三好学生家长发言稿
余年寄山水
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2021年01月18日 11:34
最佳经验
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红豆糖水-领域的意思
三好学生家长发言稿
【篇一：优秀学生家长经验交流发言稿】
尊敬的各位领导、各位老师和各位家长及亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级（三）班学生孙福豪的家长刘倩雯。首先感谢学校老 师
给予我这么好的一个机会，能让我站在学生家长会这里和大家共同
探讨对孩子成长教育的心得 体会，我感到十分荣幸。同时也很感激
大家的支持与厚爱！
两年以前我为孩子选择了 实验小学就读，这是
一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空，这里记载着学生们求知的历
程，绵延 着花季少年的期盼，这里流下了跋涉者的足迹，洒下了求
知者的汗水，使孩子茁壮成长！一切事实证明， 我们的选择是正确
的。两年多来，我的孩子懂事多了，学习成绩上升，进步很快，且
也很有礼貌 犹如小大人似的了，得到了周围人的肯定。使我很是高
兴。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的 关爱与悉心培养，
特别是孙静老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作
风、勤奋好 学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学
会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂 ，家长是老师的
助手，在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己的不很成熟的见解。
今天的家长会，其实应是一个怎样用好方法教育学生的经验交流会，
也是我向大家学习的极其难 得的好机会。相信我会受益非浅的。
今天大家济济一堂参加家长会，说明大家对自己的孩子都 十分关心。
自我们送孩子入学以后，见其学习松懈，成绩一时不够理想，便就
会十分焦急，有时 还常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做
是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的 。按照苏
联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动
力定型，这种定型的 建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这
种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。急 于求成，
恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必
须炼而求成或炼铁成 钢，必先循循诱导方可奏效。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓兴趣：
要观察 分析孩子的天赋与爱好，促就他的学习兴趣，浓厚求知欲，
再引导普及于其它各类，鼓励他好学上进的精 神。
第二、抓作业：要规定孩子放学后必须先做完作业，并必须检查落
实 。口头作业、复习、预习作业也不容草率。另若有不懂的地方，
且给以辅导，但要让其有独立思考的习惯 。
第三、抓态度：要求他学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。
书写 要工整、清洁、准确，不能
“
虎头蛇尾
”
或
“
龙飞凤舞”
。
第四、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确而迅速，
在质中求快；语言表达务求清楚、生动；手工操作、口头背诵务求
熟练
.
第五、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。
在课余一切学习 中都要注意认真培养上述能力。
第六、抓机会：给孩子创造一个良好的家庭学习环境
每天早晨起床
后以及适 当的时候都及时打开复读机，反复播放孩子的英语教科书
和英语笑话磁带，来逐渐提高孩子的英文听力水 平和兴趣
。
第七、
抓亲和力：把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，
少批评，不指责。
于适当的时间多跟孩子好好沟通，互相了解，换
位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有很 大收益。
第八、抓心态：作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可
能每次都是第一。要孩子
“
不求无怨无悔，但求无愧于心。
”
不求办
大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重
视过程。
第九、抓
“
健康
”
：这里的
“
健康
”
不仅指身体健康，更为重要的是孩
子的心理健康
.
要培养从规范自己的行为习惯做起， 从增强爱国情感
做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德
品质、科学文 化素质和健康素质不断得到提高。
第十、抓思想：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先 教孩子
做人。多学习《弟子规》，以净化孩子的心灵，这是家教的最重要
任务，以此来作为今天 的总结。
孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体
督促、具体检查。咱们家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间
长了，孩子摸透了咱的脾气，进而就 钻了咱的空子。只有对孩子要
求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束
自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要
求，好的学习习惯是一定能够养成的， 学习成绩也会迅速地得到提
高。
在孩子的学习上，每一点滴的进步，都是 有老师教学有方、辛勤培
育，家长的支持配合和孩子自身的积极努力学习所分不开的。因此，
虽 然我为自己的学生所取得的进步成绩而欣慰，但在取得成绩的同
时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有时对学生的学习关心、
管理还没有足够的重视。理由是我们工作实在太忙了，真的没时间
去管 他。有时也没经常主动到老师那儿询问自己孩子的学习情况以
及在校的表现。
以后，我们家长不但要注意以上存在的问题，且还要注重培养孩子
各方面能力及良好品德。为使他们 成人、成才，使他们生动、活泼、
健康的发展，我们要努力与孩子们建立起亲切、和谐、融洽的关系，< br>带领孩子们一起学习、探究、
攻克难关，让孩子的智慧火花闪亮。让我们家长与老师一起来实现
这个美好的理想。
我们要做到以下几点：
1
、支持学校、支持全体老师的工作，并经常提点宝贵的意见和建议。
2
、创设良好的家庭育人环境：尽量抽时间与孩子们在一起，经常与
孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看 待他们成长中遇到的问题，
多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现
他 们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计
划帮助他们改正缺点。
3
、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生
活：双休日、假 期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、
做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩 子们全面发展。
4
、多读健康有益的课外书
:
健康的阅读是成长的重要一环。
5
、正确看待孩子的分数：不要认为分数就是一切，考试分数高，要
引导孩子不要自满；考试分数 不理想，应该与老师、孩子一起研究
问题所在。
作为家长，我们认为学校 是最为主要的，永远都是传授科学知识的
神圣殿堂和奋发向上的精神家园；是那种致力于文化的传授，学 业
的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋
【篇二：优秀学生家长发言稿
(
中学生
)
】
尊敬的各位老师、家长们，你们好：
我是
xx < br>的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能
让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教 育，我感到十分荣幸。
我
的孩子这次能取得这么好的成绩，首先要感谢老师的辛勤培育和无