆滞）
迅速
（缓慢）
轻松
（紧张）
粗糙
（精致）
朦
胧（清醒）
近义词
呼唤（召唤）
亲昵（亲切）
依然（依旧）
盘旋（回旋）
企盼（期
盼）
惊异（惊讶）
注视（凝视）
容易（轻易）
灵活（灵巧）
贮存（贮
藏）
习惯
（习性）
千方百计
（想方设法）
隆重
（盛大）
亢奋
（兴奋）
凝
重（庄重）
3
————来源网络整理，仅供供参考
豪迈
（豪爽）
气概
（气魄）
恍然大悟
（茅塞
s
è顿开）
清脆
（清亮）
仍旧（仍然）
居然（竟然）
惦记（惦念）
觉察（发觉）
黯淡（灰暗）
日积月累
马
诗
[
唐
]
李
贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【第
21
课
老人与海鸥】
1.
课文简 析：课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂
海鸥、
呼唤海鸥的名字、
与 海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥
无私的爱；
后一部分则通过老人死后，
海鸥在 老人遗像前翻飞、
盘旋、
肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
2.
句子解析：
①老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，
退开一步，
撮起嘴向鸥
群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺< br>着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，
————来源网络整理，仅供 供参考
4
飞成一篇有声有色的乐谱。
这是老人喂海 鸥的一个细节描写。
老人的动作是那么的娴熟，
与海鸥
之间的配合是那么默契、那么和 谐！
“扫”字把鸥群吃食的样子描绘
得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像 一幅灵动
的画，更像一首美妙的歌。共
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②意想不到的事情发生了
--
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻 飞
盘旋，
连声鸣叫，
叫声和姿势与平时大不一样，
像是发生了什么大事。
这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为是
老人又来给它们喂食 了，
许多天没来的老人终于又来了，
于是它们没
等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“ 突然飞来”
。然而它们很快就
发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”
“连声鸣叫”
。它们一定是
发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。
它们用声声鸣叫呼唤老人。
3.
词语解释：
褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间
久而颜色变淡。
撮：吮吸。
有声有色：形容表现得十分生动。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。抑：降低。扬：升高。顿：停
5
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