心得体会之家长会收获和感受
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2021年01月18日 11:30
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家长会收获和感受
【篇一:家长会收获和感受】
< br>家长会后很多家长和老师没把放在心上,很多发现的问题没有解决,
这样,家长会的实际效果会很 差,如果及时地将自己的感想或是写
出来,相互交流,这样对孩子的学习以及的教学都是有帮助的,下< br>面是为你提供的家长会后的感想,欢迎阅读。想了解更多家长会,
请继续关注本栏目。
【家长会后的感想
(
一
)
】
今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会
是家校沟通的渠道,同时,也是对理 念的培训。家长会怎样才能开
到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有
收益。学校是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期
智力开发,综合能力的培养。
老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有
家长的配合,是怎 么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教
也很成功
.
我接触过各种类型的家长 ,有的恨铁不成钢而打骂孩子,
有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负
面影响。老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺
乏说服力。即使学生一被老师的苦口 婆心所感动,一回到家,没有
一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性
难移。因此,老师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不同,
方式也就不同。要让家长明白家教的重 要性,让文化程度不高的家
长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老师耐
心 说服和解释。老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家
长的与孩子相处的方法要明确,具可操作 性,要求家长主动与学校
密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学
生觉 得
,
教师找家长就是告他状
,
让他又怕又恨
,
再也不想理你 。要做到
跟家长沟通了之后
,
家长跟你更亲近
,
更支持你的工作,
学生也跟你更亲
近
,
更喜欢听你的话
,
这很难做到< br>,
但这才是我们应该追求的目标
!
【家长会后的感想
(
二
)
】
这两个礼 拜,学校各年级的家长会如火如荼地进行着,开家长会的
目的当然是达到家校两方面较好的沟通,以便在 教育上达成一致,
促进孩子更好地发展。我们六年级是第一个开家长会的年级,现在
已有一周下 来了,孩子们是否有变化呢
?
其实开这次家长会,作为班主任的我还是认 为十分必要的,期望通
过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经
验的老 师讨教,家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际
情况为自己班级定了具体内容,我想我们班目 前当务之急是要求家
长能与教师配合起来,因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不
了了,更 有甚者,连上学期间都呆在学校外面补作业,万一这样的
局面再扩大了怎么办
?
家长会 上我多次强调一些孩子的作业是需要家
长亲自过目的,需要对着作业联系本逐一对照着检查,不是不信任
他,而是怕他不能坚持,作为个别不认识字的家长,可以要求孩子
逐条检查,并留意孩子的书写
个别家长也谈了自己的看法,总认为
家长会后孩子的学习状态会有所改变吧,但似乎 这一切都仅仅是我
美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业,发现居然 有好几个学生未完成,于是找
来这些孩子一一谈心,并和他们约定各自完成作业的时间,当天放
学,仅有两人遵守了与老师间的约定
将作业如期交到了我的手中,
其他学生的作业仍 在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心,约定
在下周一完成。
(
面对下周一的到来, 我多少怀着几分忐忑,如果不
能完成,继续约定吗
?)
这些孩子难道没有能力完成这些 作业吗
?
答案
当然是否定的,大部分这么做的都是特别聪明的孩子,他们善于察
言观色,摸着老师的脾气,看人在打发作业,翻翻他们的练习册,
几乎每做一页就要留下两三页,这些 作业就和雪球一样越滚越多了,
他们自己也懒得去动了,看到老师在,就象征性地拿出作业本,装
模作样地写着,老师一走,他们又将作业藏到了抽屉里,如此周而
复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工,是由爷爷
奶奶带着,比较溺 爱。他头脑灵活,比较贪玩,不喜欢做作业,爱
撒谎,基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还 专门找来
小可,询问爷爷家长会回家和他说了什么,孩子很开心地告诉我:
爷爷说老师们都表扬我了
!
那以后一定要做的比现在优秀哦
!
嗯
!
