学前班家长发言稿7篇
绝世美人儿
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2021年01月18日 11:33
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学前班家长发言稿
7
篇
学前班家长发言稿篇
1
尊敬的各位领导各位老师各位家长，亲爱的小朋友们：
上午好！
我是学前班杭昀恒的妈妈。
今天，
我 怀着激动的心情来参加孩子
人生中第一个毕业典礼，
并且非常荣幸能以家长代表的身份在这里表
达对幼儿园及各位老师的感激之情！
谢谢你们为我们的孩子打下了人
生启蒙教育中坚实 的基础！
感谢你们对幼教事业的热爱和投入！
感谢
你们为孩子们的人生道路铺就起一条 绚丽的起跑线！
在园长的正确领导下，
在老师们的辛勤付出和努 力下，
经过四年
的幼儿园生活，我们的孩子已经从那个内向、任性、胆小的娃娃变成
了 一个乐观、勤奋、勇敢、自信、讲文明懂礼貌的好少年！记得四年
前，
我们依依不舍将孩子送到 幼儿园，
那时的他们，
小小的、
嫩嫩的，
有的喜欢哭鼻子，有的自己不会吃饭 ，有的还会尿裤子，有的甚至是
第一次这么长时间离开家。
是老师们用亲切的话语，
温 暖的怀抱和专
业科学的育儿理念，
帮助孩子们化解了心中的恐惧，
教会他们自强自立。
当我们在家长公开课上看到孩子们能够自己排队做操、
自己吃饭、
开心做游戏 、专心听讲、大胆举手发言时，我们彻底放心了，因为孩
子喜欢幼儿园的生活，
我们欣喜的看到 他们在自己的人生轨迹中迈出
了重要的一步。
为了让孩子的幼儿园生活更加丰富多彩，
幼儿园在教学过程中融
1
入特色实践活动。参观蔬菜大棚让孩子切身体会了“粒粒皆辛苦”的
内涵，
树立劳动光荣的信 念；
少儿故事大赛让孩子提升了语言表达能
力，增强了自信；环保日主题活动教会保护环境，勤 俭节约；哈勃科
学课程，
让孩子在快乐中学习了解各种科学原理，
为以后学习数理化< br>课程打下良好的基础；
幼儿园还按时组织各种传统节日庆祝活动，
加
深孩子对中 国传统风俗的了解，
撒下了忠孝仁义的种子，
让孩子懂得
感恩和奉献；
相信这 次隆重的毕业典礼，
一定会给孩子留下深刻的记
忆，
增强他们的荣誉感和自豪感。这些丰富多彩的活动体现了我们幼
儿园致力于幼教事业的用心和专心，
带给孩子数不尽的惊 喜，
也带给
我们家长深深的感动和欣慰。
作为家长，< br>我很庆幸选择了六月阳光幼儿园，
因为我的孩子在这
里收获了最宝贵的东西，那就是学习 的兴趣。孔子说过：知之者不如
好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。记得有一次我表扬他字写的漂亮端正，他很自豪的说：因为我有一个好老师！孩子的回
答给我一个信号：那就是他爱学 习，爱老师。有了这份热爱，学习的
道路上我们一定会风雨无阻。
在这里，
我要特别感 谢学前班的娄北雪
老师！也感谢赵园长为我们选拔培养了如此优秀的老师！
学前班的孩子们，
祝贺你们圆满毕业了！
希望你们永远记住在幼
儿园的欢乐时 光，
记住像妈妈一样爱你们的老师，
记住你们朝夕相处
的小伙伴。爸爸妈妈也想告诉你 们：在爸爸妈妈爷爷奶奶眼中，你们
都是独一无二的大宝贝，
都是最棒最乖的好孩子。
希望你们身心健康
的快乐成长！成长的过程也许会有风雨，那是人生不可或缺的磨练，
2
是为了让你们变得更优秀！古训说的好：吃得苦中苦，方为人上人。
希望你们带着 家长和老师的殷切期望早日成为志向高远、人格健全、
基础扎实、特长明显的祖国栋梁之才！
此刻，
相信很多家长都会和我一样，
心中充满了无限的感慨和很多的谢意。时间也许会冲淡我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我
们与幼儿园的深情。
忘 不了我们六月阳光幼儿园优雅、
整洁的育人环
境；充实而缤纷的特色教育；科学、营养、丰富的 膳食；更忘不了我
们幼儿园的以孩子为本的爱心教育理念……
最 后，请允许我再一次代表学前班的所有家长，向老师们说声：
你们辛苦了，谢谢你们！祝你们身体健康、 家庭幸福，万事如意！祝
六月阳光双语幼儿园的明天更美好！更辉煌！
谢谢大家！
学前班家长发言稿篇
2
尊敬的各位家长：
大家上午好
< br>首先感谢你们能在百忙之中抽空来参加我们班的家长会，
这让我
们感受到了你们对我们工 作的理解和支持，也是对孩子成长的重视。
我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来，正是有了你们的 信任，
理解和支持，
使我们的工作才能顺利开展。
也希望在今后的工作中你
们 能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先请允许我自我介绍一下，我是班主任罗老师，
主要负责本班
的教学和常规工作，这位是夏老师，她主要负责本班的生 活工作，有
3
什么事情可以跟我们联系，
我们的联系方式已写在黑板上，
下面我简
单的介绍一下我们班的情况
一、班级情况分析
本学期本班共有
40
名幼儿 ，女生
18
名，男生
22
名，接班到现
在，对于每个孩子的情况也有 了一定的了解，总体来说，每个孩子不
管在课堂上，还是在作业的完成中，都在不同的程度上有进步。< br>
二、教学安排工作
本学期学前班共 开设了语言，数学，拼音，阅读识字，英语，音
乐游戏，社会和健康八门学科，幼儿用书共十三本，其中 包括语言练
习册，数学练习册，拼音练习册和成长档案。
（
1
）拼音教学计划：
学会
6
个单韵母，
23
个声母，读准音，认清字形，书写规范，
正确拼读音节，会读儿歌，区别平舌音，翘舌音，前鼻韵母，后
鼻韵母，
jqx
和 ü相拼的省写规则，发音和用法。
（
2
）数学教学计划：
这学期主要是能准确的 进行
50
以内的加减法，及连加，连减，
混加减的混合算式。
