阅读专项练习 文言文阅读训练及答案 (部编版)
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 12:44
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本文由作者推荐
扇形统计图的特点-人教版一年级语文下册教案
部编版六年级下册阅读专项练习
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文言文阅读训练
评卷人
得分
一、文言文阅读
课外阅读训练。
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：
“
此非吾所以处吾子也。
”
遂迁
居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：
“
此又非吾所以处吾子也。
”
复徙居学宫
旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事， 其母曰：
“
此可以处吾子矣。
”
遂居焉。
（选自刘
向《烈女传》）
1.
解释下列词语。
A.
嬉：
_________________
B.
贾人：
______________
2.
这段文字源自历史典故：
___________
。
文言文阅读
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：
“
女还，顾反为女杀彘。
”
妻适市来，曾
子欲捕彘杀之。妻止之曰：
“
特与婴儿戏耳。
”
曾子曰：
“
婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非
所以成教也。< br>”
遂烹彘也。
[
注释
]
①
曾子 ：孔子的弟子；
②
女：通
“
汝
”
；
③
顾： 回来；
④
彘：猪；
⑤
特：只不过。
3.
下列各组中加点词意义相同的一组是（
）
A.
①曾子之妻之市②听父母之教
B.
①其子随之而泣②今子欺之
C.
①汝还②顾反为汝杀彘
4.
解释加点的词。
（
1
）妻止
．
之
止
．
（
______________
）（
2
）遂
．
烹彘也< br>
遂
．
（
_______________
）
5.
将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
________________ _________________________________
6.
读了 这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作
简答。
________________________________________________
课外拓展阅读
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人 讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃
（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
7.
解释括号里的词。
（
1
）众皆弃去（
__________
）
（
2
）破之（
__________
）
8.
翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
_________________________________________
9.
“
破瓮救人
”
的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种 程度上也是一种创新
思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
________________________________________
文言文阅读
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得 兔。兔
不可复得，而身为宋国笑。
10.
解释下列文句中加点词的词义。
①兔走
．
触株
走
．
（
）
②因释
．
其耒而守株
释
．
（
）
③而身
．
为宋国笑
身
．
（
）
④冀
．
复得兔
冀
．
（
）
11.
找出文中的议论句，并翻译这个句子。
_________________________________
12.< br>出自这个故事的成语是
________
。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈 谈。
答：
_________________________________ ___________________________
。
文言文阅读
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。 黔敖左
奉食，右执饮，曰：
“
嗟！来食！
”
扬其目而视之，曰：“
余惟不食嗟来之食，以至于斯
也！
”
从而谢焉。终不食而死。
13.
解释加点词的含义：
①以至于斯
．
也
斯
．
_________
②从而谢
．
焉
谢
．
__________
14.
用一句话概括本文的中心（不超过
10
个字）。
_________________________________
15.
这则故事给你最深刻的感受是什么？
答：
________ __________________________________________________ __________
。
文言文阅读
叶公子高好龙，钩以写龙， 凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥
头于牖（
yǒu
，窗），施尾于堂 。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶
公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
16.
“
弃而还走
”
中
“
还
”
的意思 是：
____________
。
17.
翻译文中画线句子：________________________________________________ _____
。
18.
这个故事讲的是
___________
成语。
19.
这个成语的含义是：
_____________________ _______________________________
。
文言文阅读
匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光 而读之。
邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：
“
愿得
主人书遍读之。
”
主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语 曰：
“
无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。
”
鼎，衡小名也。邑人畏 服之如是，闻
者皆解颐欢笑。
20.
下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（
）
A.
邻舍有烛而不逮
不逮：不给他
B.
衡乃与其佣作
佣作：雇佣劳作
C.
而不求偿
偿：报偿
D.
邑人畏服之如是
邑人：同乡
21.
文中一个家喻户晓的典故是：
______________________
22.
本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？
____________________________________
文言文阅读
尹翁归传
尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁 归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习
文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客 持刀兵入市斗变，
吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。
后 去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临
见，令有文者东，有武者西 。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：
“
翁归文武
兼备，唯所施设。
”
功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：
“
何伤？
”
遂召上辞问，甚奇其对 ，
除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督
邮。河东 二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属
县长吏虽中伤，莫有怨者。举 廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉
为弘农都尉。
征拜东海太守， 过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。
定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既 去，定国乃谓邑子曰：
“
此贤将，汝不任事也，
又不可干以私。
”
23.
下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（
）
A.
奴客持刀兵入市斗变
斗变：斗殴闹事。
B.
是时大将军霍光秉政
秉：执掌。
C.
延年曰：
“
何伤？
”
伤：伤害。
D.
汝不任事也
任：胜任。
24.
对下列句子中 的
“
其
”
和
“
乃
”
的意义和用法，判断正 确的一项是（
）
①甚奇其对
②今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位
③定国乃谓邑子曰
④今君乃亡赵走燕