部编版六年级语文上册第21课《文言文二则 伯牙鼓琴》学案
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 12:33
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《
伯牙善鼓琴
》导学案
年级：六年级
执教：
学习目标
:
知识目标：准确、流利地朗读课文，积累重点文言字词。
能力目标：翻译课文，读懂文意，背诵课文。
情感目标：复述故事，体会故事中蕴含的道理。
学习重点：
翻译课文，读懂文意，背诵课文。
学习难点
;
复述故事，体会故事中蕴含的道理。
学习过程：
预习导学
一
.
作者简介
列子，姓
________
，名
________
，
________
时期
郑国人，
________
家思
想学派的代表人物。他终身致力于道德学问，隐居郑国 四十年，不求名利，清静
修道，主张
________ ________________
。
《列子》其内容多为民间故事，寓言和神话传 说。其思想与《庄子》相似。
代表故事有《杞人忧天》
《杨布打狗》
《愚公移山》。
二
.
给加点字注音。
1
.
卒
（
）逢暴雨
2.
乃
援
（
）琴
3.
舍
（
）琴
4.
辄
（
）穷其趣
5.
子之听
夫
（
）志
三
.
朗读课文
朗读要求：
读准字音
读得流畅
读出情感
合作探究
一
.
疏通文意
1.
解释字词。
（
1
）
善
鼓琴
________
（
2
）
志
在高山
________
（
3
）
善
哉
________
（
4
）必
得
之
________
（
5
）泰山之
阴
________
（
6
）
卒
逢暴雨
________
（
7
）更
造
山崩之音
________
（
8
）辄
穷
其趣
________
（
9
）于何
逃
声
________
2.
翻译句子。
（
1
）善哉，峨峨兮若泰山。
∥洋洋兮若江河。
（
2
）伯牙所念，钟子期必得之。
（
3
）伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。
（
4
）初为霖雨之操，更造山崩之势。
（
5
）曲每奏，钟子期辄穷其趣。
（
6
）子之听夫志，想象尤吾心。吾于何逃声哉？
二
.
理解文意
1.
伯牙如何“善”鼓琴？钟子期如何“善”听？
2.
鲁迅曾赠给瞿秋白一副对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”
，表达了他们之间惺惺相惜得深厚情谊。
结合本文，
谈谈你对
“知音”
“知己”
的理解。
3.
复述故事，并说说这个故事告诉我们什么道理？