二年级家长会家长发言稿10篇完整版
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 11:32
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《二年级家长会家长发言稿》
二年级家长会家长发言稿（一）
：
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会，我是二年级学生某某的家 长，
能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天
天地进步 和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私
奉献表示衷心的感谢！孩子刚踏进 校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变
化和自己主角的变化。
孩子的成长离不开校园这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，
我们看到 了校园环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融
于新环境，以及在培养孩子良好的 学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老
师们付出了巨大的努力和心血。
而作为一名二年级新生的家长，
也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，
肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的
成 长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有必须成就的大部分的
优秀人才通常拥有一个良好的 家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民
主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要 一致，行径要统一。在孩
子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母
的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全
感，对他人不信 任，容易有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。
另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，
让孩子了解你的工作、你的 辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他
甚至可能会去安慰你，
亲子交流在感情上会 产生共鸣，
这种幸福感是难以形容的。
家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿 态，注意倾听，要有耐
心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容< br>易理解。换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告
诉他只要努力了、 尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，
孩子会失去信心，封锁内心；想再与其交 流，将会很难。因此家长们必须要注意
呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都 踏踏实实、健
康自信的成长。
第二，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习 惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所
以对父母来说，在家庭教育中， 培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之
重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意 识，如到点起床、上床
睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力< br>充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少 吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供
给。有了健康的身体，才能有更充足的精力 去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每一天早上 起床后，
要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，
有助于记忆力的锻炼 。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后
才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后 ，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读潜力，开拓思维 和开阔眼
界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物
之类。 开始我们会陪他一齐看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻
阅，理解潜力也逐渐提高，讲道 理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的
一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的
《成长的期盼》
，
是一本关于孩
子的行为习惯培养的书。家长们能够买来给孩子们看 看。习惯的养成是一个缓慢
的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一 个
痛苦的过程，也是一份享受的过程。
第三，学生家长要加强自己对爱的潜力的学习。
爱 要学习吗？是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要潜力的。有的
家长会说我们对孩子的爱是满心 满肺的，这需要质疑吗？是的，我们有着对孩子
无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与 孩子，这就需要爱人的
潜力。这种潜力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习；来源于家< br>长对孩子行为方式的思索；来源于家长对自己教育孩子方式的反思；以及来源于
家长与校园、家长 与老师、家长与家长之间的交流与沟通！家长们需要透过学习，
寻找适合自己的教育方式，才能赶上孩子 不断成长的脚步！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才， 先教孩子做人。以上是我对小学生
家庭教育的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们相信，透过校 园、老师
和家长们的共同努力，
我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长！
二年级家长会家长发言稿（二）
：
各位家长大家好：
我是黄笑 然的妈妈，当鞠老师告诉我，让我这天在家长会上与大家一齐分享
一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑 然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的
家长，所以首先十分感谢校园，老师一向以来对笑然后教育与爱 护，其次要感谢
我的孩子，是她平时努力才为我赢得了这天这个机会。认识我的人都明白，笑然
一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一向
以来，与其说是笑然在长 大，不如说成是我和笑然在一齐成长，所以这天让我来
分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格 特点来做的一些事，每个孩子
的特点都不一样，适合笑然的不必须适合每个孩子，所以我这天把我和笑然 的成
长经历与大家分享一下。
首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。
我们都明白让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，
而不是逼 迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习十分好，每一天放学
回家，第一件事就是写作业，并且 是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然
后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开始就是这 样，我也是从陪伴中
过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长
大了，作业需要独立 完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因
为这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我 和然然说需要读的就写下来，并且
我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈 妈，这样
利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。
第二就是上课的听课效率，
上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，
