人教版五年级上册数学《整数乘法运算定律推广到小数》教学设计
余年寄山水
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2021年01月18日 13:28
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人教版五年级上册数学《整数乘法运算定
律推广到小数》教学设计
人教版五年级上册数学《整数乘法运算定律推广到小数》
教学设计
教学目的：
1
、使学生知道整数乘法的运 算定律对于小数同样适用，
并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。
2
、培养自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。
教学重点：运用乘法的运算定律进行小数乘法的简便运
算。
教学难点：能选择合理的方法进行小数乘法的计算。
教学过程：
一、复习导入：
1
、简便计算：
102
×
56 4
×
48+6
×
48 25
×
73
×
4
独立完成，指名板演，订正时说一说各用了什么运算定
律。
2
、在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母
表示出。
根据学生的回答，板书：
乘法交换律
ab=ba
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乘法结合律
a
（
b
）＝（
ab
）
乘法分配律
a
（
b+
）
=ab+a
3
、出示教材
P.9
页的
3
组算式：下面每组算式左右两< br>边的结果相等吗？
0.7
×
1.21.2
×
0.7
（
0.8
×
0.5
）×
0.40.8
×（
0.5
×
0.4
）
（
2.4＋
3.6
）×
0.52.4
×
0.5
＋
3.6
×
0.5
每组左右两边的算式有什么关系？你发现了什么？
从而得出结论：整数乘法的交换律、结合律和分配律，
对于小数乘法同样适用。
二、探索新知
1
、出示例8
第（
1
）题：
0.25
×
4.78
×
4
2
、引导学生进行思维迁移：你能仿照整数乘法中，类
似 的题目的简算方法计算这道题吗？请你试着做一下，指名
板演。
3
、你能说出每一步各应用了哪一条运算定律吗？根据
学生的回答板书：
0.25
×
4.78
×
4
＝
0.25
×
4
×
4.78
乘法交换律
＝
1
×
4.78
乘法结合律
＝
4.78
4
、尝试后练习：
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