最新部编版小学语文六年级下册(小升初)专题训练:文言文阅读(二)(含答案)
绝世美人儿
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2021年01月18日 12:55
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青年志愿者精神-珍贵的反义词是什么
2020
年小升初语文专题训练:文言文阅读(二)
1.
阅读文言文,完成习题。
薛谭 学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯(
jiàn
)于郊衢(
q ú
),抚节悲歌,
声振林木,响遏(
è
)行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
(
1
)根据释义在文中找出相应的字词。
①
________
:自以为
②
________
:于是就
③
________
:没有阻止
④
________
:于是
⑤
________
:返回
(
2
)这篇文言文的 题目是《
________
》,作者是
________
。
(
3
)根据短文内容,尝试用原文回答问题。
①
薛谭为什么辞别老师回家?因为他
“
________
”
。
②
薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的?
________
,
________
。
③
文中哪些语句写出了秦青歌唱得好?
________
,
________
,
________
。
(
4
)从这篇短文中你明白了一个什么道理?选出最合适的一项(
)
A.
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
B.
一个人有了成绩不能骄傲,要谦虚。
C.
只有有才智的人才有骄傲的本钱。
2.
阅读文言文,回答问题。
顾长康画人
顾长康画人,或数年不点目精< br>①
。人问其故,顾日:
“
四体妍蚩
②
,
本无关于妙处,传神写照,正在
阿堵
③
中。
”
【 注】
①
目精:眼珠。
②
研蚩:美丑。
③
阿堵:此处。
(
1
)
“
本无关于妙处
”
正确的停顿是(
)
A.
本
/
无关于妙处
B.
本无
/
关于妙处
C.
本无关于
/
妙处
(
2
)写出下面划线字词的意思。
①
或数年不点目精
________
②
人问其故
________
(
3
)顾长康
“< br>不点目精
”
的原因是
________
,这与成语
“____ ____”
的意思相近。
3.
阅读文言文,回答问题。
翠鸟
翠鸟先高作巢以避患
①
。及
②
生子,爱之,恐坠,稍下作
巢。子长羽毛,复益
③
爱之,又更下巢,而人
遂
④
得而取之 矣。
【注】
①
避患:避免灾祸。
②
及:等到。
③
益:更加。
④
遂:于是,就。
(
1
)对下列句子 中的
“
之
”
字解释正确的两项是(
)
A.
而人遂得而取之矣(它,指小翠鸟)
B.
一人虽听之(他,指弈秋)
C.
思援弓缴而射之(它,指天上的鸿鹄)
(
2
)画线语句的意思是:
________
,就把巢筑在低一些的地方。
(
3
)翠鸟一开始把巢筑在高处的原因是
________
;而后来把巢一次次筑低的原因是
________
;结果是
________。
4.
课外阅读。
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜,有火树 名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有
鸟类鹗(
xiāo),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(
suì
)人。
(
1
)解释文中加下划线的字。
识:
________
至:
________
息:
________
感:
________
(2
)
“
圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(
suì
)人。
”
翻译成白话文,意思是:
________
。
(
3
)短文中的圣人从哪里受到肩发,发明了钻木取火
?
从文中找出来。
(
4
)你能解释一下
“
钻木取火
”
的道理吗
?
(
5
)人类从自然现象或生活现象中受到肩发,从而进行发明创 造的事例数不胜数。试着举个例子吧。
5.
阅读文言文,回答问题。
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(
1
)给下面划线的字注音。
________
________
足跌没水中
(
2
)解释下面划线字的意思。
①
与群儿戏于庭
________
②
众皆弃去
________
③
光持石击瓮破之
________
众皆弃去
(
3
)根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?
6.
阅读文言文,回答问题。
不鞭书生
王安期作东海郡守,世乱,令曰:夜不得私行 。吏系
①
得一夜行人。王问:
“
自奚来?
”
云:
“
从师家授业
还,不觉日晚。
”
吏曰:
“
鞭乎?
”< br>王曰:
“
鞭书生以立威名,恐非致
②
治之本!
”
释之 ,并令吏护送反家。
【注】
①
系:抓。
②
致:达到。
(
1
)解释下列划线的词。
①
世乱
________
②
云
________
③
鞭乎
________
②
释之
________ (
2
)以下与
“
释之
”
的
“
之
”
用法相同的一项是(
)
A.
惊弓之鸟
B.
君子何之
C.
置之度外
D.
久而久之
(
3
)用现代汉语翻译文中画线句子。
(
4
)这则故事中,王安期是个怎样的人?他的做法说明了什么道理?
7.