所以把握好课堂的
40
分钟能够使孩子的学习变的更简单，
此刻孩子小，
上 课不听，
回家我们也能够给孩子讲一下，随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们
有这个 潜力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从此刻就要
给孩子养成一种好的习惯，对笑 然的上课效率我自我感觉和透过老师了解都是不
错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑 然在家曾这样做过，大
家都明白，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权< br>利，大部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名老师，所以我们何不此刻来满足
一下孩子这个愿望 呢我们家呢此刻鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，
白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让 笑然回家当小老师，而我们就是她的
学生，讲的资料就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说 是让她感觉
我们是不相信她，
每一天晚上检查她上课是否认真听课了，
而是一种谦虚的 态度，
让她带着职责来完成这件事，
。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的
和你怎样都不大一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每一天认真听老师
讲课，回家的时候，当 妈妈的老师，帮妈妈讲
一下，
笑然愉快的答应了，
自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课，
由笑然当老师，当然我这个学生绝对也是一个 合格的学生，我会认真的听她讲，
还会用心的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会用心，这样做有两个 目的，一
是，
检测一下孩子的听课效率二是言传身教，
让孩子看看上课就应是什么样貌 的，
每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜欢呢，不
用说出来而 让她明白上课就应是什么样貌，
但是此刻我们已经不再每一天坚持了，
不是笑然不愿意，而我真 的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起
来，就没完没了，也是因为我感觉笑然此刻已经养 成了这种习惯，最起码从目前
来看。
三是阅读
其实我们每个人都明白读书能够给孩子带 来的好处，不仅仅仅是写作，分析
理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言 ，读万卷
书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也十
分的重 视阅读，每月都有推荐的书，校园已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，
告诉孩子读书的好处，那么家 长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到
的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得 时间，在养成习惯的初期
需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然
此刻每一天都有固定的读书时间，
对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后，
我会 和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在
地是铺了一个垫子，买了一个 矮书架，放在身旁，这样她能够随手拿的到，而不
用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家 每个屋都有书，我末逼着
她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读
给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，
有时会问我， 我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有
事了，下次再读吧，她当然着急，所以 只能自己
拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每一天都有书能 够看，从二年级以来半年
的时间我买了大约
300
多本书，这些书有是笑然看了，也有 没看的，还有的看了
5
遍的，当然这些没看的书，此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以 我认
为这并一不一种浪费，所以必须要让孩子看能够吸引她的书，让她从书中得到乐
趣。在培养 笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个
人在规定的时间内务必把书交到另一 个人手上，到三人都看完时，我们针对这本
书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本 书的收获，由然然
来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书
就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，
当然了每次输的肯定是 我和她爸爸，总之我们透过这一系列的方法，让笑然爱上
了读书
.
在笑然爱上读书的时 候我就开始鼓励她开始动笔，每一天坚持写一篇日
记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就转 成了一种习惯。
最后是与校园老师的沟通，我们是两个人甚 至是四个人在照顾的一个孩子，
而老师是一个人要照顾的
40
多个孩子，
所以 难免会有忽视的地方，
所以我们要加
强与校园的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要 作用，及时了解孩子
在校园的动态，发现问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。用心参加校园组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显
而易见的成绩，但我 的目的是让笑然对待任何事都有一个用心向上的心态。
每个 孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀
的家长，笑然也不是最出色的学生 ，但是我们会一齐努力成长，共同进步。在座
的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴 ，还有很多优秀的学
生是笑然学习的榜样。期望校园和老师能够多带给这样的机会让我们一齐交流，共同进步。谢谢大家
!
二年级家长会家长发言稿（三）
：
小学二年级家长会家长代表发言稿
各位老师、家长，大家好！
我是咱们班的家长，在 那里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正
是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学习 上、思想上和行为上有了很
大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法 ，
下面我来谈几点自己的体会和认识：
1
、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有
的特征。自信是一个人无论是 大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，
家长要经常地透过观察，发现孩子身上的闪光点，不断 地表扬、鼓励，增强孩子
做任何事情的自信心，不断强化我能行，我能做好，我能做得比别人好的意识。
这个过程不仅仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对
孩子进行不断地 批评、训斥，经常把他和别的孩子进行比较，甚至谩骂、体罚，
这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕 的毒药。
2
、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩 子进行教育。如果说父母是孩子的第
一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动 搞笑的大课
堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的
素材 和机会。比如，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机
会让她思考：看到蚕宝宝夜里 不睡觉忙着结茧有什么体会？她立刻想到了春蚕到
死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，想到了辛勤采蜜的 蜜蜂，我借机给她讲了凿
壁偷光的故事，
让她明确了其中蕴含的道理。
家长抓住生活中 的这些机会和情境，
不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让孩子理解和理解，效果就应会更好。
3
、
帮忙孩子养成良好 的思维习惯和行为习惯。
思维引导行为，
行为养成习惯，
习惯构成性格，性格决定命运 。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成
