学前班家长发言稿7篇
巡山小妖精
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2021年01月18日 11:33
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学前班家长发言稿
7
篇
学前班家长发言稿篇
1
尊敬的各位领导各位老师各位家长,亲爱的小朋友们:
上午好!
我是学前班杭昀恒的妈妈。
今天,
我 怀着激动的心情来参加孩子
人生中第一个毕业典礼,
并且非常荣幸能以家长代表的身份在这里表
达对幼儿园及各位老师的感激之情!
谢谢你们为我们的孩子打下了人
生启蒙教育中坚实 的基础!
感谢你们对幼教事业的热爱和投入!
感谢
你们为孩子们的人生道路铺就起一条 绚丽的起跑线!
在园长的正确领导下,
在老师们的辛勤付出和努 力下,
经过四年
的幼儿园生活,我们的孩子已经从那个内向、任性、胆小的娃娃变成
了 一个乐观、勤奋、勇敢、自信、讲文明懂礼貌的好少年!记得四年
前,
我们依依不舍将孩子送到 幼儿园,
那时的他们,
小小的、
嫩嫩的,
有的喜欢哭鼻子,有的自己不会吃饭 ,有的还会尿裤子,有的甚至是
第一次这么长时间离开家。
是老师们用亲切的话语,
温 暖的怀抱和专
业科学的育儿理念,
帮助孩子们化解了心中的恐惧,
教会他们自强自立。
当我们在家长公开课上看到孩子们能够自己排队做操、
自己吃饭、
开心做游戏 、专心听讲、大胆举手发言时,我们彻底放心了,因为孩
子喜欢幼儿园的生活,
我们欣喜的看到 他们在自己的人生轨迹中迈出
了重要的一步。
为了让孩子的幼儿园生活更加丰富多彩,
幼儿园在教学过程中融
1
入特色实践活动。参观蔬菜大棚让孩子切身体会了“粒粒皆辛苦”的
内涵,
树立劳动光荣的信 念;
少儿故事大赛让孩子提升了语言表达能
力,增强了自信;环保日主题活动教会保护环境,勤 俭节约;哈勃科
学课程,
让孩子在快乐中学习了解各种科学原理,
为以后学习数理化< br>课程打下良好的基础;
幼儿园还按时组织各种传统节日庆祝活动,
加
深孩子对中 国传统风俗的了解,
撒下了忠孝仁义的种子,
让孩子懂得
感恩和奉献;
相信这 次隆重的毕业典礼,
一定会给孩子留下深刻的记
忆,
增强他们的荣誉感和自豪感。这些丰富多彩的活动体现了我们幼
儿园致力于幼教事业的用心和专心,
带给孩子数不尽的惊 喜,
也带给
我们家长深深的感动和欣慰。
作为家长,< br>我很庆幸选择了六月阳光幼儿园,
因为我的孩子在这
里收获了最宝贵的东西,那就是学习 的兴趣。孔子说过:知之者不如
好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。记得有一次我表扬他字写的漂亮端正,他很自豪的说:因为我有一个好老师!孩子的回
答给我一个信号:那就是他爱学 习,爱老师。有了这份热爱,学习的
道路上我们一定会风雨无阻。
在这里,
我要特别感 谢学前班的娄北雪
老师!也感谢赵园长为我们选拔培养了如此优秀的老师!
学前班的孩子们,
祝贺你们圆满毕业了!
希望你们永远记住在幼
儿园的欢乐时 光,
记住像妈妈一样爱你们的老师,
记住你们朝夕相处
的小伙伴。爸爸妈妈也想告诉你 们:在爸爸妈妈爷爷奶奶眼中,你们
都是独一无二的大宝贝,
都是最棒最乖的好孩子。
希望你们身心健康
的快乐成长!成长的过程也许会有风雨,那是人生不可或缺的磨练,
2
是为了让你们变得更优秀!古训说的好:吃得苦中苦,方为人上人。
希望你们带着 家长和老师的殷切期望早日成为志向高远、人格健全、
基础扎实、特长明显的祖国栋梁之才!
此刻,
相信很多家长都会和我一样,
心中充满了无限的感慨和很多的谢意。时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我
们与幼儿园的深情。
忘 不了我们六月阳光幼儿园优雅、
整洁的育人环
境;充实而缤纷的特色教育;科学、营养、丰富的 膳食;更忘不了我
们幼儿园的以孩子为本的爱心教育理念……
最 后,请允许我再一次代表学前班的所有家长,向老师们说声:
你们辛苦了,谢谢你们!祝你们身体健康、 家庭幸福,万事如意!祝
六月阳光双语幼儿园的明天更美好!更辉煌!
谢谢大家!
