最新一个过来人学新概念英语的经验之谈资料
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 09:38
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一个过来人学新概念英语的经验之谈
一、新概念选择英音还是美音？
答：在书店购买的《新概念》 配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典
语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶 数课，这个版本的录音是没有的。只有美语
版《新概念》第一册的录音是完全的。
但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语
大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。
美音与英音的原 则全凭个人喜好，没有谁好、
谁不好的区别。
只要是学英语的人，
在练
习听力 时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，
还是美洲人，即使是 美国人也有说英式英语的。
那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。
二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始？怎么去背诵课文？
答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持 下
去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来
说，第 一册简
单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、
运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于
第二、三、四册的学习，提供
了良好的坚实基础。
说说新概念一的学习：
1
、不 要去看那些背着
2
、
3
、
4
册人的感言。
大多数都 是为了应付考试而去背诵的。
没意义！
即使背了，
说的时候也都是想那些最简单的句子 去表达，
因为难的一个都想不起来，
简单的还怕自己表达不准确呢。
2
、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么 复杂？陈述式的表达
方式就是比日常口语要复杂。它不像
“
您住哪儿？
”
“
我住天安门广场正中央
”
这种对话那么简单。
3
、打开新概念第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简 单了。你别去看书，
就听录音，
尤其是那些对话的录音，
一句一句的播放，相当于在和 别人交谈，你看你能否回
答正确？即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗？
4
、每课学完后，你能把这些简单的对 话用到生活中去吗？生活中不用英语，
4
册
书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试 ，
其他的什么都不是！
没有人会听你滔滔不绝的
背课文的，课文是别人的，不是自己的 ！
5
、新概念第一册，语速是慢，这种 情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文
解释吗？你能在听录音的同时，
直接做出它所表现 的动作或想像出它表达的意思吗？是不是
还在心里
“
听到英文
――
翻 译成中文
――
想中文回答再翻译成英文做出反应
”
这么一个过
程？< br>
6
、新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？
7
、没有第一册的基础积累，
2
、
3
、
4
册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的，没
有地基，上面的房子再漂亮 ，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学
“
豆
腐渣
”
英语。
8
、如果简单的第一册没有用 ，作者干什么不直接写第二册，非要凑个
1-4
册呢？
2-4
册不就得了？< br>
9
、
知道为什么很多 人没有毅力了吗？懒惰只是原因之一，
更多的是大多数人好高
骛远，总想一蹴而就！基础的，简 单的看不上，复杂的，难度大的又学不明
白，于是就开
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始困惑、茫然，实在不行了就换教材，还是从第一课开始学，简单，心里高 兴！那速度，一
天
20
课都没有问题，又如何呢？全是白费力气，到了有难
度的，还是不会，恶性循环。剩
下的只有抱怨了！
10
、书本是死的，脑子是自己的，方法是灵活的！
英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是谈不上发音、
语感就一 定强。
快，带来的好处是你再去听录音时，不会再觉得紧张，听不懂。使你能够做到同步
反应的效果，这只是培养语感或者说叫做训练反应的一 种方法而已。
同样的一句：
“How can I ever repay you for all your help?