才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的资料很多，大 致分为两类：思维习惯和
行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学
思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了，比如
让孩子从多角度 分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的
优缺点等，
家长主要的精力和时 间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上。
行为习惯涵盖的资料也很多，如：作息规律性，个人卫 生和公共卫生习惯，礼貌
用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节
约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成
不是一朝一夕的 事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和
不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要 让孩子认识到养成良好习惯的重要性，
而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
4
、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常 进行沟通和交流。我们
都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导< br>他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一齐玩，一齐笑，能同情他们，
能和他们共情的好 朋友式的爸爸妈妈，
这样他们才能敞开心扉，
把心里话告诉你。
如果家长经常居高临下 ，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有
可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与 家长交流的大门，意味着家长的
正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。
好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也能够说是设想，因 为我
做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长
批评指正。
谢谢大家！
二年级家长会家长发言稿（四）
：
尊敬的老师、各位家长朋友：
我很高兴，这天能在 那里和大家一齐交流，如何给孩子的成长带给更好的家
庭教育，如何让家庭教育和校园教育密切地合作的 问题。其实我觉得这个话题，
有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的 时间
和精力，在培养孩子这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、
也有过欣慰 。如果说有什么收获，值得在那里和大家交流的话，其实也很简单，
那就是我最后搞明白了孩子在小学这 个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，
我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也 是对孩子今后影响
最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、校园教育三 个环
境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可
能改变的， 事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追
求有文化又能经历任何人生风雨的一 代人，他们此刻正在担任国家的高级干部、
掌握着国家的前途和命脉。但是十年浩劫不会再有了，这样的 社会环境也不会再
有了。我们此刻的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想，有着高尚的人生
追求了。再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就
怎样怎样样，怎样此刻 就怎样怎样样了。其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，
是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。 所以我想先说一说社会环境。我们
的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的 人生观和
价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每一天忙碌的目的，似乎只有一个，那
就是挣 钱。这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。但是如果我们挣钱是以
牺牲对孩子的培养为代价的，< br>那就很不值得了。
这就很自然地过渡到了家庭环境。
在这样大的社会环境的影响下，我们 的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境
变得奢侈多了。但是我们的很多父母却献身于各种
应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，似乎永久有干不完的 事情。
而对于孩子来说，能给予他的，可能就只留下钱和用钱能够换到的东西了。但是
我们大家 几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢似乎是个无底洞。这就像
是一个为了某个遥远得几乎不可能 到达的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只
留下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标，< br>其他的就什么都没有了。
我想大家会很后怕，如果有机会停下来想一想，是否有在狂奔的过程中落 下或者
丢掉什么东西阿答案是肯定的。
从我们孩子 读小学快两年了，细细算来，孩子们每一天与班主任张老师在一
齐的时间要比其他老师多得多。很自然孩 子们就跟班主任的感情建立得浓厚些。
我们觉得张老师是一位很普通的小学教师，但是她热爱学生，热爱 自己的本职工
作。无论在学习上还是做事上都很耐心地教导孩子们，张老师充分认识孩子语言
发 展的重要性，语言是思维的外衣，语言潜力的增强能够极大地改善孩子的学习
潜力，促进思维的发展。我 们听孩子们回家的反馈，就明白老师每一节课都十分
认真备课，生动的教学课堂，使孩子回家后爱捧起书 本朗读课文。孩子的智力发
展插上语言的翅膀，让孩子飞得更高，更远。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任
务，尤其 是教师要持久地进行教育教研工作，务必有扎实的功底。每次家长会时，
我都发现很多家长围着张老师， 个个都想了解孩子更多方面的状况，她都很认真
细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的，应对几十 个孩子，天真活泼，调
皮捣蛋，但张老师却说：我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长，我会更加< br>努力地做一名教师就应做好的一切
!
细微之处更能体 现一个人的人格魅力。我们家长感谢校园培养了这样的好老
师，她们真诚的话语、忙碌的身影，让我们家 长更加感受到选取大元帅府小学没
有后悔
!
二年级家长会家长发言稿（五）
：
各位老师、各位家长，大家好：
我是
XX X
的家长，这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题，老师
让我介绍一下，其实我也没 有什么好说的，那就说几句心里话吧。
XXX
在这 学期的期中考试中成绩不错，这是老师和她本人共同努力的结果，
作为家长，我并没有起太大的作用，也 许对孩子的关注程度比一般的家长还要少
些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的 一言一行直接影
响到你的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对逄景轩的
管教既但是分严厉，也但是分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我
能够透过交谈对她有更多 的了解，
并且帮忙她改正自己的错误，
发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的状况 下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情
自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从上学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课
认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的
时候就痛痛快快地玩， 该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。
此刻在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些推 荐，主要靠她自觉。逄景轩在学
习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，学习上有点马虎，需 要在以
后的学习中加以改正。
最后，期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
二年级家长会家长发言稿（六）
：
各位爸爸妈妈们：
大家晚上好
!