课外阅读。
精卫填海
又北二百里,曰发鸠之山
①
,其上多柘 木
②
。有鸟焉,其状如乌,文首
③
,白喙,赤足,名曰
“
精 卫
”
,
其鸣自
④
,是炎帝之少女
⑤
,名 曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以
堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
注释:
①
发鸠(
jiū
)之山:古代传说中的山名,旧说 在山西境内。
②
柘(
zhè
)木:柘树。
③
文首:头上有花纹。
④
其鸣自
:它的叫声像是在呼唤自己的名字。
⑤
少女:小女儿。
(
1
)解释下列下划线的词语。
①
白喙:
________
②
以堙于东海:
________
(
2
)翻译句子。
女娃游于东海,溺而不返。
(
3
)文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神?
(
4
)读了这个神话故事后,你有什么感想和体会?
8.
课内阅读。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(
1
)理解词语意思。
曰
________
溺
________
堙
________
故
________
(
2
)本文选自《
________
》,炎帝是
________< br>,精卫是
________
。
(
3
)用自己的话说一说课文内容。
9.
对比阅读,完成练习。
(一)曲突
①
徙
xǐ
②
薪
xīn
客有过
③
主人者,见其灶直突,傍有积薪
④
。客谓 主人:
“
更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。
”
主
人 嘿(
mò
,同
“
默
”
)然不应。俄而
⑤
,
家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。
【注】
①
曲突:使烟囱弯。
②
徙:迁移,移走。
③
过:拜 访。
④
积薪:堆积的柴草。
⑤
俄而:不久。
(二)
有一个人到别人家里做客,
看到主人家灶上的烟囱 砌得很直,
旁边还堆着许多柴苹。
客人劝告主人:
“
你
要把那个烟囱 改成弯曲的,把柴草移到远处,不然会失火的!
”
主人装作没有听见。
过了几天,这家果然失火了,街坊邻居一起帮忙,终于把火扑灭了。于是,主人杀牛设宴,答谢街坊邻< br>居,唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议,他家的房子根本不会< br>失火,也就不必破费请客了。
(根据《汉书
·
霍光传》改写)
(
1
)读文段( 一),结合注释,解释成语
“
曲突徙薪
”
的意思。
(
2
)下列成语与
“
曲突徙薪”
意思不同的一项是(
)
A.
亡羊补牢
B.
防患未然
C.
未雨绸缪
(
3
)请在文段(一)中找出表示下列意思的句子,并画上横线。
(你)要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然的话,你家将有发生火灾的隐患。
< br>(
4
)主人家
“
失火
”
的直接原因是
___ _____
;火
“
幸而得息
”
的原因是
________< br>。(用文段(一)中的词句回
答)
(
5
)读文段(二)中画线的句子,我们从中悟出什么道理?下列说法不正确的一项是(
)
A.
不要忘记感激给你忠告和帮助的人。
B.
事发后帮忙救火的人才是恩人,而事前发出警告的人就算不得恩人。
C.
事先采取措施,才能防止灾祸。
D.
要接受不听忠告的教训,勇于承认错误。
10.
课外阅读
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸 贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:
“
嗟!来食!
”
扬其目而视之,曰:“
余惟不食嗟来之食,以至于斯也!
”
从而谢焉。终不食而死。
(
1
)解释加点词的含义:
①
以至于斯也。斯:
________②
从而谢焉。谢:
________
(
2
)用一句话概括本文的中心。
11.
学写古文。
伯牙鼓 琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:
“
善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
”< br>少选之间而志
在流水,锺子期又曰:
“
善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
”
(
1
)志在清风,锺子期曰:
“
善哉乎鼓琴,
_ _______
。
”
(
2)志在明月,锺子期曰:
“
善哉乎鼓琴,
________
。
”
(
3
)志在春雨,锤子期曰:
“
善哉乎鼓琴,
________
。
”
(
4
)志在
________
,锺子期曰:
“< br>善哉乎鼓琴,
________
。
”
12.
文言文阅读。
原 文:曩有愚者,常于室外县履为志。一日出户,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者归,不见履,
讶 曰:
“
吾家徙乎?
”
徘徊不进。妻见之,曰:
“
是汝家,何 不入?
”
愚者曰:
“
无履,非吾室。
”
妻曰:
“< br>汝何
以不识吾?
”
愚者审视之,乃悟。
【注释】曩:从前。履:鞋。志:标志。
(
1
)翻译下列画线词语。
及午
________
至薄暮
________
是汝家
________
何不入
________
(
2
)翻译句子。
①
不见履,讶曰:
“
吾家徙乎?
”
徘徊不进。
②
愚者审视之,乃悟。