幼儿园中班家长会发言稿
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2021年01月18日 11:36
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我有一双隐形的翅膀-落户申请
中班第二学期家长会发言稿
尊敬的各位家长！
你们好< br>!
感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会
,
在此表示衷心感谢
!
开学已有一个多月了，由于开学以来我们除了开展正常
的教育教学之外
还进行了区角的创设
，
而且又为迎接现代化创设和 创卫两项工作的验收做了大量的工作，
因
此，我们之间还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家 长会。同时，借此机会向一直以来关
心、
理解、
支持我们工作的家长们真诚地说一声：
谢谢！
你们的到来既是对我们工作的支持，
也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的 机会，能与家长们面对面地坐下来，把我们多年
来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享 ，希望能引起大家的共鸣。本次家
长会主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方 法等，配合我们教师
共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长 朋友探
讨一下！
，
所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作 ，
让我们的工
作能再接再厉，更上一层楼。
今天我们会议有以下几个议程：
一、幼儿近期表现。
二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。
三、各领域教育目标及学习内容。
四、介绍园内本学期的主要工作。
五、学习《
3~6
岁儿童学习与发展指南》和《幼儿一日活动常规实施细则》
六、需要家长配合的相关内容。
一、幼儿发展情况
上学期，
我们的主要发展目标是培养 幼儿的自理能力，
引导幼儿适应幼儿园的一日生活，
能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期 的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体
表现在：
1
．大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。
2
．大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭慢）
、独立睡
觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理
自己的 衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自
己整理桌面并放好自己的 餐具，摆放好自己的板凳等，像一个“小大人”一样。早上入园和
放学时会主动向老师问“早上好”，
“再见”等等。
3
．喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑 等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解
能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的 个性。当然也有需要提高的方面：
1
．
家长鼓励幼儿说普通话，
从孩子入园以来我们一直在强调，
由于家庭环境的影响，
幼
儿与老师能说普通 话，而和家长交流时，基本都是家乡话。
2
．
由于现在的孩子多 是独生子女，
幼儿时常以自我为中心，
活动、
生活中常常会表现出
任性、自私 、娇气的一面。
3
．
部分孩子还存在动手意识弱、
动手 能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、
语言表达能
力弱等不足。
4
．
还有个别幼儿以自控能力较差，
语言能力发展不平衡。
部分幼儿能较清晰 地进行语言
表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，倾听习惯不太好，个别能力弱的幼儿还不善于与人< br>交谈。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则，争抢东西现象有时发生。
5
．个别幼儿动作不协调，同手同脚走路，说话吐字不清的请家长给予纠证。
6
．
个别幼儿对老师教的知识掌握不太好，
与其他孩子存在差距，< br>请家长根据我们的教学
内容及时给予辅导。
7
．我班仍有 个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生，
；
个别幼儿挑食现象严 重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，个别幼儿进餐时不能保持桌面
干净。
以上是我们班级幼儿还存在的一些不足之处，请家长根据孩子的表现有则改之，无则加
勉。
二、本学期的班级工作重点：
1
．继续加强常规及安全教育。
2
．培养幼儿良好的生活卫生习惯，培养幼儿的生活自理能力
3
．培养幼儿之间的合作交往能力，学会与他人分享及礼貌教育。
本学期我们将进一步贯彻落实《
3~6
岁儿童学习与发展指南》
，
《幼儿园 教育
指导纲要》
等精神，
结合本班幼儿的年龄特点及实际 水平，
开展好本班的教育教学工作。
（一）
教育教学方面：
由于中班幼儿身体发育迅速，
精力充沛，
其身体对活动的量有了
很大的需求，孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：
1.
部分孩子上课时注意力不集中，总喜欢做一些与与上课无关的事情。
2.
一些孩子在举手方< br>面比较被动，
而有些孩子很希望发言而忘了举手，
想说什么就随意的说，
（这些 都是孩子发展
必经阶段，为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发，来源于幼
儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学，依次提高他们的注意力和活动兴趣，对那
些表 现不好注意力不集中的幼儿，我们会下课后个别谈心，积极鼓励他们下节课有更好的表
现，教育孩子要等 别人把话说完再发表自己的意见，这也是对人的礼貌。生活习惯方面：经
过我们三个多学期的教育孩子的 进餐习惯进步较大，当然吃饭有不良习惯的孩子还是有，其
中有的是家庭原因，如有个别家孩子吃得慢， 吃得脏，还喂饭，这些都不利于幼儿良好的进
餐习惯的养成，希望在座的家长注意这方面的教育与培养， 同时到了大班就要使用筷子了，
希望在家可以提前练习了。
另外 在成长记录册制作方面请家长要配合，主要是孩子在园的操作单和一些手工作品，
还有孩子外出游玩、春 游踏青的照片家长多拍摄一些，三八妇女节我们让孩子完成一个小任
务：让孩子帮妈妈洗脚、捶背，如果 有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来，你们和孩子一
起合作布置、剪贴会做成一个非常精美的主题页面 。
三、各领域目标及学习内容
（一）常规方面：
本学期为中班的第二学期，大部分幼儿通过上 一学期的集体生活，在常规教育、行为能
力等方面都有了提高。那么本学期重在：
1
．锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2
．学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3
．学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
4
．与家长配合， 根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、
排泄等生活习惯和生活自理能力。
（二）能力方面：
通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下：