这天能有机会与你们一齐聊聊孩子的教育，
我感到很荣幸，< br>同时又觉得惭愧。
作为一名家长，同时也是一名初中教师，说实话，我对女儿的教育做得还很不够 ，
在很多时候、很多事情上甚至做的不合格
!
因此教育孩子的经验也就更谈不上了。< br>这天讲的主要是我平时教育我的孩子积累的一点方法和一点想法，和作为一名教
师看到的形形色色 的孩子的一些启示，如有不当之处还请各位指正。
戚老师给我带给了主题是孩子身心健康方面
.
一、身体健康
1.
我们家的饮食习惯是少吃荤，多吃素
在没有女儿之前，我和老公基本上属于素食主义者，有了女儿之后，照顾到
女儿的营养，我们会添加点荤 菜，但往往也是
3
个素菜
1
个荤菜的搭配。在女儿
很小的时候，我们 就告诉她胡萝卜吃了对眼睛好，花菜吃了能够预防癌症，西红
柿吃了长的漂亮，木耳吃了不容易咳嗽等等 ，山药营养很丰富，白萝卜比人参还
好等等，孩子呀别看她小，也是明白道理的，所以女儿基本上什么都 吃的，当然
她不喜欢吃的菜我们允许她少吃点，喜欢吃的就多吃点。
对于吃的方面，我觉得女孩子要更注意一点，防止孩子早发育。大家也都明
白早发育 的危害，我个人强烈推荐家长们不要给孩子吃什么补品，并少吃鸡肉。
因为在我的身边，有一个同事的孩 子是吃了安利的蛋白质粉早发育的，此刻在打
针
;
有一个是吃牛初乳早发育的，也在吃 药
;
还有两个是因为经常爱吃鸡肉也已经
早发育了，因为看的多了，听的多了，这方面 我就比较注意了。
对于一些垃圾食品，如肯德基、麦当劳等 孩子都是爱吃的，我女儿也不例外。
在女儿的眼中，方便面就是山珍海味，一年只能吃几次，就是回老家 或旅游的路
上
;
冰淇林就是奢饰品，
只能天很热的时候吃，
在吃的时 候还要防着爸爸妈妈来抢
;
饮料也只能偶尔去酒店吃饭时喝喝。
这些东西我自己认为孩子们偶尔尝尝也是能够的，要不她总是在琢磨这东西
什么味， 也羡慕别人家的孩子，感觉我们像后爸后妈一样，不让她吃这个，不让
她喝那个，还不如先让她尝尝，再 给她讲讲道理，这东西有什么不好，吃了有什
么危害。
2.
生病时能吃药不打针，能打针不输液是基本原则。
女儿从小身体不太好，过敏性咳嗽，过敏性结膜炎，过敏性鼻炎。
2
、3
岁的
时候，半夜咳嗽比时钟还准，一到晚上
3
点就准时咳嗽，咳半个小 时就好了
;
一到
春天，
我女儿的眼睛就眨的很厉害
;
一到夏 天，
空调房里我女儿的鼻子就时不时的
抽动一下，真的是难看极了。
过敏源是什么，我们也没去查过，但是此刻长大了，一年比一年好。说到孩
子的咳嗽吧
!
给大家介绍两个偏方吧
!
我感觉还是蛮灵的。如果你的孩子是 风寒咳
嗽，就是我们说的冻感冒咳嗽，给孩子蒸大蒜水很管用，还有一个方法，就是胡
萝卜红枣 汤。
3.
