家长会感想和收获说说35条
余年寄山水
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2021年01月18日 11:25
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家长会感想和收获说说
35
条
1
、二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，
但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年 级到三年级已经
连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应潜力的一
种考验
;< br>对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸
的是，孩子进入三年级才二个月的短短时光，透 过孩子身上
的提高和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业负职责的
好教师，她们是幸运的， 同时从校讯通里也看到了您的辛勤
付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感激。
2
、每次开家长会，我的心里总是忐忑的。经过家长会，
既能够了解孩子在 学校里的学习和其他各方面的情景，也能
够从各科教师那里学到一些好的教育方法，做到家校合一，一齐帮忙孩子取得提高，共同教育孩子。开学一个月来，博
涵在很多方面有待提高，每当孩子出现问 题的时候，教师都
及时和我沟通，帮忙我一齐解决问题，十分感激这些爱孩子
负职责的教师们。 家长会的时间很短，每位教师都提前做好
了功课，细心地给我们讲解每个学科的重点学习方法注意问题等，使我受益匪浅。听着数学教师对照试卷将容易出错的
题一一讲解，我仿佛又学到了学生时代， 赶紧做了记录，查
看孩子的这些题有没有出现这种错误。每次开家长会的时
候，我都是抱着学习 的态度，以便更好地帮忙我的孩子取得
提高。
< br>3
、这次的家长会，让我感触很深，期望以后能多开这
样的家长会，以便我们家长更好地 了解孩子在幼儿园的状
况，让孩子在简单的氛围中茁壮成长。
4
、班主任黄教师除了总结学生的学习上的一些问题及
方法外，重点强调了家长要配合教师提醒 孩子上课认真听
讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，
督促学生要多读多背 勤练勤写做了重要提醒。为了让孩子有
荣誉感，对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。
5
、充足的阅历：孩子此刻正是成长和学习的时候。这
么好的学 校，这样好的教师，对于孩子的学习成绩，我们倒
不是很担心了。但作为望子成龙的想法，我们还是期望 孩子
能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋，但
我感觉孩子涉猎的方面还是少。 针对润博的培养，小学时候
并不期望学什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的
知识，多 了解下社会。为孩子构成一个好的生活观念和学习
观念。有时候参加培训班并不是太好的路子，我想在以 后尽
量多抽出时光来陪孩子。
多带润博出去逛逛大楼，
会会朋友，
看看风景。 让孩子多接触外界，在陪孩子一齐玩的同时让孩
子玩得更开心，学得更从容！
6
、要养成良好的习惯人们常说：“习惯成自然”一个
好的习惯会让孩子在 学习和生活中受益终身，一个坏的习
惯，会徒增许多弯路和挫折仅有养成良好的习 惯，孩子也就
不会产生依靠思想早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，
怪父母没提醒等诸如此 类现象，在许多家庭都是司空见惯如
果每一天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类
情景也难当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言
传身教，潜移默化的作用
7
、纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要
长大成人，要走上社 会，有些在家里行得通的事，到外面就
很难说了。所以，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在本事的
发展机会，阻碍他成为能干独立能自我调节的人。
8
、适当 的奖励：平日中发现，润博很期望得到我们的
奖励。一方面代表父母对孩子的认可，另一方面也能得到实
惠的东西。譬如考试考好了，能够带着出去吃个肯德基，能
够让玩会电脑，能够到超市去拿点零 食，吃个冰糕等等。这
点我们以后还要继续下去。把握好两个原则，适度和当奖必
奖！有时候给 孩子奖励的过程，也是我们同孩子一齐玩耍和
做朋友的过程。
孩子做好了，
必须要奖。
但必须要把握好度，
譬如吃肯德基不好，我们能够思考下次让吃冰糕，孩子务必
要玩， 但随时能够收心。在给孩子奖励的过程中，我们想为
孩子创造一个欢笑和欢乐的童年！
9
、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同提高当一个
好家长并 不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富
自我的知识，与孩子一齐共同提 高家庭里到处都是一个学习
的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很简便多陪陪孩子，
陪他看书 ，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样
就能够在生活在学习中学习，这样，孩子才会学习得更 好，
学习得更棒
!
10
、坚持不懈的培养孩子的良好 习惯，树立孩子的自信
心，多一些鼓励少一些批评！当孩子有错误时，家长耐心的
引导，让孩子 认识自我的错误；同时让孩子敢于应对错误，
虚心理解批评！
11
、思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性
格决定命运。
12
、了解孩子在学校的一切状况，才能更加有利的教育
孩子。 及时与孩子的教师沟通是很必要的，虚心向教师讨教
更专业的教育方法，才能更加科学地培养辅导自我的 孩子！
13
、今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法 ，
按您所要求的来做，
和孩子多交流和沟通，
注重自我的方式，
多了解孩子的 心里所想，给孩子多点鼓励，注意自我平时的
言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健
康的环境下欢乐地成长。
14
、多支持，多鼓励，培 养孩子的自信心每个孩子都十
分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家
长怎样 看待孩子——是多鼓励还是给他们泄气每个孩子都
有每个孩子的潜能，而潜能的发 挥与对他们的赏识是分不开
的多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心记得有
一位科学 家说过
“一个人的命运，
并不是财富，
而是自信心”
可见，自信心是一个人取 得成功的关键永远不要说自我孩子
笨，不要把自我孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的比
较 ，只要孩子与自我比，哪怕有一点提高和提高，都值得赞
扬
1 5
、我参加了本学期的家长会，走进教室看见黑板上写
着这样的一句话：我们的孩子，我们共同 来教育！这看似简
单的一句话却包含着很多的含义。
16、这次的家长会各科教师都针对自我所教科目讲解了
各科掌握学习资料的重要方法，系统地分析了本 班学生在这
次考试中的状况。分析容易做错的题型和其发生错误的原
因。针对学生比较薄弱的环 节，提出了期望家长采取的措施
和改善的方案，这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试
题中 的陷阱，为升初中做的准备。总结班级开学到此刻的表
现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自我的 孩子有个
全面的了解。
17
、作为本幼儿园的家长， 从孩子的身上看到了各位教
师的亮点，各位教师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园
的留恋和 喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢
我们教师，
喜欢某某好朋友。
以此看 得出教师只要付出了爱，