家长们要重视孩 子计算能力的培养。
在学前教育
这一年里，口算
50
以内的加减法是十分重要 的基础知识，孩子必须
学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子
的计 算熟练程度和速度也就存在一定差异，
要缩小这一差异，
仅靠一
个星期三节数学课练习 是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，
督促孩子练习口算。
九月份主要是学习方法，复习
10
以内的加减法，
4
十月份
20
以 内的加减，十一月连加，连减，混加减的混合算式。最
后是
50
以内的加减法，
家长非常关心孩子们的学习情况，尤其是写字，拼音和数学，我
们会尽 自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，
同
时也希望家长能够配合工作，每天 抽出点时间检查孩子的学习情况，
督促孩子认真完成家庭作业，你的十几分钟对孩子来讲意义重大。
（
3
）
、家庭作业的安排：
本学期每周一，三写字，周二，四数学，拼音周二，周五为复习
本周重点与难点内容。
三、安全工作
安全一直是学习生活中的重中之 重，
每天来校请检查孩子的口袋，
书包，不要让孩子带有危险的东西或玩具，如玻璃珠，刀片等 ，
不要给孩子带项链，戒指等贵重物品，以免丢失。每天早上送孩
子亲手交到班主任或接园老师的手中，
尽量不要让孩子独自一人上下
学。如有特殊情况不能来 校请及时与我们取得联系。
四、开设补习班和特长班
本学期我们幼儿园将根据每个孩子的性格特点及爱好开设了相
应的补习班及特长班。
那什么是补习班呢？我们班起码有一半的
.
孩子平时都是由爷爷奶奶负责带，
爸爸妈妈平时忙于上班没空管孩子，
导致孩子的学习成
绩下降，很多 家长说，我交了钱给幼儿园，那幼儿园就有义务把我孩
子教好，
我的孩子没学到东西，
那肯定是幼儿园的责任，
话是这样说，
5
没错，但是我们班最大的没有满
6
岁，最小的只有
4
岁多，他们必竟
还只是孩子，记忆力也有强弱， 每天在幼儿园学完后，回家没有人辅
导，那肯定是效果不太好的，所以我希望各位亲爱的爸爸妈妈们，不
管每天有多忙，还是要抽出一个小时来给孩子辅导当天所学的内容，
但是有的爷爷奶奶会讲，< br>我不认识字，
而且现在的方法跟我们原来读
书的时候方法也不一样了，
你让我怎 么去辅导呢，
那么这些小朋友我
在这里建议你们报补习班，我们每周二，四中午会抽
4 0
分钟来给小
朋友补习，以便让他们能够更快的跟上大队伍，有的家长会说，我们
已经 交学费了，
为什么还要多交
300
元来报补习班呢，
那么我跟各位
解 释一下，
你们说的很对，
但是平时上课，
是给全班
40
个孩子上课，
不会一对一进行教育及讲解，
那么原来读大班基础好的就一下接受了，
基础不好的就一 下接受不了，
所以家长们，
不是我们要多收你
00
元，
我们真心希望 每个孩子都能学好，将来都能以优异的成绩考入小学。
另外，就是特长班 了，我们有舞蹈，美术，小主持人特长班，请
各位家长根据自己孩子的兴趣爱好来报相应的特长班。
五、需要家长注意的几个问题
1
、由于我园有接送制度，如因有事需要请别人来接孩子，请及
时与本班老师联系。
2
、孩子天性活泼好动，磕磕碰碰也很难避免，也请各位家长多
多谅解。
3
、为了让孩子们参加早餐活动和不耽误正常教学活动，希望家
长尽量让孩子在
8；
20
前到园，冬季时间下午
4
；
20
放园，如有特殊
6
原因，也请与本班老师联系。
4
、家园 合作，孩子是联系学校与家长的桥梁纽带，请家长每月
认真完成成长档案的填写，以便更好地交流幼儿学 习和生活情况。
最后如果家长朋友们，
对我们两位老师或幼儿园 有什么意见或建
议，欢迎提出，帮我们改进和完善，家长会至此结束，再次感谢你们
的光临。< br>
20xx
年
xx
月
xx
日
学前班家长发言稿篇
3
尊敬的各位家长：
下午好！
首先，
看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，
我感受到了
你们对我们工作的 理解和支持。
从我接班到现在已有快两年的时间了，
说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况 我也有了一定的了解，总
体来说，
每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，
都在不 同程度
上有进步，
我们班的孩子在过几个月就要上小学了，
现在面临着一个
幼 小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。
班级情况分析及培养方向：
本学期本班有
25
名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到
孩子们平时在幼儿园的表现，
感觉孩子们普遍存在 这样几个问题：
自
我约束有待加强，
做事缺乏一定的耐心和自信心不足，
相信 这些能力
通过一段时间的培养和训练是可以改变的，
他们的可塑性很强，
正处
于良好习惯的形成阶段，
孩子们很容易模仿的，
无论是优点还是缺点，
7
希望家长在生活中也要注意自己的言行，
要求孩子做的事，
自己也先
要做到， 为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰
/
骂人现象居多
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。
主要是平时对孩
子鼓励和表扬的话太少，当孩 子做什么事没有达到家长要求的时候，
可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢 ！
您的一句表扬会给他带来无限的动力，
教育也要有分寸，
所谓好孩子
是夸出 来的，