在录音带和电影中的语气
是不同的，你即使背得再快，未必就能反应过来 。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不
要觉得录音带里的语调很怪而自己
不好意 思去模仿，
非要按自己的说话方式来表达，
那么，
你永远感受不到自己的语音纯正。< br>
录音带的语音只能说是
“
标准英 语语音
”
，
它在生活中
是不存在的。
就像
“标准普通
话
”
，北京人说的也不是普通话，只是地方方言而已，它只是接近普通话 ，比如
“
哥们儿
”
一
词，一般来说都是儿化音，
“
儿
”
的发音
弱读了，听着很好听！但是，标准普通话的要求是
要说 成
“
哥
”“
们
”“
儿
”
，三个字的发音必 须饱满，这才是
“
标准普通话
”
。英语录音带就是这个
道理。
所以说，跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径，快的基础是慢。
对于背诵，相对来说都是指的二、三、四册全文，背诵实际上是增强语言能力，增强
语感的一种方法而已，效果很好的！
背诵要理解性的去记忆，
无须一字不落，
你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够
表达思想，而不是去给别人单纯的 背课文。机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。
除了课文你会背诵，让你自己说点什么就一概不 知了，这不是掌握英语，而是应付差事。
理解性的背诵，
是你 白课文的意思后，
就要学会去改写它，
把范文中涉及到事件改写为
和自己有关的事情，
让自己成为第一人，
而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样，你的记
忆才能深刻，才 能积累语言，迅速的表达思想。
书后的练习一定要做，
同样也 是改写成自己的事情，
虚拟一个自己从未做过的事情也可
以。只有理解性的记忆才是自己真实拥 有的，别
“
傻背
”
。
在背书时，< br>每次都把要背的内容写出来，
再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书
翻得越少越好 ！磁带越多听越好。没有别的目的，就是巩固记忆力，锻炼阅读能力。
背书一定要有计划，< br>有规律的背诵，
否则耗费精力却不见效果，
最好按照科学的艾宾浩斯曲
线进行背 诵设计，或者更简单一些用设计好的超循环背诵大表，可以到百度上搜索一下。
三、怎么去听录音？怎么去听写，听写有什么用处？
磁带要天天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一 样，听多了，记忆自然
就深刻了。即使你不去背诵，听多了也就会了，当录音说一句时，你就能接下一句 ，这也是
很好的练习口语的方法。
先整篇课文放一遍录音，< br>看看自己能听懂多少？然后要逐词逐句的听，
也就是放一句话
的录音，按下复读机的复读 键，
让它反复播放，你听出来什么就写什么，对于词汇量上的刚
开始可以看书，
但要慢 慢的减少翻书的次数。
水平高的不要看书。
实在听不出来，
也可以看
一眼书< br>
然后，利用词典去查每个单词的音标、注解。自己试着写出中文解释，写 出来了，再和
书上对照。
未必一个字不差，只要意思对就行，因为汉语太复杂，
一句话 能有很多种表达方
式。不必精益求精。
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写出来了，
和原文对照了没有错误后，就去 跟随录音大声的朗读，
直到语气、
发音和录
音相同为止。然后你再继续第二句话的重复 劳动。
当一篇课文结束后，要保证听完的录音每隔
5
－
7
天就重新听一遍。边听边跟着说。
每 天不要学的过多，当你听到最兴奋的时候，就不要再继续了，哪怕是这一课只剩下
最后一句了。都要到此 为止，把这点激情留到明天去。充分利用剩下的时间去
查词典、去
理解，去改写，把 精华变为自己的思想。很快你会感觉到，每天不听英文你就会很别扭了，
这时，英语就不再是一种学习的 负担，它已经成为你生活中必
不可少的一部分，那么，你
进步的速度将会越来越明显。
听写，一是练习听力、二是练习写，练习记忆力。一句话由几个单词组成，你写出一
句话，就要写出很多单词来，写出来的是英文，自然你眼睛看到的也是英文，能
够练习阅读能力，而且，
在你写的过程中，你是不会去想中文的意思的，你想的是一个具体的事物或
者是表情。
比如说：
Last week I went to the theatre.< br>你在写出来的时候，
你想的是
“
个星期我去
看戏
”
这 么一个事情的场景，而不会去想中文
“Last week
代表上个礼拜，
I
是我的意思，
went
to
是去的意思，而且它还是
go
to
的过去时，更不会去想
the
theatre
是剧院。只有你 不认识
这个单词，在查到词典时，你才会去想它在中文里是这个意思。那么，你既然知道了，下次
就不要在有这个英翻中的意识，
要
有想像的意识。
看到了
the theatre
，
你就把它想像成北京
的长安大戏院嘛，或者大华电影院之类的。这叫
“
形象记忆
”
。时间长了，你就脱离中文思考
的瓶颈了。
还有不明白的，就看看这个步骤：
1
、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
2
、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空< br>着。
继续往下听写。
整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，
再结合上下文看 看那些不会
的单词能不能猜出来。
< br>3
、逐句回放那些空着单词的句子，
试一试能不能写出来。如果还不行，
就打开 书
对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋
好几年 才写出
