幼儿园家长会感想
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 11:28
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幼儿园家长会感想
家长会，一般是由学校或教师发 起的，面向学生、学生
家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。小编
整合了幼儿园 家长会感想与大家分享。
篇一：
幼儿园家长会心得体会
XX
年
9
月
27
日晚，本人以张杞妍家长的身份，参加了
沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人 的一个感觉就是：
幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多
--
营造
了一个成功的家长会。作为幼儿的家长，本人总结本次家长
会为三个词语：感谢、学习、期望。
与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼
儿园是孩子们 离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台，
是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们
在幼儿园学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的
社交能力，学习基本文化知识的储备 能力。幼儿园的每次家
长会，无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何
教育孩子的一 个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提供的
沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动 。
当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”
、
“人
头涌涌”来形容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这
不仅反映了家长对孩子的关心 ，更反映了家长对幼儿园和老
师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话，家
长还会 这样踊跃参加吗
?
这就证明了家长对幼儿园和老师们
的感谢之情。
家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家
长带来的“关注孩子成长心动 力”讲座。褚老师是幼儿教育
的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿
教育的 重要之处，使我受益匪浅，学习到要根据自己孩子的
特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长 的情绪
给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好老
师和小孩之间的桥梁，同时加 强自身的学习，达到家园共建
的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不
足，找 到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信
心，获益良多。
< br>讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班
里的气氛更加活跃，看到孩子平时学习的环 境，心里更加愉
悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况，指出
了孩子在园里存在的 问题，并对本学期的教育重点和计划进
行的展望。
听着老师们高水平的讲课，
看着设备 完善的教室，
清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小
孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子 的收获。
通过这次家长会，我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是
充满信心的
!
篇二：
XX
年
3月
2
日，星期五，我专门向公司请了半天假，来
参加女儿幼儿园的家长会。
因为和很多家长一样，
做为父母，
最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独
自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的
自理能力，学习如何与他人相处的社 交能力，学习基本文化
知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩
子在幼儿园的 情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一
个绝好机会。
我 们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于
“幼儿的分享意识”
的演讲。
张老 师从独生子女存在的问题、
培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过
不同途径 教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老
师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法 进
行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子 基本上都是独生子女，所以家长老师们也都
发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也< br>就是所谓的“独”
，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际
意义的。我家的是个小女孩， 不知道她在幼儿园怎么样，但
从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，
有点放 不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来
我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的 教育也
有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许
是我过于溺爱的缘故，平时很 少严厉大声的批评过她，更别
提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独
生子女 存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下
了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总 结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见
到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，
桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着 孩子照片的水杯
柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天
开学开家长会时我就 见过，一看她就是位性格温和，有内在
涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。
另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们
的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少 。我家孩子的原
话是：
“李老师，
郑老师也对我们可好了，
我可喜欢她们了< br>!
”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让 家长
来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家
长跟我一样，特别想知道孩子们 在幼儿园的表现，他们是怎
样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里
一样调皮 捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老
师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了 ，我
很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表
扬了几个平时表现好的同学，讲 到了舞蹈、美术特色课，提
出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴
的创建了 小一班
群……估计是由于时间的关系没有安排
家长与老师互动，就是家长们提一些 问题，老师和家长一起
探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探
讨孩子们在幼 儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些
问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与
家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得
!
这次的家长会 既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩
子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，
我相信在这么好的环境中，
在这么好的老师的教育下，
我女儿一定能健康快 乐的成长
!
篇三：
8
月
26
日晚上
,
我作为程真的家长实验学校幼儿园中一
班的家长会
,
班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来
幼儿园及班级幼儿的发展情况
,
一项项活动的精彩回放
,
使
家长们再次了解了幼儿园课程的规范
,
活动的丰富多彩
,
以
及幼儿在“第二个家”的快乐生活
.
同 时
,
针对幼儿的特点和
部分家长的作法
,
张老师真切的谈了一些建议 和要求
,
从中
我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关
心< br>.,
张老师真诚的向家长承诺
,
老师们愿意尽心尽力的做好