家长会的感悟和收获(10篇)
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2021年01月18日 11:13
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家长会的感悟和收获
(10
篇
)
家长会的感悟和收获
第
1
篇：
9月
27
号，
我园以班级为单位开展了次有好处的家长会。
此次家长会主要 体现了以下三方面特点：
、全面性
首先，我班此次家长会参与率到达
90%
以上。
其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包
括卫生保健工作、安全工作、幼儿园日活动安排、 幼儿园教
学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学期
月工作重点以及对孩子们在 幼儿园个多月来的表现状况进
行点评与分析。
再次，凡是我们交流 到的每方面资料中都包含了家长工
作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教
师 做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家
园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的
教育过程中能更加用心主动地配合教师的工作。< br>
二、结合实际，有针对性
1.
此次家长 会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生
保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月< br>工作重点还有家园配合，以教育为辅。
2.
本次家长会按读过托班和 新生两种类型进行展开交
流。因为思考到行为习惯这块还是有些差异的，新生家长相
对不了解， 上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要
家长配合改正。
三、气氛活跃，构成互动，有特色
此次家长会，我们最终进行了次 互动，我们大胆地与家
长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学
特色中的全脑 数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，个
个像回到自我的学生时代，在教师的带领下，会儿放开学起
了全脑数学，会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。
也就是透过家 长的亲身体会来理解教学特色的内涵和
好处。此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最大的还
是孩子们，不是吗？
家长会的感悟和收获
第
2
篇：
感激学校为我们家长供给了这样个难得 的学习机会，让
我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。
女儿 今年下半年进入了小学年级，与此同时我也就踏进
了家长学校的大门。
9
月
2 6
日以来我们在家长学校已上了堂
又堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望< br>子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是
多么重要，同时也使我更加亲切地体会 到，当教师难，做家
长也难，做个合格的家长更难。做个好的家长真是任重而道
远，幸好有家长 学校，经过她，使我对家庭教育有了更深、
更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了< br>些不样程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
首先是教育观念 的改变。经过徐教师、孙教师的讲座，
使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩
子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚
至这样认为，
我将孩子送进学校，
学好学坏就靠学校教师了，
构成了种依靠心理。经过学习，我明白了家长要进取投入到
对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通和交流，从而在学
校和家庭之间找到个平衡点，使学校教育和家 庭教育能够有
机地结合起来，
以取得教育的效果。
经过朱德江教师的讲座，
使 我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自
信是成功的第秘诀，培养良好的习惯比分数更重 要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育本事。
经过学 习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子
的第课堂，家长是孩子的第教师，家庭教育的好坏将 直接影
响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行
举止，经过言传身教出国留学 教育孩子礼貌待人，遵守各种
行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造个好的
成长环 境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参
加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、 艰苦朴
素、勤俭节俭等些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，
对孩子教育要有耐心，切忌粗 暴，我亲身体会到，孩子有时
的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出
他犯错 误的原因，也仅有这样，对孩子的教育才能做到标本
兼治。
第三， 自身素质的提高。家庭作为孩子的第所学校，家
长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教 育
素质。经过第医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了些亲子沟
通方面的知识。明白了如何给孩子 布置任务，如何处理孩子
的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先
要从构建良 好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。
作为名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长 必
须以身作则，言传身教
!
