小学四年级数学个人教学工作总结

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2021年01月18日 13:57
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学习和工作简历-稀疏的反义词是什么

2021年1月18日发(作者:茅林)
小学四年级数学个人教学工作总结



本学期即将结束,现将本学期工作总结如下:



1
、加强业务学习,提高自身素质



认真贯彻党的教育 方针,
充分认识农村教育在全面小康建设中的
重要地位,
大力推进农村教育的发展和改 革。
同时继续以中小学教师
“十要十不要”

《中小学教师职业首先规范》< br>等教育法律法规为标准
严格要求自己,依法执教、严谨治学、热爱学生、为人师表。



认真学习新《数学课程标准》
,钻研业务,探索教育教学规律,
改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,
转变教师角色,树立以学生为本的基 本理念,建立民主、平等、和谐
的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策
略等素养的整体发展。



2
、注重学生思维灵活性和独创性的培养



新课程下的小学数学教学,
要求教师必须具备新的教学理念。

善于沿着不同 角度,顺着不同方向,选择不同方法,对同一问题从多
方位、多层次、多侧面进行认识。在教学中能自始 到终、持之以恒地
培养学生多角度、全方位的解题思路,突破单一的思维模式,诱导他
们转换角 度,灵活思维,探索多种解题方法,形成基本技能和技巧。



思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚,
摆脱原有范围的羁绊

















































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