最新部编版小学语文六年级下册(小升初)专题训练：文言文阅读(二)(含答案)
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 12:55
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青年志愿者精神-珍贵的反义词是什么
2020
年小升初语文专题训练：文言文阅读（二）
1.
阅读文言文，完成习题。
薛谭 学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯（
jiàn
）于郊衢（
q ú
），抚节悲歌，
声振林木，响遏（
è
）行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
（
1
）根据释义在文中找出相应的字词。
①
________
：自以为
②
________
：于是就
③
________
：没有阻止
④
________
：于是
⑤
________
：返回
（
2
）这篇文言文的 题目是《
________
》，作者是
________
。
（
3
）根据短文内容，尝试用原文回答问题。
①
薛谭为什么辞别老师回家？因为他
“
________
”
。
②
薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？
________
，
________
。
③
文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？
________
，
________
，
________
。
（
4
）从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项（
）
A.
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
B.
一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚。
C.
只有有才智的人才有骄傲的本钱。
2.
阅读文言文，回答问题。
顾长康画人
顾长康画人，或数年不点目精< br>①
。人问其故，顾日：
“
四体妍蚩
②
，
本无关于妙处，传神写照，正在
阿堵
③
中。
”
【 注】
①
目精：眼珠。
②
研蚩：美丑。
③
阿堵：此处。
（
1
）
“
本无关于妙处
”
正确的停顿是（
）
A.
本
/
无关于妙处
B.
本无
/
关于妙处
C.
本无关于
/
妙处
（
2
）写出下面划线字词的意思。
①
或数年不点目精
________
②
人问其故
________
（
3
）顾长康
“< br>不点目精
”
的原因是
________
，这与成语
“____ ____”
的意思相近。
3.
阅读文言文，回答问题。
翠鸟
翠鸟先高作巢以避患
①
。及
②
生子，爱之，恐坠，稍下作
巢。子长羽毛，复益
③
爱之，又更下巢，而人
遂
④
得而取之 矣。
【注】
①
避患：避免灾祸。
②
及：等到。
③
益：更加。
④
遂：于是，就。
（
1
）对下列句子 中的
“
之
”
字解释正确的两项是（
）
A.
而人遂得而取之矣（它，指小翠鸟）
B.
一人虽听之（他，指弈秋）
C.
思援弓缴而射之（它，指天上的鸿鹄）
（
2
）画线语句的意思是：
________
，就把巢筑在低一些的地方。
（
3
）翠鸟一开始把巢筑在高处的原因是
________
；而后来把巢一次次筑低的原因是
________
；结果是
________。
4.
课外阅读。
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树 名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有
鸟类鹗（
xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（
suì
）人。
（
1
）解释文中加下划线的字。
识：
________
至：
________
息：
________
感：
________
（2
）
“
圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（
suì
）人。
”
翻译成白话文，意思是：
________
。
（
3
）短文中的圣人从哪里受到肩发，发明了钻木取火
?
从文中找出来。
（
4
）你能解释一下
“
钻木取火
”
的道理吗
?
（
5
）人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创 造的事例数不胜数。试着举个例子吧。
5.
阅读文言文，回答问题。
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（
1
）给下面划线的字注音。
________
________
足跌没水中
（
2
）解释下面划线字的意思。
①
与群儿戏于庭
________
②
众皆弃去
________
③
光持石击瓮破之
________
众皆弃去
（
3
）根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？
6.
阅读文言文，回答问题。
不鞭书生
王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行 。吏系
①
得一夜行人。王问：
“
自奚来？
”
云：
“
从师家授业
还，不觉日晚。
”
吏曰：
“
鞭乎？
”< br>王曰：
“
鞭书生以立威名，恐非致
②
治之本！
”
释之 ，并令吏护送反家。
【注】
①
系：抓。
②
致：达到。
（
1
）解释下列划线的词。
①
世乱
________
②
云
________
③
鞭乎
________
②
释之
________ （
2
）以下与
“
释之
”
的
“
之
”
用法相同的一项是（
）
A.
惊弓之鸟
B.
君子何之
C.
置之度外
D.
久而久之
（
3
）用现代汉语翻译文中画线句子。
（
4
）这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？
7.
