初二家长会心得体会感想
余年寄山水
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2021年01月18日 11:26
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初二家长会心得体会感想
下面是为大家收集整理的初二家长会心得体会感想，欢迎大家阅
读。
初二家长会心得体会感想篇
1
我想凡事尽力了，就一定有收获，
并 且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但
开得好，而且接手新班后的第一个家长 会会开得更好。
环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的高低
;
也不说班
级文化的优劣
;
单说全体家长一学期只来一次参加会议就 够我们受的了。
班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一 出校门，
好的就会说这个学校不错
……
差的就会说这个学校怎么不好
……备课的
最后一步，要拟定一个简易的会议流程。
这样可以避免家长会的随意性和盲目性。
课备好了，水到渠成。
为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须注意两点：一是注
意语言艺术。
也就是说话要有分寸，不要信口开河
;
态度要平易近人，不要盛 气
凌人
;
语调要平和亲切，
不要趾高气扬
;
举止要文明大方 ，
不要目空一切
;
千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反
感。
二是真诚地向家长承诺。
表示自己愿意尽心尽力地做好工作。
为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己密切合作，共同教育
好这些孩子。
这样家长就会放心地把孩子交给老师。
家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生情况的好
方法，是促进学生个性发展与加强班集体 建设的好途径。
我从自身的教育实践中深深地领悟到，每一次家长会犹 如相亲那
样重要，所以，我们班主任必须备好这一节
“
课。
根据我们学校的情况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，
那么你备课的第一步 ，就是确定主题
(
开家长会的目的
)
，
也就是引导家
长用正 确的态度和方法教育子女，解决学生思想上存在的实际问题，
帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展
;
备课的第二步，是我们班
主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所 描述的情
节符合实际，家长就会信服你
;
备课的第三步，会前要掌握大量的第一
手资料。
以便在家长会上有目的地与家长交流情况：可向班干部了解 有关
学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可
向任课教师了解有关学 生的学习情况，可向生活老师了解学生的生活
习惯和自理情况。
第四步，家长会的环境布置也很重要。
做了十几年的班主任， 开了很多次的家长会，会后总能听见家长
们的一些感叹：
“
每次参加家长会，班主任总 是特别强调孩子的学习成
绩。
如果把家长会开成一个经验交流 会，或是孩子在学校的情况的展
示会，
那么到会的每一个家长都会有所收获，
有一种拨 开迷雾的感觉。
所以我们班主任怎么能次次唱
“
独角 戏呢
?
于是，每一次家长会前，
我总会精心的准备，
我也给自己以后该怎样开 家长会制定了几个原则：
一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自
己 的眼睛去发现孩子的长处和短处。
记得我班的学生刚刚从各个小学升入 初中的第一个家长会，由于
大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。
所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之
前，我已经让学生做 好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的
“
绝
活，在家长们面前
“
露一手。
于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提 琴、
手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等
等，精彩极了，有些同 学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作
品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落 后。
家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。
在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。
< br>我介绍了一下班级管理的形式：
“
四人小组互助形式
——
我把班级分成了
9
个小组，每小组
6
人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。
然后我隆重推出我的 九名小组长，
开始了为时
20
分钟的与家长的
交流活动，目的是为了能让家长 们通过小组长了解孩子们在学校的情
况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学
生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的
电话，说是经常要打电话了 解了解小孩以后的情况。
二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的办法。
学生 刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学
生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完 成老师布置的作业，然
后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。
我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。
随着课程 的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成
绩，一定要有自己的学习方法和学习计划，如果一 味的只依靠老师，
是不能脱颖而出的，特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。
自己的一些学习计划，以至于她几次都考了年级第一名。
通过这个活动，也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的
作用。
三、在家长中立榜样，这往往能起到更直接的作用。
在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由
家长完成，真正做到由家长做主。
在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的
主 讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级
100
多名进