1
．学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
2
．
鼓励幼儿学说普通话，
愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习
惯，引导幼儿爱听故事。
3
．学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。
4
．
在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、
鞋子的方法的基础上，
注意在日常生活活动中，给
予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。
（三）
、健康方面
1
．经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。
2
．加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
（四）
、游戏方面
1
．
开展适合本班幼儿的游 戏活动，
鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，
并能遵守游戏规
则。
2
．通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性 发
展都得到提高。
3
．坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。
（五）社会交往方面：
针对中班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：
1
．学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
2
．有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。
3
．培养幼儿学会与他人分享。
4
．学会初步的自我评价和客观的评价别人。
5
．尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的交往能力。
四、本学期园内开展的主要工作。
（见本学期行事例）
五、学习《
3~6
岁儿童学习与发展指南》和《幼儿在园一日常规实施细则》
六、需要家长配合的事项
家庭和幼儿园是幼儿 活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的
很多活动都需要家长们的热心帮助，幼 儿园的工作是很繁琐细小的，很多工作都离不开家长
的支持和理解，有了你们的配合，我们才能更好地开 展班级工作。所以我希望家长能配合做
好以下几点：
（一）学习方面
1
．学会玩，而不是乱玩。如拿到一份拼图，会 怎么去拼；拿到一份数学材料，会怎样操
作；拿到一本书，会怎样去看，但毕竟我们孩子多，老师人手有 限，有请家长们在家多多配
合了。
2
．提高孩子语言表达能力，学习完整说话。
（
1）
鼓励孩子使用普通话与自己交谈，
并要求孩子把话说完整。
如引导孩子说说孩子 园
发生的趣事、学到的本领，但不能强求孩子。
（
2
）孩子与自己说话时，认真倾听，并不时微笑点头以示鼓励。
（
3
）多与孩子一起游戏、看书、说书，识字。如睡前故事。
3
．提高孩子体质水平，加强安全意识培养。
（
1
）保证孩子每天的睡眠时间，坚持早睡早起，按时参加晨间锻炼。
（
2
）多带孩子外出活动，有意识加强孩子平衡、拍球、走跑、跳跃 等技能技巧的能力，
四月份要进行团体操的排练到时需要买什么器械请家长配合支持！
（
3
）
注意培养孩子的安全意识，
如防火、
防电、
防溺、
防震、
防骗等，
又如上下楼梯时、
游戏、外出等活动 时的安全。
4
．让孩子喜欢制作手工作品，提高孩子动手操作能力。
（1
）
家长继续指导孩子学会正确使用剪刀、
浆糊，
还要学会用透明胶、< br>双面胶等常见的
工具。
（
2
）
能独立使用废旧物品制作简单的手工作品，
如用牙膏盒制作小汽车，
用纸巾筒制作
娃娃 。在家长的帮助下能用多种材料、多种形式
(
如：粘贴、剪、画、涂等
)
制作 美观的手工
作品。
（二）品德、礼仪、行为方面
（
1
）生活习惯的养成。如：刷牙、洗脸、劳动、收拾整理、自我服务等。
（
2
）道德习惯的养成。如：遵守各种行为规则、尊老爱幼、做自己 力所能篇二：幼儿中
班家长会发言稿
幼儿班家长会发言稿
各位家长：
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
一、
班级幼儿现状及分析
我们班现在共
35
人，其 中男孩子
21
人，女孩子
14
人；上学期入学的有
27
人， 本学期
新入学的有
8
人。上期入学的孩子基本都养成了较好的习惯，本期新来的小朋友 刚开始不适
应学校生活，有的孩子上课时坐一会就往外走，有几个孩子还哭了几天，现在已经没有这些< br>情况发生了。经过这一段时间的学习，他们也基本养成了较好的习惯。
二、教育教学工作说明
我们班的孩子都只是
4
、
5
岁的孩子，
对他们的培养目标是：
让他们养成良好的行为、
学< br>习、生活等习惯，能够初步评价自己的行为，还能在成人的帮助下，调控自己的行为，有初
步的责 任感、道德感，有初步的判断是非的能力，有积极健康的思想。而不是看他数数能不
能数到
10 0
、
200
，加减法又会不会算几十几十的，汉字能不能认到几十个、几百个。家长们
有时间可以翻一翻孩子的书，看看书上有没有要求孩子要写多少，认多少。这些书都是国家
教育 部门会同教育专家，根据孩子的年龄特点来编写的，不是随随便便在路边摊上买的。希
望家长们要配合学 校的教育，不要拔苗助长。
三、
生活方面
现在大部分孩子的自理能力都还是不错的，能够独立上厕所、系鞋带、天气变化知道增
减衣服。但也有一部分幼儿还不会系鞋带，建议这部分幼儿的家长，最好不要给孩子穿有鞋
带的 鞋子，如果鞋带松了，老师又没及时发现，很有可能造成孩子摔倒。天气热起来了，家
长可以给孩子准备 一个小水壶，
在家装上温开水带来学校，
以免孩子在学校口渴难受。
另外，
请 家长给自己的孩子装一点纸巾在包里。
四、家校配合
今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也
会继续支持我们的各项工作！我们学校和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有
健康 的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐地
成长！为了这一个 共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好
的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作：
（
1
）
坚持让孩子上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算 一件难事，相信你们
也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有 不好的
情绪。为让幼儿不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时到学校，如果您的
孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以
便我们能多 关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！
（
2
）安 全工作，请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具、
零食及有危险的东西，< br>有的孩子可能觉得好玩，
把打火机，
小刀，
小珠子等带到幼儿园里来。
如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。
（
3
）
幼儿穿戴：
首先要结合天气给幼儿穿合适的衣裤；
其次，
请不要给幼儿穿拖 鞋和跟
较高的鞋子，不会系鞋带的孩子就穿没鞋带的鞋子；另外，不要给幼儿佩戴项链、手链、手
表等饰品，一来容易引起幼儿的攀比心理，二来存在安全隐患，以往就发现有个别幼儿把项
链坠子放入 口中。