课件制作说明
余年寄山水
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2021年01月18日 11:11
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课件制作说明
课题：
古诗《将进酒》
单位：余干中学
作者：王叶爱
（一）教材分析
1
、本课是高二选修教材《唐诗宋词鉴赏》所选诗歌，高二阶段对诗歌的学习不
能仅限于读懂而要鉴赏。李 白是唐代诗坛上的一座高峰，他的诗飘逸豪放，
语言流转自然，他的古体诗和七绝尤为后人所称道。《将 进酒》是一首鲜明
体现诗人风格的劝酒诗，李白饮酒悲歌，一吐为快，既有大济苍生的理想又
有 怀才不遇的苦闷，
但李白傲世的态度和豪放不羁的个性又使全诗悲而不伤，
忧而不愁。蕴涵其中 的开阔与旷达打动人心而又引发思考。教材虽然是一个
例子，但又是一个很特殊很重要的例子。李白及李 白的诗歌学生较熟悉，以
此为例培养学生理性的鉴赏诗歌，学生更容易接受。
2
、《将进酒》汉乐府曲名，古代的歌辞，有以饮酒放歌为言的，有以濡首荒志
为戒的。李 自这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑
暗现实的批判结合起来，
从 而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗
题以积极的内客，这是值得重视的。
（二）
课件表现特点
本节课的
课 件设计表现在字、图、声三合一来讲授古诗，使用图片将学生带入
相应的情景中，使学生更好的接受古诗 的新知识，在讲授的过程播放声音文件，
让学生在听的过程中一边听解诗的感情节奏还可以一边认识生字 的读音。
最后的
习题不仅可以巩固学生在课堂所学的知识的记忆，
还可以通过举一反三 更好的去
学习新的古文。
（三）
流程设计
古诗：将进酒
↓
配
乐
朗
读
诗
歌
鉴
赏
板
书设
计
课
堂
小
结
课
堂
练
习
教
学
目
标
课堂
导
入
解
释
标
题
（四）制作脚本
课
学习古诗《将进酒》
题
媒
教学内容（关键词）
体
文
⑴
本
1.
2.
3.
图
4.
形
5.
文
本
﹙
2
﹚①
1.
3.
图
4.
形
5.
6.
7.
图片（认识
、欣赏）
文字
（讲解）
制作说明
⑴单击显示：教学目标
1.
单击显示
知识目标
2.
单击显示
能力目标
3.
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德育目标
4.
单击显示
教学重点
5
．
单击显示
教学难点
﹙
2
﹚单击显示
:
课堂导入
1.
单击显示
:
字谜
2.
单击显示
:
谜底
3.
单击显示
:
李白喝酒吟
诗之诗句
4.
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相关诗句
5.
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:
相关诗句
6.
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:
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7.
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:
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2.