课外阅读。
精卫填海
又北二百里，曰发鸠之山
①
，其上多柘 木
②
。有鸟焉，其状如乌，文首
③
，白喙，赤足，名曰
“
精 卫
”
，
其鸣自
④
，是炎帝之少女
⑤
，名 曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以
堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
注释：
①
发鸠（
jiū
）之山：古代传说中的山名，旧说 在山西境内。
②
柘（
zhè
）木：柘树。
③
文首：头上有花纹。
④
其鸣自
：它的叫声像是在呼唤自己的名字。
⑤
少女：小女儿。
（
1
）解释下列下划线的词语。
①
白喙：
________
②
以堙于东海：
________
（
2
）翻译句子。
女娃游于东海，溺而不返。
（
3
）文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神？
（
4
）读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？
8.
课内阅读。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（
1
）理解词语意思。
曰
________
溺
________
堙
________
故
________
（
2
）本文选自《
________
》，炎帝是
________< br>，精卫是
________
。
（
3
）用自己的话说一说课文内容。
9.
对比阅读，完成练习。
（一）曲突
①
徙
xǐ
②
薪
xīn
客有过
③
主人者，见其灶直突，傍有积薪
④
。客谓 主人：
“
更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。
”
主
人 嘿（
mò
，同
“
默
”
）然不应。俄而
⑤
，
家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。
【注】
①
曲突：使烟囱弯。
②
徙：迁移，移走。
③
过：拜 访。
④
积薪：堆积的柴草。
⑤
俄而：不久。
（二）
有一个人到别人家里做客，
看到主人家灶上的烟囱 砌得很直，
旁边还堆着许多柴苹。
客人劝告主人：
“
你
要把那个烟囱 改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！
”
主人装作没有听见。
过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻< br>居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会< br>失火，也就不必破费请客了。
（根据《汉书
·
霍光传》改写）
（
1
）读文段（ 一），结合注释，解释成语
“
曲突徙薪
”
的意思。
（
2
）下列成语与
“
曲突徙薪”
意思不同的一项是（
）
A.
亡羊补牢
B.
防患未然
C.
未雨绸缪
（
3
）请在文段（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。
（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。
< br>（
4
）主人家
“
失火
”
的直接原因是
___ _____
；火
“
幸而得息
”
的原因是
________< br>。（用文段（一）中的词句回
答）
（
5
）读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么道理？下列说法不正确的一项是（
）
A.
不要忘记感激给你忠告和帮助的人。
B.
事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。
C.
事先采取措施，才能防止灾祸。
D.
要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。
10.
课外阅读
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸 贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：
“
嗟！来食！
”
扬其目而视之，曰：“
余惟不食嗟来之食，以至于斯也！
”
从而谢焉。终不食而死。
（
1
）解释加点词的含义：
①
以至于斯也。斯：
________②
从而谢焉。谢：
________
（
2
）用一句话概括本文的中心。
11.
学写古文。
伯牙鼓 琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：
“
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”< br>少选之间而志
在流水，锺子期又曰：
“
善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”
（
1
）志在清风，锺子期曰：
“
善哉乎鼓琴，
_ _______
。
”
（
2）志在明月，锺子期曰：
“
善哉乎鼓琴，
________
。
”
（
3
）志在春雨，锤子期曰：
“
善哉乎鼓琴，
________
。
”
（
4
）志在
________
，锺子期曰：
“< br>善哉乎鼓琴，
________
。
”
12.
文言文阅读。
原 文：曩有愚者，常于室外县履为志。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，
讶 曰：
“
吾家徙乎？
”
徘徊不进。妻见之，曰：
“
是汝家，何 不入？
”
愚者曰：
“
无履，非吾室。
”
妻曰：
“< br>汝何
以不识吾？
”
愚者审视之，乃悟。
【注释】曩：从前。履：鞋。志：标志。
（
1
）翻译下列画线词语。
及午
________
至薄暮
________
是汝家
________
何不入
________
（
2
）翻译句子。
①
不见履，讶曰：
“
吾家徙乎？
”
徘徊不进。
②
愚者审视之，乃悟。