他肯
定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册,发现上面竟然空了许
多页。把他叫到跟前,还没等我说什么,他就主动说会把作业补起
来给我看,态度很是诚恳,当 然我对他还是比较了解的,不忘关切
地问上句:
明天你能补好
?
需要你爷爷看着吗
?
不要,我能做好的
!
瞧他信誓旦旦的样子,估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。
那好吧,不要让老师失望。
相信结果也都知道了,第二天作业基本上没有任何动过的 痕迹。电
话与其爷爷沟通,爷爷一再帮孙子找各种理由,要求老师体谅孩子
的各种缘由。记得当 天开家长会,爷爷是坐在最前面听的,一些要
求应该也最清楚,但似乎孩子依旧是那样,没看到改变的迹 象。周
末到了,小可没有开通校信通,我只好单独打电话给他爷爷,将周
末的作业对老人家进行 叮嘱,对孩子的背诵也提出了新要求。老人
家说了许多感激的话,也谈了自己面对这孙子的无奈,我也只 能笑
笑,因为作为一个年过七旬的老者来说,教育这样一个不省心的孙
子着实有点费劲,不过, 对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。
我总觉得,作为一名老师,咱们吃的是良心饭,能拉的孩子一定 要
拉上一把,如果家长在教育上不予配合,那我得考虑在学校是否还
有适合于他的方法,尽量不 要让与教育相悖。
现在,我不期望一次家长会能改变一个家长对的态度,但我要让 家
长知道家庭教育的重要,孩子成长的路上如果有您
家长,他的脚步
也许迈得会更加沉稳、有力
!
【家长会后的感想
(
三
)
】
本周二我 校五年级召开了全年级的家长会,在家长会上我作为老师,
就我个人的英语教学情况向家长们作了简短的 发言。
(1)
关注孩子们英语学习
孩子们学习英语已经是第< br>3
个年头,英语的
听说读写已形成有效的系统。学生每天在家有
5
分钟 的听英语磁带
的作业,这项工作需要家长积极配合,因为多数学生都有偷懒的。
因为教师检查听 力只能通过学生的朗读情况来签定。
(2)
每天检查孩子的回家作业是否完成,保 证第二天能按时上交。检
查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看
单词 有没有抄错,题目有没有做错之类的。
(3)
有时我会布置学生回去背诵英语单词 ,并自己默写。这时家长可
以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名
字
(
注明默写
)
,因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一
点效果也没有。
(4)
督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所 以,
家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下
一堂课的学习任务。主要 形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、
对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必 须
曲
不离口
地反复诵读,才会记得牢。
(5)
总而言之,家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极
性。与其在期末时看到 大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在
平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子 们的
英语学习水平。
我相信,这次家长会没白开,之后一个月,通过家长 的配合,孩子
一定会健康快乐地成长,改变以往不科学的学习习惯,学会主动学
习,把学习看成 一种乐趣,以优异的成绩升入初中。
【家长会后的感想
(
四
)
】
五年级家长会感想
上周五我参加了广州华附小学举办的家长会
,
第一节课我来不及参加
,
但参加了第二、三节的活动,第二节的英语秀由一到五年级的 学生
用英语来表演,节目很精彩。看见现在的级学生都已能熟练地掌握
运用英语,真的感慨良多
他们多幸福啊
!
有这么好的老师
(
包括外教
)< br>教导他们,有这么好的学校环境在这里学习,不用害怕风吹雨淋
!
从
这里又可以 反映出我们国家发生的巨大变化
!