家长可以多让孩子在众人面前表现自己。
让他觉得自己
很棒，增强自信心。当然 孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一
次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。
家长们很关心孩子们的学习情况
(
尤其是拼音
/
数 学
)
，那试问家
长朋友们，
挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力 帮助每
一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，
每天抽出点时间检查 一下孩子的学习情况，
并在孩子的作业本上签字，
督促孩子认真完成家庭作业。
现在的 孩子很聪明，
学会了为爸爸妈妈
圆话。
《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家 长没有做孩子
不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十
几分钟对孩子 来讲意义重大。
家园共育做好入学前教育工作：
我国教育大力倡导素质教育，
特别是在学前教育阶段实施素质教
育，作为我们学前班的 老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自
己最大的努力去培养孩子各方面的能力；
作为家长 ，
你们也更加迫切
地希望孩子学得多，学得好。
8
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。
本学期在课程安排上
进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，
也体现了课程体
系的科学性。
下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1
、在教 育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜
老师带）
，数学、英语、艺术
(
唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。
本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，
英 语要求幼儿回读每个
故事当中的单词几基本对话，
并能将故事有感情的表演下来。
美术 及
语言要求请杜老师来说明一下。
2
、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。
3
、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
学前班家长发言稿篇
4
各位家长：
你们好！
首先，
我代表大三班的两位老师对你的到来表 示热烈的欢迎，
并
感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，
这让我们感受到
了你们对我们工作的理解和支持，
对你孩子的一种关心，
正是有了你
们的信任 、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地
对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情 支持。同时，更希望你
们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作：
虽然我从小班接手这个班级，
我就对我们这个班级的小朋友印象
9
很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的
感觉就更加强烈了。
现在 就家长最关心的孩子成长情况，
来说说孩子
近阶段在园的表现。
1
、动手能力方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方 面有了很大的进步，
都会自己穿脱衣服和鞋子，
还经常争当值日生，
主动帮助老师收拾 碗
筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，
做泥工等。
2
、学习能力方面：
大班的各科内容都有了一 定的难度，
但小朋友们从以前的不肯到
现在能自己看图创编故事，
我们经常利用课余时 间请小朋友自编自讲
故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，
而且还 培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面，
上阶段我
们主要让幼儿通过各种生 动有趣的形式，
让孩子们知道相邻数，
学习
2
、
3
的组成等 。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算
式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教 学奠定基础。
3
、情绪情感方面：
这学期一开学，
我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，
一
轮结束后，
请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，
哪些地方还需要
改进，
这样的目的在于培养他 们自我反省的能力，
使以后的表现可以
更好。接着，我们就实行竞选上岗，让小朋友自己来说说 ，我为什么
可以当小组长什么地方表现地好，
这样能锻炼他们的胆量，
培养他们
1
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