湖北省宜昌市九年级上学期语文期中考试试卷
余年寄山水
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2021年01月18日 12:51
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著名教育家-勇士500
湖北省宜昌市九年级上学期语文期中考试试卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
选择题
(
共
3
题；共
6
分
)
1.
（
2
分）
下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（
）
A .
这份卷子中第一小题他花了
10
分钟的时间才完成，真是小题大做。
B .
篮球比赛输了，不要怨天尤人
，
而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。
C .
经过大家的努力，我们终于登峰造极
，
在山顶欣赏到了美好的景色。
D .
黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工
，
令人赞叹不已。
2.
（
2
分）
(2017·萧山模拟
)
下来句子中没有语病的一项是（
）
A .
次时代文学公众号是以发扬原创文学作品为主，用文学来表达时代、反映社会的公众平台。
B .
《白鹿原》作者陈忠实的病逝，给文学爱好者来说是个打击，因为他带走了“民族的秘史”。
C .
以古朴的民风和纯粹的人情见长的《望春风》
，出自一位获得过茅盾文学奖的 作家是格非。
D .
诗歌爱好者齐聚杭州进行“读诗”活动，同全国
15
座城市的爱好者遥相呼应共同纪念海子。
3.
（
2
分）
依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（
）
< br>“中华文化元素”，指中华民族在长期历史进程中铸造的具有中国气派、中国风格、中国韵味的基本素质。
__________
。
__________
。
________ __
。
__________
。美国好莱坞动画片《功夫熊猫》
《花木兰》演 绎中华文化元
素并获得成功，便是一个例证。
①它同时具有随时推衍的变异性、革命性，因而又是时代的
②中华文化元素也是在世 界视野观照下、在与外域元素相比较中得以彰显的，故是民族的也是国际的，是中国
的也是世界的
③内蕴于文化现象、文化符号的中华文化元素并非凝固不变、自我封闭的系统，而具有历史承袭性、 稳定性，
因而是经典的
④北京奥运会开幕式上表演的四大发明、上海世博会中国馆采 用的“中国红”，皆为古老的中华文化元素在现
代的展现
A . ①③④②
B . ③①④②
C . ③①②④
D . ②③①④
二、
默写
(
共
1
题；共
15
分
)
4.
（
15
分）
(2016
九上·长春月考
)
填充。
（
1
）
第
1
页
共
12
页
不畏浮云遮望眼，
________
。
（
2
）
________
，夜泊秦淮近酒家。
（
3
）
龚自珍的《己亥杂诗》中，演化为无私奉献的句子是
________
，< br>________
。
（
4
）
陶渊明的《饮酒》中，反映诗人生活志向，悠然自在的隐居生活的句子
是
________
，
________
。
（
5
）
王维的《使至塞上》中，笔力苍劲，意境雄浑， 视野开阔，被赞为“千古壮观”的句子是
________
，
________
。
（
6
）
李商隐的《无题》中用比喻象征 手法极写相思之苦的句子是
________
，
________
。
（
7
）
范仲淹《渔家傲》中运用典故，写思念家乡和战 争没有结束的矛盾的句子是
________
，
________
。
（
8
）
《水调歌头
明月几时有》中 ，词人对人世悲欢离合的解释，形成了一种洒脱旷达胸襟的句子是
________
，
________
，
________
。
三、
综合性学习
(
共
2
题；共
31
分
)
5.
（
16
分）
阅读下面的文字，回答问题。
回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发
jì
一般油光可鉴的辨子
,
便来到
了仙台的课堂；
A
听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫的讲解
,
更增进 了他学医的信心；那封
nì
名信和
看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦
,
他毅然拿起笔同反动势力进行着 豪不妥协的斗争。无产阶级革命家
朱德戎马一生，功勋显赫
，
但 他永远也忘不了母亲那勤劳简朴的习惯和宽厚仁慈的态度，
B
永远忘不了母亲对自
己的 严厉管束和无私支持；永远忘不了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。
回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。
（
1
）
给文中划线的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。
________
戎马
________
显赫
jì
发
________
nì
________
名信
（
2
）
选文中有四个错别字，请找出来并改正在下面。
（
3
）
结合语境，解释文段中划线的词语。
①油光可鉴：
________
第
2
页
共
12
页
②抑扬顿挫：
________
（
4
）
文中画线的句子有语病，请给出改正意见。
6.
