贵州省遵义市2020年(春秋版)六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读(I)卷
巡山小妖精
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2021年01月18日 12:54
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贵州省遵义市
2020
年（春秋版）六年级上学期语文期末专项复习专题< br>09
：古诗文阅
读（
I
）卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、
诗歌鉴赏
(
共
5
题；共
57
分
)
1.
（
4
分）
阅读诗歌，完成习题。
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（
1
）
这 首诗的作者是
________
代的
________
，
全诗描写的 是
________
（季节）
的景色，
从第
________
、
________
句诗中可以看出。
（
2
）
诗人笔下的秋景图，主要写了
________< br>、
________
、
________
、
________
四种景物，给人以清新明快的
感觉。
（
3
）
下面对本诗的理解不正确的一项是（
）
A .
这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。
B .
诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
C . “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D
.
古诗歌颂的虽然是大自然的 秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时
的哀伤叹息深秋。
2.
（
11
分）
阅读短文，完成练习。
我爱这土地
第
1
页
共
13
页
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明
....
然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉
.....
（选自《百年新诗代表作现代卷》
）
（
1
）
< br>诗歌中鸟儿歌唱土地、
________
、
________
和黎明，
其中“土地”象征________“黎明”象征着
________
。
（
2
）
文中的省略号表示
________< br>，破折号表示
________
。
（
3
）
判断题，用“正确”“错误”表示。
①“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。
②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。
③“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。
（
4
）
诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？
（
5
）
这种诗歌流露了作者怎样一种感情？
3.
（
10
分）
课外拓展阅读
第
2
页
共
13
页
浣溪沙
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥，
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，
门前流水尚能西，
休将白发唱黄鸡。
（
1
）
词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、 “暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象，用简洁的语言描述一
下其中的一幅图画。
（
2
）
词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试 从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。
（
3
）
从所积累的古诗曲的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来 ，写在下面。
4.
（
21
分）
默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）
》
，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田
，
村庄儿女各当家。
_______________
，也傍
学种瓜。
（
1
）
把诗句补充完整。
（
2
）
选择下列词语的正确意思。
耘田
（
）①在田里锄草
②犁地
第
3
页
共
13
页
傍
（
）①靠近
②并排
（
3
）
用自己的话写出这首诗后两行的意思。
5.
（
11
分）
(2018·崇川
)
阅读诗歌，回答问题。
蒲公英老了，
子女问：“有什么遗产？”
母亲默默地给每个孩子，
一把远飞的伞。
（
1
）
请写出这首小诗给你的启示。
（
2
）
即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的那一句话镌刻在你的心底，写在下面
横线上。
二、
文言文阅读
(
共
7
题；共
39
分
)
6.
（
6
分）
阅读
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美 者，
缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜 。母曰：“安
可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下 之事皆然过则非惟无益
反害之。
（选自《百喻经》
）
（
1
）
解释下列句子中加点的词。
①昔有愚人
________
②食之，甚美
________
（
2
）
用“/”给文中加横线的句子断句。
（限断两处）
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
第
4
页
共
13
页
（
3
）
用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
（
4
）
这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。
7.
（
7
分）
阅读古诗，完成练习。
汉江
临
泛
(
唐
)
王
维
楚塞①三湘②接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁③。
【注释】①楚塞：楚国的边界。战国时这一带本为楚地 。②三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。
③山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子。曾任征 南将军，好饮，每饮必醉。
（
1
）
第三、四两句诗写出了景物怎样的特点？
江水的
________
，两岸青山的
________
。
（
2
）
你认为第五、六两句诗哪两个词用得妙？为什么？
（
3
）
从整首诗来看，作者流露出的感情是
________
。
8.
（
6
分）
文言文阅读。
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也
!
天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命 也。子以我为不信，
吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行，兽见 之皆走。虎不知兽畏已而走也，
第
5
页
共
13
页
以为畏狐也。
（
1
）
你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：
________
。
（
2
）
这则故事的寓意是：
________
。
（
3
）
“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（
）
A .
身体比百兽长（cháng）
B .
做百兽的首领（zhǎng）
C .
比百兽长得快（zhǎng）
D .
比百兽有长处（cháng）
（
4
）
把下面的句子译成现代汉语。
虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
9.
（
7
分）
阅读课文，完成练习。
故 今日之责任，
不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强 ，
少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少 年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬 。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸
张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍， 地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方
长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
（
1
）
用横线画出选文的中心句。
（
2
）
细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。
红日初升，其道大光。
少年中国突然崛起。
河出伏流，一泻汪洋。
中国的巨大声威。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
中国的伟大前程。
第
6
页
共
13
页