多运动，不做宅男宅女
二、关注孩子的心理健康，让孩子快乐、自由、幸福的成长
最近，关于小学生、中学生自杀的新闻接二连三，每次看到或听到这些 ，我
总是在想是什么原因导致这些年轻的鲜活的孩子选取自杀呢是因为父母老师的期
望太高了是 因为此刻的孩子压力太大了，是因为此刻的孩子太脆弱了是因为此刻
的孩子太缺少职责感了我大脑中也总 是时不时的闪过一些不该有的不详的念头，
万一我的孩子以后长大了也有自杀的念头该怎样办呢那么，如 何让我们的孩子持
续健康的心理呢
第一尊重孩子的人格，做到和孩子真诚、平等交流。
我们班的孩子此刻是
7
岁、
8
岁，我在育儿书籍中了解到，
7――
10
岁这一阶
段是孩子人格的构成阶段
;
由于孩子人格的构 成，孩子已经成为一个完全独立的
人，孩子有了自己对问题的观点和态度，有了自己独立的思想，有了自 己对是非、
好否、善恶的评判标准，也有了自尊心。因此我们做父母的要改掉以前我说你听
的教 育模式，尊重孩子的思想，尊重孩子的意愿，以朋友的身份坐在一齐和孩子
用心交流，对孩子正确的想法 给予肯定与鼓励，对错误的见解进行分析，对孩子
的一些烦恼进行开导，学会倾听孩子的心声。
9
月份时，女儿和班级几个要好的好朋友约好周六去新世纪公 园玩，她告诉
我约到下午
2
点，我问她新世纪公园这么大，你们约好集合的地点了吗你 们是否
有互相留联系电话阿万一那个同学临时有事来不了怎样告知你们阿你们是否有分
工每个同 学带什么东西阿此刻天气还很热，下午
2
点是最热的时候，你们的时间
是不是能够调整 呢问这几个问题的时候，女儿一向摇头，我说既然还没弄好，那
妈妈推荐你们这次活动取消，等组织好了 能够再去，女儿欣然同意了。过了一个
周末，
女儿告诉我这次她们约好了上午
10点在新世纪公园北门的塔下面集合，
每
个人也分工好了，
她带水果零食，
爸妈的电话老师的
群里有，
我说这次很靠谱，
集合地点明确，分工明确， 时间也安排的还行，并夸她真的长大了，有主见的。
一年级 下的时候，有时候依依放学回家的路上会跟我们说一些她不开心的事
情，起因大部分是和同学闹矛盾了， 同学开玩笑开过了等等，有时候说着说着就
悲哀的哭了，
一开始她在说的时候我会给她讲一些大 道理，
并给他一些我的意见。
之后老公提醒我这样貌做是不对的，
孩子告诉我们这些事 ，
你只要认真听就行了，
她只是需要一个发泄的渠道，
她只是需要一个聆听者，
就跟我们大人情绪不好时，
找好姐妹聊聊是一样的道理，无论是什么原因，我们都不要去批评她，如果 确实
是依依做的不对，也只能透过对话的形式慢慢引导，让孩子自己去慢慢体会自己
哪些地方做 的不好。
也许这是一个毕竟的阶段，
此刻孩子每一天回来开开心心的。
第二让孩子学会欣赏他人和欣赏自己。
记得女儿很小的时候，看韩红的
MTV
，她说这个女的怎样长的这么难看阿
!
我
问她那你觉得她唱歌唱的好吗女儿说她的歌很好听的。我说是阿，她虽然长得不
是很 好，
但人家歌唱的很好阿
!
每个人都有自己的优点和缺点，
我们要多看别人的
优点。
此刻女儿经常会说我们班的姚以捷很温柔， 从来不对别人发脾气，陆佩炎嘴
皮子很厉害，写话也写的很好，邢云的字很漂亮，钱俊雯很有想象力，会 经常想
出来一些新花样跟我们玩，童佳很喜欢劳动，去年评上了劳动之星，她自己的优
点是唱歌 唱的好，学习优秀。
因为女儿养成了看别人的优点，所以在 小区里她能和各种各样脾气的孩子玩
到一齐，交到了很多好朋友。
第三让孩子多做家务，学会自立、自理。
古人云：不劳动者不得食。在女儿很小的时候，我们就注重培养她爱劳动的
习惯。幼儿园时洗袜子、在 厨房里站在小板凳上洗碗、抹桌子、扫地。经过这几
年的锻炼，此刻女儿能够自己洗澡、洗头、梳头，学 会了包水饺、做水蒸蛋、煮
粽子、蒸米饭等，有时也会让女儿帮我去小区对面买点早饭，附近的超市买点 酱
油、盐等，让女儿去买东西而且过马路是很危险的，所以好多朋友骂我太胆大，
我说没关系的 ，我观察过她一个人过马路时是十分仔细的，反而和我一齐时不看
车横冲直撞的。昨日晚上我逛街回来饿 得慌，就让女儿给我下包泡面吃，女儿一
开始说不会，我说没关系，我站在你边上看，你有什么不会的我 能够帮你，你不
管做成什么样我都喜欢吃的。因为我没有给孩子任何压力，所以孩子做这些事情
时还是十分开心的。以前老公给女儿买了一个电脑桌，放在床上看书用的，前些
日子掉了
2个小螺丝，上周四老公从网上买了几个这样的小螺丝，女儿回到家，