（
15
分）
(2017
九上·句容月考
)
“路 怒症”概念最早来自国外心理学。随着中国汽车数量增多，这一问
题也受到国内越来越多专家的关注。阅 读下列三则材料，根据要求回答问题。
【材料一】
2015
年
5< br>月
3
日下午，一段
35
秒视频在网上疯传：在成都市娇子立交处，一名 男司机将一女司机
逼停后当街殴打。随后男方公布一段行车记录视频，因女司机多次故意变道别车并挑衅 ，使男子车内孩童受伤，车
子险些撞到路边行人酿成车祸，男司机逼停痛殴女司机。这段视频引发数万网 友转发并热议。
（摘自《百度新闻》
）
【材料二】随着汽车时代到来，“路 怒症”正引起社会关注。有的人平时温文尔雅，但一开起车就变脸，动不
动就爱上火，
胡乱变线 、
强行超车、
闯黄灯、
骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的 表现，
对此，专家称之为“路怒症”。
（摘自《浙江日报》
）
【材 料三】网友“wandex”认为：交通堵塞是导致路怒症的一个问题，但不是根本问题。他在留言中声称是工< br>作、生活、失业等压力，破坏了人们的好心情。
网友“匆匆”认为：
还有些路 怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争，
超过对方就高兴，
被对方超过就懊恼。
（摘 自《百度贴吧》
）
（
1
）
请根据【材料一】和【材料二】说说什么是路怒症。
（
2
）
请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。
（
3
）
12
月
2
日是“全国交通安全 日”，请你拟一条针对路怒症的公益广告（至少使用一种修辞手法）
四、
名著导读
(
共
1
题；共
10
分
)
7.
（
10
分）
名著阅读
（
1
）
阅读下面材料，按照要求答题。
船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧
挨着， 好像我们可以通过我们
的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也 不觉得这厚厚的圆球的分量，我
的脑袋在圆球中间摇
来晃去，像杏仁在它的核中滚动 一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排
去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德 发现的这条物理学原理。我
不再是一块呆立不动的物体，差不多可
以说能够运动自如了。
①写出选文中船长的姓名
。
②这段文字描述的是“我”在何处时经历的情景？
（
2
）
《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们 篇幅短小而寓意
深刻，语言不多却值得玩味。下面是《伊索寓言》中的两则故事，请你分别写出它们深刻 的寓意。
第
3
页
共
12
页
①
《
狐
狸
和
山
羊
》
，
蕴
含
的
道
理
是：
。
②
《
乌
龟
和
老
鹰
》
，
蕴
含
的
道
理
是：
。
五、
诗歌鉴赏
(
共
1
题；共
10
分
)
8.
（
10
分）
阅读《天上的街市》
，回答问题。
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
（
1
）
诗人对牛郎织女的民间传说进行了大胆的改造，表达了他怎样的理想？
（
2
）
“哪怕是他们提着灯笼在走”是作者原诗中的句 子，编入教材时删去了“哪怕”。请你再认真品读，说说这样
的修改有什么好处？
六、
文言文阅读
(
共
1
题；共
20
分
)
9.
（
20
分）
阅读下面两段文言文，完成后面小题。
【甲】鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌 者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，
第
4
页
共
12
页
二者不可得兼，舍生而取义者也 。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，
故患有所不避也。如使 人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何
不为也！由是 则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有
是心 也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之 人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美， 妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今
为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为 之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可
以已乎？此之谓失其本心。
【乙】不食嗟来之食
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屦， 贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！
来食！”扬其目而视之，曰：“予惟不食嗟来之食，以至 于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：”微
与！其嗟与，可去，其谢也，可食。“
（
1
）
解释下列画线的词语。
①
故
患
有
所
不
辟
也
②
所
恶
有
甚
于
死
者
。
③
黔
敖
为
食
于
路
④其谢也，可食
（
2
）
翻译下列句子。
①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
②予惟不食嗟来之食，以至于斯也！
（
3
）
【甲】文阐述了一个什么观点？孟子是怎样提出这个观点？【乙】文讲述了一个什么故事？
（
4
）
两篇文章都谈到的一个共同话题是什么？请结合文章简要分析。
七、
现代文阅读
(
共
2
题；共
35
分
)
10.
（
15
分）
阅读议论文《输不丢人，怕才丢人》
，完成后面题目。
输不丢人，怕才丢人
①电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王 ”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之
势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却 没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟
地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷 地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是
第
5
页
共
12
页
个失败的 人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。
< br>②大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军， 胜
败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人 家可能有葵
花宝典；你有屠龙刀，
人家可能有打狗棒。而且，
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，
三十年河东三十年河西，
这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘 汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，或
干脆远离红尘。
③楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好：
“胜败兵家事不期，
包羞忍耻是男儿，
江东子弟多才俊，
卷土重来未 可知。
”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，
那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击 卷土重来，或许历史将被重新改写。
④“初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不 怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历
来被人赞颂的。看《动物世界》
，常见这样 的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结
起来，就是踩也把狮子踩死了，可 就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理
智的，
“人是会 思想的芦苇”，
可正因为如此，
有些人反而怕得更多，
野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，
怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎， 结果是害怕丢人却偏偏丢人，不
想丢人却处处丢人。
⑤人，能力有大小，水平有高低 ，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛
场上，无论谁输给博尔特都 是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不
会笑话你。而你如 果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运会
的乒乓球 馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一
流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手
握手拥抱，
向观众致谢，
他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只 要不怕强手，
敢于“亮剑”，
屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了 ，也是虽败犹荣。
⑥“输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言
!
（作者齐夫，
原文有改动）
（
1
）
本文的中心论点是什么？
（
2
）
参照下面的提示，请补写出第④段的论证思路。
①
举野牛的例子论证“怕”会输得丢人的道理
②
（
3
）
根据你对第⑤段中“体育竞赛如此，行行业业也都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。
第
6
页
共
12
页