2020年小学数学教学工作总结范文五篇
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2021年01月18日 14:06
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2020
年小学数学教学工作总结范文五篇
小学数学教学工作总结
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一学期即将过去，
可以说紧张忙碌而收获多多总体 看，
全体数学教师
认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，
在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时，
把新课程标准的新思
想新理念和数学课堂教学的 新思路新设想结合起来，
转变思想，
积极
探索，改革教学，收到很好的效果
一、课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学，国家数学课程标准对数学的 教学内容，教学方式，
教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位
数学教 师身置其中去迎接这种挑战，
是我们每位教师必须重新思考的
问题
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展
本学期我们每位数学教师都是 课堂教学的实践者，
为保证新课程标准
的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学 学习环境，
把学生在获得知识和技能的同时，
在情感态度价值观等方面都能够充
分发展 作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学
生之间交往互动，
共同发展的过程在 教研组长的带领下，
紧扣新课程
标准，
和我校自主创新的教学模式在有限的时间吃透教 材，
撰写教案，
根据本班学生情况说课主讲自评；
积极利用各种教学资源，
创 造性地
使用教材，反复推敲完善出精彩的案例实践表明，这种备课方式，既
照顾到班集的实际情 况，
又有利于教师之间的优势互补，
从而整体提
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高备课水平课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾反
思写下自己执教时的切身体会或疏漏，
记下学生学习中的闪光点或困
惑，是教师最宝贵的第一 手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对
今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用课前准备 不流
于形式，
变成一种实实在在的研究，
课后的反思为以后的教学积累了
许多 有益的经验与启示
综合起来看教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，
而这 些
都并非是一朝一夕就能完完成的需要教师不断学习不断
_
，提高文化
水平与 做人境界，
这将是一个长期而非常有价值的努力过程我们在总
结成绩的同时，不断反思教学，以 科研促课改，以创新求发展，不断
地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践努力处理好数学教学与现实生活的联系，
努力处理好应用意识与解决问题的重要性，
重视
培养学生应用 数学的意识和能力重视培养学生的探究意识和创新能
力
常思考，常研究，常总结，以 科研促课改，以创新求发展，进一步转
变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养 学
生创新能力，
以自主创新课堂教学模式的研究与运用为重点，
努力实
现教学 高质量，课堂高效率
三、创新评价，激励促进学生全面发展
我们把评价作 为全面考察学生的学习状况，
激励学生的学习热情，
促
进学生全面发展的手段，也作为 教师反思和改进教学的有力手段
对学生的学习评价，
既关注学生知识与技能的理解和掌握，
更关注他
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们情感与态度的形成和发展；
既关注学生数学学习的结 果，
更关注他
们在学习过程中的变化和发展抓基础知识的掌握，
抓课堂作业的堂堂清，
采用定性与定量相结合，
定量采用等级制，
定性采用评语的形式，
更 多地关注学生已经掌握了什么，
获得了那些进步，
具备了什么能力
使评价结果有利于树 立学生学习数学的自信心，
提高学生学习数学的
兴趣，
促进学生的发展例如：
这几天我们学习了较大的长度单位千米
的认识，同学们通过自己的努力，能收集记录较远的路程，知道如 何
推测估计较远的距离，
在这方面是班里的但在语言表达方面有一定的
困难，希继续努 力等级评定，优这个以定性为主的评语，是学生与老
师的一次情感交流，
学生获得了成功的体验 ，
树立了学好数学的自信
心，也知道了哪些方面应该继续努力
本学期我们在 作业评价方面做了一些尝试，
做法是老师对一日作业做
出评价，学生自查后给予改正
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规 范教学行为，并力求常规与
创新的有机结合，
促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃
勤奋求真善问的良好学风的形成
教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料， 精心备课，努力
创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他
们求知合作 竞争，
培养了学生正确的学习态度良好的学习习惯及方法，
使学生学得有趣，学得实在，确有所 得，向
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分钟要效益做好教学
的每一件事，
切实抓好单元过关及期中质量检 测为了使新课程标准落
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实进一步落实，引到老师走 进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教
学内容教学方式教学评估及教育价值观等多方面体现
一份耕耘，
一份收获教学工作苦乐相伴我们将本着勤学善思实干的准
则，一如既往，再 接再厉，把工作搞得更好。
小学数学教学工作总结
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时间过的真快，转眼 间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学
期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行 学校教育教
学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为
了克服不足，总 结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的
工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结 ：
一、认真备课。
为了使教学更加有序，
每一课都做到“有备而 来”，
每堂课都在课前
