小学六年级文言文阅读复习试卷

余年寄山水
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2021年01月18日 12:58
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2021年1月18日发(作者:耿鸿枢)







宋人有耕者,田中有株, 兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而
身为宋国笑。

1.
解释下列文句中加点词的词义。

①兔走
触株









②因释
其耒而守株









③而身
为宋国笑









④冀
复得兔









2.
找出文中的议论句,并翻译这个句子。


英杰学校文言文阅读复习






司 马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释
书,至不知饥 渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)
之,水迸,儿得活。

1.
解释括号里的词。


1
)众皆弃去(




2
)破之(



2.
翻译下面的句子。



自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

3.
出自这个故事的成语是

。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。


答:



3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一 种创新思维。创新

思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。






齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,

曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食


而死。



孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事 ,其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁,孟
1.
解释加点词的含义:
子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖
① 以至于斯




②从而谢








让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。(选自刘向 《烈女传》)

2.
用一句话概括本文的中心(不超过
10
个字)

1.
解释下列词语。




A.
嬉:
B.
贾人:

3.
这则故事给你最深刻的感受是什么?

2.
这段文字源自历史典故:



答:











曾子①之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,故③反为女杀彘④。”妻适市来,曾子欲


叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒ u,
捕彘杀之。妻止之曰:“特⑤与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而< br>窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙
学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘。

者也。

[
注释
]

1.“弃而还走”中“还”的意思是:



①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。

2.
翻译文中画线句子:



1.
下列各组中加点词意义相同的一组是(



3.
这个故事讲的是

成语。

A.①曾子之妻之市

②听父母之教

B.①其子随之而泣

②今子欺之

C.①女还②顾反为女杀彘

4.
这个成语的含义是:



2.
解释加点的词。



1
)妻止








2
)遂
烹彘也













3.
将下面的句子译为现代汉语。



匡衡字稚圭,勤学 而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不
婴儿非有智也,待父母而学者 也,听父母之教。

识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主 人书遍读之。”主人感

叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,
4.
读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。

解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。


1.
下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(




1

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