第三节是爱心义卖活动,
同学们将家里珍藏的玩具、 课外书、学习用品等等都纷纷拿来参加
义卖,有些班级的小朋友还即席挥毫,你不要看个子小,但写起毛
笔字时,却一点都不马虎,而在义卖活动里,每班的小朋友都用尽
浑身解数,想方设法去尽快出 售他们手中的物品,有的为了卖得一
个好价钱,就想办法耐心地跟家长们讨价还价,还真看不出来,学< br>生们还真行,整个义卖活动气氛非常热烈,半个小时左右,所有的
物品就全部义卖完了。
作为家长,我相信,同学们通过这次义卖活动,学到了很多课本上
学不到的东西,例 如与人的沟通,爱心的培养,生活上最基本的生
存能力等,都会有很大的帮助,而这种能力最能反映一个 人的综合
素质,所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动,学生既能在
活动中得到锻练,又 生动又有意义
!
【家长会后的感想
(
五
)
】
今天广州 实验小学召开家长会
,
广州实验小学的家长会都是在期试后
进行的
.
校长的开头词可真的让人佩服
,
他的普通话水平是值得大家佩服的
.
所
说的内容也为之重要
.
优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的,
大人的行为与习惯是不容忽视
.
不求上进的父母是很难教育出成功子
女 的
,
一个家庭必须有一个良好的思想观念
,
做好孩子的表帅
,
孩子思想
健康了才会养成良好的生活与学习习惯
,
这样孩子也就性格开朗与活
泼了。
当孩子们犯错时
,
我们不能一概责骂
,
孩子也需要理解
,
大人都会犯错
,
更何况他们是一小孩
.
想想当初的我们
,
还远不如他们
.
出现这样的情况
时
,首先是要查找出原因
,
是有意还是无意
.
尊重是前提
,
当然也不是一
味的包庇与袒护
,
只是评批要适量而止
,
多想想他们还 是孩子
,
要是他们
能完全辨清是与非
,
那也就不要谈怎样教育孩子了 。
我们要关心孩子的健康
,
不但是身体
,
还有 他们的心
,
如果孩子的心不
健康
,
那他是不会成功的
,别让他们走进误区
,
哪个父母不望子成龙,如
果他们对社会不利,那对家庭肯定是 一大心病。只有搁下一种不好
的思想,才会收获一种良好的行为,实行了好的教育方法,才会有
好的命运到来。家长是孩子的第一任老师,不能把孩子交给学校就
撒手不管了,有时我们必须放下手中的 活,去好好的关心与交流。
哪个孩子从小都愿意学好,只是他们的步伐不同,路线不同。哪个
孩 子都需要亨受成功的喜悦,只是每个孩子各有所长。拿孩子与孩
子相比是推残孩子的心灵,更是在折断孩 子的翅膀。孩子们需要的
是支持与鼓励,大人都爱听美言,更何况是孩子,在他们取得成功
时表 扬就是他们最想要的东西,孩子能多得到别人的肯定,才会有
上进心。
我 们不能一味拿大人的观点强加于小孩,你说是就是,说不是就不
是。要是这样孩子就失去了个性与方向。 只有跟据实际出发,在不
犯错的基础上多多尊重孩子的选择。我们是生他养他了,最关键的
是要 好好引导教育他们,让他们快乐地成长。
如何让小孩从小有一颗感恩的心
?
这也是一个不容忽视的问题,父母
有孝心、有同情心、有爱心、孩子们是不会不看在眼里的, 无声之
中他们就会感知到。要让孩子懂得父母对儿女付出的同时,也学会
如何去关心父母。孩子 的心灵从降到人间时都是美好的,环境与家
庭污染与否,这就使他们的人生发生了改变。养儿才知父母恩 ,孩
子是父母的心头肉,更是我们的希望,我们的生命在孩子们身上延
续,谁都想看到他们辉煌 的未来,那么我们必须付出辛劳,孩子成
功与否,只要尽力了就无怨无悔了。
我觉得每次家长会都是很成功的,给家乡与老师提供了一个交流的
平台,我儿子班的几位老师真的很 优秀,她们的言行举止,知识与
教学方法,家长们大多给予了肯定。我在此真心的说一声
谢谢
。
【家长会后的感想
(
六
)
】