伯牙善鼓琴(1)
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 12:23
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中考必考篇目——文言文:
伯牙善鼓琴
《列子·汤问》⒅
【原文】
伯牙善⑴鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓 琴,志⑵在高山。钟子期曰:
“善哉⑶,峨峨⑷兮若⑸泰山!
”
志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋⑹兮若江河!
”伯牙所念⑺,钟子期必⑻得⑼之。
伯牙游于泰 山之阴⑽,卒⑾逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援⑿琴而鼓⒀之。初为霖雨之操⒁,更造
崩山之音。
曲每奏,
钟子期辄穷⒂其趣。
伯牙乃舍琴⒃而叹曰:
“善哉,
善哉!
子之听夫志,
想象犹吾心
也。吾于何逃声⒄哉?”
【注释】
:
⑴善:
擅长
,
善于。
⑵志:
志趣,
心意。
⑶善哉,
善:
赞美之词,
即为
“好啊”
。
⑷峨峨:
高耸的样子
⑸若:好像
⑹洋洋:盛大的样子
⑺所念:心中想到的
⑻必:一定⑼得:领会,听得出
⑽阴:山的北面
⑾卒(
c
ù)
:通“猝”
,突然。
⑿援:拿,拿过来
⒀鼓:弹
⒁操:琴曲名。
⒂穷:穷尽。
⒃舍琴:丢开琴。意思是停止弹琴。
⒄逃:隐藏。逃声:隐藏自己的声音,在这里可以理解为隐藏自己的心声。
⒅《列子》
,名列御寇,相传战国时思想家、文学家,道家代表人物,本文选自《列子·汤问》
。
《列
子》
的内容多为民间故事、
寓言和神话传说。
内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,
如:
《两小儿辩
日》
、
《 愚公移山》
、
《夸父逐日》
、
《杞人忧天》等,都是很有价值的文学遗产。< br>
一、翻译句子
1
、伯牙善鼓琴,钟子期善听。
译:___________________________________________
2
、伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:
“善哉,峨峨兮若泰山!
”
译:___________________________________________< br>
__________________________________________ ___
3
、志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河!
”
译 :___________________________________________
< br>_____________________________________________
4
、伯牙所念,钟子期必得之。
译:______________ _____________________________
5
、伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。
译: ___________________________________________
_____________________________________________
6
、初为霖雨之操,更造崩山之音。
译:_____________ ______________________________
7
、曲每奏,钟子期辄穷其趣。
译:_________________ __________________________
8
、伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
译:_______ ____________________________________
_____ ________________________________________
1
二、字词:
1
、通假字:
卒
逢暴雨(通“
”
,
)
.
2
、一词多义:
⑴善
:
伯牙善
鼓琴(
)
善
哉,洋洋兮若江河(
)
择其善
者而从之(
)
.
.
.
⑵于
:
游于
泰山之阴(
)
吾于
何逃声哉(
)
.
.
⑶之
:
钟子期必得之
(
)
游于泰山之
阴
(
)
子之
听夫志
(
)
.
.
.
⑷志
:
志
在登高山
(
)
颇示己志
(
)
处处志
之
/
寻向所志
(
)
.
.
.
.
⑸舍
:
伯牙乃舍
琴而叹曰(
)
太丘舍
去(
)
屋舍
俨然(
)
.
.
.
至舍
,四支僵不能动(
)
.
三、问答题:
1
、概括本文蕴含的道理
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2
、文中为表现钟子期“善听”分别运用了两处概括、三个例子,请分别举例。
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____________________________________ _________
3
、体会“伯牙所念,钟子期必得之”一语的含义。
_____________________________________________< br>
__________________________________________ ___
4
、今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么?
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5
、简要说说作者如何表现伯牙高超的琴技的?
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________ _____________________________________
6
、
“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?结合
文意,谈谈你对“知音”的理解。
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__________________ ___________________________
7
、
“高山流 水觅知音”的故事至今广为流传,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。请结合本文内
容谈谈你对“ 知音”一词的理解。
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2