小学语文学习内容汇总分析
绝世美人儿
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2021年01月18日 10:32
最佳经验
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少儿作文-小学数学三年级上册
小学阶段语文教学学习内容汇总分析
父母送孩子上学最单纯的 目的是让孩子“读书识字”
，从一定程度上说就是
一种语文能力，语文能力包括：能认字，能写 字，能阅读，能表达，能写作，有
知识文化等。我们根据上述能力分析了小学
1
到6
年级语文教材，统计如下。
学期
主要培养内容
重点
拼音识字、汉语拼音、音调、多音字、写笔画写字
一年级上
（最多
8
画）
、
组词、
仿照课文说一说、
交朋友交 流、
学拼音、认字、
字词句运用、分角色朗读、平翘舌绕口令、大声小
写字、说话
声说话、童谣、认识常用偏旁
了解姓氏、
看图讲故事、
拼音查字典、朗读长句子、
一年级下
对对子、打电话用语、偏旁识字、分角色朗读、认
识标点符号、写通知、猜读音和意思
学拼音、查字
典、朗读、偏
旁认字、标点
符号
分角色朗读 、
记词语、
根据图讲故事、讲一种动物、
学读童话故事、学习部首查字典、用词讲故事 、用
二年级上
词说话、学写留言条、写一张留言条、照样子说一
说、学习商 量的语气、根据提示讲故事、多音字、
词语改错
部首查字典、
词语、讲故事
学习朗读、照例写话、看图说话、交流语气、句子
二年级下
结构分析、学习看目录、
猜词语意思、介绍一个人、
认识偏旁、学习部首查字法、看图用词写作、词语
表演、动词运用、引导阅读名人故事
照例写话、句
子机构、看图
用词写作
照例子写话、用几句话写一个 人、用几句话写一处
景色、写日记、学习成语、根据词语编写童话、用
修改符号改句子、
引导阅读童话故事、
猜故事结尾、
学习成语、编
三年级上
学习续 编故事、续写故事、学习仔细观察、写一次
写童话、修改
观察、借助关键词理解一句话、写一段 话描写家乡
符号
美景、积累生动语言、写自己的想法、照例子写句
子、学习 默读、请教交流用语、写一次玩乐
摘抄写生动句子、
仿照写生动词句、
制作 植物卡片、
引导阅读寓言故事、看图写话、了解四大发明、历
寓言故事、使
三年级下< br>
史文化遗产、学习使用连贯词、仿照课文写作、学
用连贯词、仿
习用修改符号 修改、延伸课文想象、写一个想象故
照课文写作
事、学习人物写作技巧
< br>边读边想象画面、
学习现代诗、
给一个地方写推荐、
不同的角度阅读、阅读后提 出自己的问题、将一个
人比作动物写作、词句段运用、学习观察方法、观
四年级上
< br>察一种植物写观察日记、摘抄生动词句、了解故事
的起因、经过、结果，引导阅读神话故事、写一 个
神话故事、仿照例文写一件事、学做阅读批注、学
习安慰用语、写一次活动、学习把握文章的 主要内
容、学习写书信
现代诗、写观
察日记、写一
个神话故事
学写乡村景致、写心目的乐 园、学习转述、选画写
作、描述课文、学习解说、阅读科技文、奇思妙想
描述课文、动
写发明、学习查资料、学习现代诗、收集现代诗、
物写作方法、
四年级下
试 写现代诗、
举办诗歌朗诵会、
学习动物写作方法、
按
顺
序
写
风
写一种熟悉的动物、学习使用语气词、学习按顺序
景、修改符号
写风景、按 游览过程写一处风景、快速默读、用修
修改句子、创
改符号修改句子、人物品质描写、做自我介 绍、创
编故事
编故事、根据结局新编故事、学习格言制作书签
借 助具体事情抒发感情的方法、体会课文蕴含的感
情、用一段话写身边的人、写心爱之物、表达喜爱
之情、制定班级公约、学习提高阅读速度、漫画老
师、学复述故事、缩写故事、引导阅读中国民间故< br>五年级上
事、体会课文思想感情、学习列提纲、分段叙述、
列提纲写作文、字 的结构安排、学习说明文的说明
方法、介绍一种事物、学习细节描写、给父母写一
封信、学习动 态静态描写、学习描写景物的变化、
把握课文内容要点、学习分段表述突出重点、写一
个本书的 推荐、楷体书法鉴赏
学习田园诗、体会思乡之情、理解文章思想感情、
写自己的成长 经历、词句段运用、学习阅读四大名
著、写读后感、演课本剧、引导阅读古典名著、趣
五年级下
味汉字学习、体会作者内心世界、换个口吻讲述文
章、学习描写人物的基本、引导阅 读文言文、写一
处探险之旅、学习修改作文、体会动静描写之美、
讲解周边景色、写一处世界文 化遗产、学习幽默表
达方法、收集笑话组织笑话大会
体
会
思
乡
之
情、趣味汉字、
讲述文章、修
改作文、幽默
表达方法
体会感情、抒
发感情、提高
阅读速度、提
纲写作文、动
态静态描写、
把握课文内容
要点