第四，关于孩子成才的看法。经过学习 ，明确了要将孩
子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代
发展需要的新型人才 ，我们就要把孩子培养成为具有良好的
道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的代新人。在日常
生活中不能单纯追求高分、
高学历，
而忽视孩子个性、
意志、
创新本事的培 养。出国留学同时要教会孩子与不样的人共同
相处，培养孩子的交往、独立生活本事，培养孩子的竞争意
识及与人合作精神，让孩子将来能够成为个健康发展的人。
总之， 孩子毕竟还小，他分辨是非本事和良好的行为的
养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的 教
育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会
到做家长是门需要终身学习的艺术 ，在关心孩子的吃穿和身
体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心
的教育，让 孩子将来成为有用之人。
期望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰 富、
充实自我，齐努力学习知识，把孩子培养成个对社会有益的
优秀人才，也让自我成为个合格 的家长。
家长会的感悟和收获
第
3
篇：
本次家长会到达了预期的目的，除个别 家长不能来参加
外，其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经
历，其中的注意事项 都已了解。
他们对于些校务的安排都表示了理解和支持，对孩子们
在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本
次家长会的主要收获是：
在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问
题，也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后，异常是周末，不带课本，不带作业，
回到家要么不出门在家 看电视，要么就是出去玩电脑打游
戏，大部分学生都是玩天，缺乏节制。
< br>有时候家长把孩子“赶出去”
，会儿孩子就回来了，原
因是没人没地方。还有些家长反映 孩子自家比较孤僻不爱说
话。
另外还有些孩子性情暴躁，容易冲动 ，撒谎，抄作业等
现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后，我与家长交流发现，冰冻三尺非日之
寒，孩子们暴露的这些问题，实际上是日常生活 中不断累积
的结果。
当时家长觉得没什么，说说了事，之后时间长 发现问题
大了，
这时候想改不好改了，
最终费劲力气，
却也不尽人意。
由此，我与家长们聊天发现，关于孩子性格问题，大部分与
家庭有关。
< br>提议家长们做表率，为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环
境，潜移默化，改变孩子从改变自我做起。 与孩子建立家庭
公约，共约束，同监督。
孩子不爱出门、看电视、 孤僻的，提议家长多与孩子聊
天，让孩子帮忙做家务，给孩子买些读物，丰富孩子的业余
时间， 提高思想，让孩子做些感兴趣的事，转移其注意力，
鼓励孩子走出去；
有空带孩子块去爬爬山，参加些团体活动，或者鼓励孩
子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这 些对于孩子的
成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变，
这是需要耐心和细心的 ，而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题，在此 不做详细
说明了。值得提的是，当我问及家长：
“你最关心孩子的哪
方面？成绩还是成 长，亦或是其他？”大部分家长给了我个
明确的答案――孩子的健康成长，高尚的道德品质。
我们此次家长会中，个重要的话题就是宣传组织“大手
牵小手，礼貌齐走”活动。
这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求，促使
家长孩子建立某种默契 ，共树礼貌之风，共履礼貌之行，不
断提高孩子的思想高度，道德素质。
这些目的达成离不开家长的配合，学生的诚信参与，否
则切都是形式而已。
家长会也暴露了些问题，当家长孩子共同挤在个教室的
时候，空间显的有些紧张，有人站有人坐 ，教室走廊里孩子
们站着缺乏个组织。
些谈话中可能会涉及些孩子 的保密，容易伤害孩子的自
尊心，家长参加家长会，并集中组织，由校方负责讲些共性
问题，然 后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表
现等细节问题，个性问题，这样共性问题易解决，也为 班主
任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间，而不是
整场家长会开着开着就是班主任 专场讲座了；
最终，
家长会的召开能不能开些小范围的，
有明确主题，
有明确对象，有明确的针对性，这样容易见成效，而不是千
篇律的模式和似曾相识 的资料。
家长会的感悟和收获
第
4
篇：
11
月
12
日有幸参 加了实念小学
608
班家长会，仔细听
了学校校长班主任丘教师和语文教师谢教师介绍 学生们在
学校的学习情景，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。
作为众家长中的员，自我深 受感动，同时明白了配合教师培
养教育好孩子是家长义不容辞的义务和职责。简单的谈谈我
的心 得体会。
第、家长树立家庭教育意识。作为家长，首先明白，孩
子 的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品
质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛 坯进行继续
加工的，从家庭，到学前班，此刻上小学，这已是第三棒，
在学校塑造和加工的全部 过程中，离不开正确家庭教育的配
合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资
和 学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样个教师在同
样个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而 有的学生学
习成绩差些呢其中关键在于家庭教育。
第二、帮忙孩子 树立自信心。我们跟所有的父母样，期
望自我孩子的生是平安的、欢乐的、幸福的。孩子也总期望
自我是优秀的，但我们必须让孩子明白个道理：仅有付出比
别人更多的努力才能成为优秀的人。所以， 培养孩子的自信
心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，仅有温柔相
待，才不会伤害它。 培养孩子自信心的三句话：没关系，不
要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每阶段的优点和提高
进行总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子提高时多些
表扬，但孩子出现错误时少些批评而多些鼓 励，并不断地鼓
励她发扬优点，改正缺点，必须会取得更大的提高，孩子的
自信心自然就会不断 增强。只要有了明确的目标和充分的自
信心，孩子就会觉得学习是件很欢乐的事情，并表现出强烈
的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、帮忙孩子养成学习的习惯。家长要更 多点的投入
精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解明
白孩子什么时间该上学， 什么时间放学，完成没完成教师布
置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在
学 习上就会十分用功，
努力把学习搞好。
贪玩是孩子的天性，
大多数孩子缺少自我控制本 事，所以需要家长们平时多督促
孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿
势。 学习时段开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，
也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子。个学 习时段结
束后，能够起来活动下，并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外
我们还让孩子自我掌握时间 ，独立完成作业，及时检查他们
的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业
认真 完成是学习的基本保障。久而久之，孩子自然就构成了
安静、专注的习惯。
家长会的感悟和收获
第
5
篇：
学校和我们家长都样，都期望孩子们能健健康康，快欢
乐乐地长大，好好读书，认真做人，所以给每位 年级同学的
家长开办家长学校。经过家长学校这个平台，我们更充分地
感受到了学校追求流和全 面素质教育的努力。
记得第次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑
惑：家长学校
------
多么陌生的词语
!