学前班家长发言稿篇
2
尊敬的各位家长:
大家上午好
< br>首先感谢你们能在百忙之中抽空来参加我们班的家长会,
这让我
们感受到了你们对我们工 作的理解和支持,也是对孩子成长的重视。
我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来,正是有了你们的 信任,
理解和支持,
使我们的工作才能顺利开展。
也希望在今后的工作中你
们 能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先请允许我自我介绍一下,我是班主任罗老师,
主要负责本班
的教学和常规工作,这位是夏老师,她主要负责本班的生 活工作,有
3
什么事情可以跟我们联系,
我们的联系方式已写在黑板上,
下面我简
单的介绍一下我们班的情况
一、班级情况分析
本学期本班共有
40
名幼儿 ,女生
18
名,男生
22
名,接班到现
在,对于每个孩子的情况也有 了一定的了解,总体来说,每个孩子不
管在课堂上,还是在作业的完成中,都在不同的程度上有进步。< br>
二、教学安排工作
本学期学前班共 开设了语言,数学,拼音,阅读识字,英语,音
乐游戏,社会和健康八门学科,幼儿用书共十三本,其中 包括语言练
习册,数学练习册,拼音练习册和成长档案。
(
1
)拼音教学计划:
学会
6
个单韵母,
23
个声母,读准音,认清字形,书写规范,
正确拼读音节,会读儿歌,区别平舌音,翘舌音,前鼻韵母,后
鼻韵母,
jqx
和 ü相拼的省写规则,发音和用法。
(
2
)数学教学计划:
这学期主要是能准确的 进行
50
以内的加减法,及连加,连减,
混加减的混合算式。
家长们要重视孩 子计算能力的培养。
在学前教育
这一年里,口算
50
以内的加减法是十分重要 的基础知识,孩子必须
学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子
的计 算熟练程度和速度也就存在一定差异,
要缩小这一差异,
仅靠一
个星期三节数学课练习 是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,
督促孩子练习口算。
九月份主要是学习方法,复习
10
以内的加减法,
4
十月份
20
以 内的加减,十一月连加,连减,混加减的混合算式。最
后是
50
以内的加减法,
家长非常关心孩子们的学习情况,尤其是写字,拼音和数学,我
们会尽 自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,
同
时也希望家长能够配合工作,每天 抽出点时间检查孩子的学习情况,
督促孩子认真完成家庭作业,你的十几分钟对孩子来讲意义重大。
(
3
)
、家庭作业的安排:
本学期每周一,三写字,周二,四数学,拼音周二,周五为复习
本周重点与难点内容。
三、安全工作
安全一直是学习生活中的重中之 重,
每天来校请检查孩子的口袋,
书包,不要让孩子带有危险的东西或玩具,如玻璃珠,刀片等 ,
不要给孩子带项链,戒指等贵重物品,以免丢失。每天早上送孩
子亲手交到班主任或接园老师的手中,
尽量不要让孩子独自一人上下
学。如有特殊情况不能来 校请及时与我们取得联系。
四、开设补习班和特长班
本学期我们幼儿园将根据每个孩子的性格特点及爱好开设了相
应的补习班及特长班。
那什么是补习班呢?我们班起码有一半的
.
孩子平时都是由爷爷奶奶负责带,
爸爸妈妈平时忙于上班没空管孩子,
导致孩子的学习成
绩下降,很多 家长说,我交了钱给幼儿园,那幼儿园就有义务把我孩
子教好,
我的孩子没学到东西,
那肯定是幼儿园的责任,
话是这样说,
5
没错,但是我们班最大的没有满
6
岁,最小的只有
4
岁多,他们必竟
还只是孩子,记忆力也有强弱, 每天在幼儿园学完后,回家没有人辅
导,那肯定是效果不太好的,所以我希望各位亲爱的爸爸妈妈们,不
管每天有多忙,还是要抽出一个小时来给孩子辅导当天所学的内容,
但是有的爷爷奶奶会讲,< br>我不认识字,
而且现在的方法跟我们原来读
书的时候方法也不一样了,
你让我怎 么去辅导呢,
那么这些小朋友我
在这里建议你们报补习班,我们每周二,四中午会抽
4 0
分钟来给小
朋友补习,以便让他们能够更快的跟上大队伍,有的家长会说,我们
已经 交学费了,
为什么还要多交
300
元来报补习班呢,
那么我跟各位
解 释一下,
你们说的很对,
但是平时上课,
是给全班
40
个孩子上课,
不会一对一进行教育及讲解,
那么原来读大班基础好的就一下接受了,
基础不好的就一 下接受不了,
所以家长们,
不是我们要多收你
00
元,
我们真心希望 每个孩子都能学好,将来都能以优异的成绩考入小学。
另外,就是特长班 了,我们有舞蹈,美术,小主持人特长班,请
各位家长根据自己孩子的兴趣爱好来报相应的特长班。
五、需要家长注意的几个问题
1
、由于我园有接送制度,如因有事需要请别人来接孩子,请及
时与本班老师联系。
2
、孩子天性活泼好动,磕磕碰碰也很难避免,也请各位家长多
多谅解。
3
、为了让孩子们参加早餐活动和不耽误正常教学活动,希望家
长尽量让孩子在
8;
20
前到园,冬季时间下午
4
;
20
放园,如有特殊
6
原因,也请与本班老师联系。
4
、家园 合作,孩子是联系学校与家长的桥梁纽带,请家长每月
认真完成成长档案的填写,以便更好地交流幼儿学 习和生活情况。
最后如果家长朋友们,
对我们两位老师或幼儿园 有什么意见或建
议,欢迎提出,帮我们改进和完善,家长会至此结束,再次感谢你们
的光临。< br>
20xx
年
xx
月
xx
日
学前班家长发言稿篇
3
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,
看到各位家长能按时来参加我们这次家长会,
我感受到了
你们对我们工作的 理解和支持。
从我接班到现在已有快两年的时间了,
说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况 我也有了一定的了解,总
体来说,
每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,
都在不 同程度
上有进步,
我们班的孩子在过几个月就要上小学了,
现在面临着一个
幼 小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。
班级情况分析及培养方向:
本学期本班有
25
名幼儿,我听到家长们反馈给我的信息和看到
孩子们平时在幼儿园的表现,
感觉孩子们普遍存在 这样几个问题:
自