做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学
方法，
并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的记录，
认真写好
教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教 学反思，写下自己
执教时的切身体会或疏漏，
记下学生学习中的闪光点或困惑，
及时进
行教学经验的积累和教训的吸取，
以便今后改进课堂教学和提高教学
水平。
二、注重课堂教学。
我注重认真上好每一节课。
本学期我把课堂教学作为有 利于学生主动
探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态
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度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，
把 数
学教学看成是师生之间学生之间交往互动，
共同发展的过程。
上课时
注重学 生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学
教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积 极性，加强师生交流，充
分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多
动 口动手动脑的能力。
注重综合能力的培养，
有意识的培养学生的思
维的严谨性及逻辑性 ，
在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课
的质量。
三、做好课后辅导工作。
学生学习能力各有不同，
在课后，
为不同 层次的学生进行相应的辅导，
以满足不同层次的学生的需求，
避免了一刀切的弊端，
同 时加大了后
进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这
些都要特别注意 给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，
这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲 也会随之增加。
四、认真批改作业。
布置作业力求有针对性，有层次性。 有布置就要有检查，因此我及时
对学生的作业批改，
认真分析并记录学生的作业情况，
将他们在作业
过程出现的问题做出分类总结，
进行透切的讲评，
并针对有关情况及时改进教学方法，
做到有的放矢。
还有一些是因为一直以来学习习惯
差，
加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩
子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的 习惯。作业写的非常马虎，
更严重的是经常少写、
不写作业。
对于这部分学生不放弃进 行个别教
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育，及时督促。
五、树立良好的学风
有为数不少的学生，
因为怕老师批评，
学习上 存在的问题不敢问老师，
作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对 此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评
抄袭作业的行为。
这样学生在 学习中有难题知道来问老师了。
后进生
基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我 找差生了解
原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促
和帮助他们。一 些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自
卑，
考试怯场等，
我就帮助他们找 出适合自己的学习方法，
分析原因，
鼓励他们不要害怕失败，
要给自己信心，
并且要在平时多问几个为什
么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学
期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育
和疏导，要允许学生在行为上有反复 。
一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期在
教学方面取得 了一些成绩，
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动
力。不过也应该清醒地认识到工作中存在 的不足之处。总体而言，这
学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，
对于“得”我会把它当作自己的财富，
对于“失”会在今后的教学中
努力去改善。
教学 工作苦乐相伴，
我将一如既往地勤勉，
务实地工作，
我将本着“勤学、善思、实干”的 准则，一如既往，再接再厉，力争
把教学工作做得更好。
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小学数学教学工作总结
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一年的时光就这样过去了，< br>回顾一年来的工作，
本人始终以认真负责、
勤恳的态度，
履行岗位职责。
上半年不仅担负着三年级两个班的数学、
美术等教学工作，兼任三乙班主任，每周
19
课；下半年担负着一年
级两个班数学科的教学工作，兼任一乙班主任，每周
17
课； 班主任
工作的重点抓好小学生的思想品德、
安全等教育工作，
班主任工作的
好 坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责任更加重。虽然一
年来工作量较大，但还是坚持努力把工 作做好！同时，得到学校领导
的认可，也给我的荣誉奖，
这使我感到教好书育好人的责任更大。 相
信在今后的工作中，会尽我的努力吧！
现将一年来的工作，归纳为以下几方面：
一、思想方面：本人能积极参加校内外的各 种政治理论和业务学习，
认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志；在工作中，注意
发 挥党员先锋模范带头作用，本年度评为“优秀共产党员”的荣誉。
“201_年度考核优秀。
二、教学方面：
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、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参， 学习好大
纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准备
之仗，
我 积极查找课件，
制作课件，
准备、
制作教具，
采用直观教学。
上课时 认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教
学方法，
从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思
维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，一般 问题让
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