来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文
中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这
次看了，未必下次你真的就会
写。
4
、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。
5
、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今 天听写新内容之前要默写一遍昨
天听写过的。
6
、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。
7
、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。
8
、运用李阳的
“
一口气
”
训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任
何英语都不会觉得语速快的。
这个方法的好处就在于：
听能够让你集中精神，写能练习拼写和记忆，听写的同时你 是不会考虑它的中文
是什么意思，这就是英语思维方式。
写出来的东西应入眼帘，就是练习阅读。英语听写得多了，你就知道很多句型、< br>句式是大同小异的，
经过查查语法书，了解一下，
自然语法知识就提高了。
阅读 速度也就提
高了。因为始终在听，所以你置身的就是英语环境。
大声的朗读，直到会背诵。这些都是训练发音、语调、记忆 的。口语能力自然提
高了。一口气能让你的嘴巴更流利，你就不会感觉外国人语速快了，即使新概念2
还
是慢
速英语，没有慢速的积累，哪里可能听懂正常语速的英语。其 实，
一口气的训练基础也是先
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慢后快直到最快速，不信，你就试试！
看着中文写英文，实际上就是把看着英文想中文反过来，这样，你就不自觉地去
做起了翻译，也 是训练英文思考方式的一种方法。不过，要想当个真正的翻译，光是《新概
念》可还不行，还要看一些专 业的书籍。
《新概念》毕竟是大众英语。
对于急于考试的学生来说，上面的几条你可以不完全照着做。这些就是打好基础
的方 法。
《新概念》可以这么做，任何一本教材或者是
dvd
也可以这么去做。
四、每天学多少合适？
每天不要过多的记忆，有
5-6
句话足以，多了什么也记不住。 科学的说法是一天记忆
8
句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的 对
话，这样一问
一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：
“
唉呦，这得猴年马月我才能学
会呀？
”
，当你对英语有了感觉后，速度是突 飞猛进的。心
不要太急，戒骄戒躁，就像一个
人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他 永远跑不远。就是这个道理。
五、我不会改写怎么办？
谈到改写，
其实不用犯愁。
《新概念》每课后面都有 练习，尤其第一册书，练习部分有
大量的替换词，连人称、动词格式你都不用改，直接把
boo k
换成
car
就行了。当然
这是最
初级的改写，但是你有 可能就想到你自己身边的东西了，比如：手机、手套、
mp3
什么的，
改过来就是你的 语言了，你先照着书上的练习去做，一段时间后
你就知道如何改写了。
然后再学会把第三人称改为你自己，无非就是
“he
、
she
、
they
或者是人名都改成
“I”
，< br>遇到第三人称单数时，它动词后面有
“s”
，你就把
“s”
去掉。比如 说：
He loves a pretty girl.”
你
就改成：
I love a pretty girl.
遇到宾语的地方，
无非就是把它们换成
“ him
、
her
、
me
、
them
、
us”
等等。
比如说：
Where do you plan to take me?
你就该为：
Where do you plan to take her?
或者：
Where do you plan to take my dog
？其他的都可原封不动的照搬过来。
总之呢，
书里说去剧场，
你就去改为商场，说里说买了个帽子，
你就说你买了件大衣。
但第一人称变第三人称时一定
要注
意动词的变化。这样简单的改写一些以后，你脑子里就有的写了。每天都看一看自己
写的 东西，每天你都会有新的想法，那就不断的增补，修改。不知不觉间，你就
有了质的
突变。
即使刚开始写错了，
自己看不出来也不怕，
待你水平提高后，
自然你就 知道哪里错了。
我们说母语的时候不是照样经常犯错吗？所以说错、写错英文
简直就 不要拿它当回事。如
果你都会的话，你还学英语干吗？那不是吃饱了撑的找休闲来了吗？
六、我不知道我是不是该从第一册学起，你说我完全不会吧，我也会点，你说我会 吧，
我又觉得自己还真不行！
拿出第一册录音，别看书，听一遍，看自己反应得过来吗？听到的话能不能不想中文
就明白？让你说，你能随口说出来吗？如果不能，那就证明你的基础还不是很
牢固。正好利用第一册来巩固基础。要一丝不苟的去听、去写、去理解。千万不要再看着书听录音，这
样你就会 认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，
就会感到什么也听不懂了，
心里就没有了底。
七、关于教材的选择？
首先来说不要频繁的更换教材，你没有《新概念》也无
所谓，有什么教材使用什么教
材，等你打下基础了，吃透一套教材了，再去更换其他教材。即使相同水平的教材，它的侧
重点 也不同的。知道为什么有时候别人比你
强吗？就是因为同样一句话，你只知道一种表
达方式，你不知道还有另外的表达方式，
所以别人说了你听不懂，
你教材里学会的，人家偏偏就不说，急死你！
如果你下决心选择了学习《新概念》
，就把它学到底。用不着
4
册都学完的时候，你就
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