我约束有待加强,
做事缺乏一定的耐心和自信心不足,
相信 这些能力
通过一段时间的培养和训练是可以改变的,
他们的可塑性很强,
正处
于良好习惯的形成阶段,
孩子们很容易模仿的,
无论是优点还是缺点,
7
希望家长在生活中也要注意自己的言行,
要求孩子做的事,
自己也先
要做到, 为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰
/
骂人现象居多
有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。
主要是平时对孩
子鼓励和表扬的话太少,当孩 子做什么事没有达到家长要求的时候,
可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢 !
您的一句表扬会给他带来无限的动力,
教育也要有分寸,
所谓好孩子
是夸出 来的,
家长可以多让孩子在众人面前表现自己。
让他觉得自己
很棒,增强自信心。当然 孩子有犯错的时候,该批评就要批评,第一
次不及时指出来,下次再犯就很难纠正。
家长们很关心孩子们的学习情况
(
尤其是拼音
/
数 学
)
,那试问家
长朋友们,
挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力 帮助每
一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,
每天抽出点时间检查 一下孩子的学习情况,
并在孩子的作业本上签字,
督促孩子认真完成家庭作业。
现在的 孩子很聪明,
学会了为爸爸妈妈
圆话。
《家长作业》周一不交说是没有带,其实,是家 长没有做孩子
不敢交,怕老师责备。试问,孩子撒谎是谁的责任?!所以,您的十
几分钟对孩子 来讲意义重大。
家园共育做好入学前教育工作:
我国教育大力倡导素质教育,
特别是在学前教育阶段实施素质教
育,作为我们学前班的 老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自
己最大的努力去培养孩子各方面的能力;
作为家长 ,
你们也更加迫切
地希望孩子学得多,学得好。
8
我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。
本学期在课程安排上
进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,
也体现了课程体
系的科学性。
下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。
1
、在教 育方面:学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜
老师带)
,数学、英语、艺术
(
唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。
本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材,
英 语要求幼儿回读每个
故事当中的单词几基本对话,
并能将故事有感情的表演下来。
美术 及
语言要求请杜老师来说明一下。
2
、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。
3
、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。
学前班家长发言稿篇
4
各位家长:
你们好!
首先,
我代表大三班的两位老师对你的到来表 示热烈的欢迎,
并
感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,
这让我们感受到
了你们对我们工作的理解和支持,
对你孩子的一种关心,
正是有了你
们的信任 、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地
对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情 支持。同时,更希望你
们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作:
虽然我从小班接手这个班级,
我就对我们这个班级的小朋友印象
9
很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。这个学期一开学,这样的
感觉就更加强烈了。
现在 就家长最关心的孩子成长情况,
来说说孩子
近阶段在园的表现。
1
、动手能力方面:
自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方 面有了很大的进步,
都会自己穿脱衣服和鞋子,
还经常争当值日生,
主动帮助老师收拾 碗
筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,
做泥工等。
2
、学习能力方面:
大班的各科内容都有了一 定的难度,
但小朋友们从以前的不肯到
现在能自己看图创编故事,
我们经常利用课余时 间请小朋友自编自讲
故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,
而且还 培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面,
上阶段我
们主要让幼儿通过各种生 动有趣的形式,
让孩子们知道相邻数,
学习
2
、
3
的组成等 。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算
式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教 学奠定基础。
3
、情绪情感方面:
这学期一开学,
我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,
一
轮结束后,
请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,
哪些地方还需要
改进,
这样的目的在于培养他 们自我反省的能力,
使以后的表现可以
更好。接着,我们就实行竞选上岗,让小朋友自己来说说 ,我为什么
可以当小组长什么地方表现地好,
这样能锻炼他们的胆量,
培养他们
1
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