可当堂课听下来才明< br>白其中的奥秘，原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的
学校，也是让我们认识到家庭教育在推 进素质教育中所起到
的重要作用
;
帮忙我们树立正确的教育观和人才观
;更是让
我们明白做人远比分数重要的所好学校。所以，十分感激学
校为我们家长供给了难得 的学习机会
!
下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈
几点自我教育孩子的体会，同时也与各位教师和家长共同交
流与探讨：
、赏识教育
关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，之后也在家
长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高，
不仅仅影响到孩子学习和做事的效果 ，并且还会影响到孩子
对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、
不肯定、不赞 扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我
们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：
“ 你很棒
!
我
真替你感到骄傲
!
”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批 评，
只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们个拥抱，让他们明
白我们有多爱他们
!
二、学会宽容，拒绝自私
此刻的孩子都是独生子 女，都是家里的小皇帝，捧在手
里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有
体会 。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯
于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因 为父母会
把切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是个人拥有独享。做
错了事，打不得，说不得， 由此来就养成孩子自私的性格，
不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感，让他们懂得与
别人 分享欢乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要
懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班 上多交朋
友，要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时，要懂得
多谢和感恩
!
都说独生子女是自私的代，象他们这样从小缺少必要的
磨练和经历，显然是人 生大缺憾和危机，而这很容易造成其
个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会
会有怎样的表现和姿态。
三、理解挫折和失败
对于自我的儿子，我明白在这点上我做得十分差。从他
出生到此刻，几乎没受过挫折，也没经历 过失败。让我记忆
最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了，从没被教
师批评过的他由于 太紧张而脸色大变，反倒把教师吓倒。由
此可见，过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留
学有天儿子回来后告诉我说他今日被教师 罚站了，我问为什
么他说因为上课讲话，
在我还没来得及发表评论时他说：
“妈
妈，你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解
挫折了吧
!
当时我就笑了 ，是啊，也许偶尔犯下错误被教师
批评未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉 的
勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少
的。也许将来我们不会为他们的学 习担心，不会为他们的成
绩担心，但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自我
又如何迅速 融入和适应这个复杂而多变的社会而担心
!
那么孩子在学校或是其他地方受 了委屈，就告诉他和小
朋友在齐相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去
什么。而我们 更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢
地站立起来，坚持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
能改变我们生的，也许就是 些良好的习惯
!
成功是种习
惯，失败也是种习惯
;
对孩子而言，养成 良好的生活和学习
习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响
着孩子。所以在我 们要求孩子别这样别那样，要这样要那样
时请问问自我是否这样做了。而良好的习惯都是在些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定
性格、性格决定命运，那么期望经过努力 能使孩子养成良好
的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空
空。
六、分付出分收获
有朋友跟我说小学的孩子应当 是在玩耍中度过，不应当
整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就
多欢乐，在 他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是，现
实的教育却让我们不能这样。应对如此竟争激烈的社会， 真
恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，
为了帮忙孩子在未来的生活中更成 功的地寻找幸福，作家长
的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，
孩子的学习 是辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实
施“开放式”管理的家长，你仅有付出了，才有可能获得 你
想要的结果。
记得有这样段话：假如你的孩子不能成长为参天大 树，
那就让他做棵默默无闻的小草吧，他样能够给你带来春天的
美丽
;
假如你 的孩子不能成为片汪洋，那就让他做朵最小的
浪花吧，他同样能够带给你跳动的喜悦
;
假如你的孩子不能
成为位名人，那就让他做个平凡的人，无论是地地道道的农
民，或是普普通通 的工人，也无论是名军人还是位商人，只
要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。
经过学习，我明白了家长要用颗平常心去看待孩子，理