小学数学二年级上册教学工作总结
绝世美人儿
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2021年01月18日 14:07
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记事本文件-三字经舞蹈
二年级上册教学工作总结
兴隆九年制学校：凌志华
本学期，担任二年级数学教学工作，在教学过程中，发现大 部分学生还是比
较聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃，发言积极，学习成绩比较理想。但也
有少数几个学生基础比较差，作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢，对新知的理
解也比较慢。结合本班学 生的实际情况，现将这学期教学工作总结如下：
一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。
1
、认真备好每一节课。
上课前认真备课 ，钻研教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备
学生而且备教材备教法。
学期中，< br>着重进行单元备课，
掌握每一部分知识在单元
中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎 样学，学生将会产生什么疑难，该怎
样解决，
在备课本中体现教师的引导，
学生的主动 学习过程，
充分理解课后习题
的作用，设计好练习。
2
、认真上好每一节课。
(1)
创设各种情 境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，
生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅 出。同时制作各种利于吸引学生注意
力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在 课堂上特别
注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
(2)
及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
( 3)
努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复
习形成知识链，一 学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由
薄
变
厚
、
再变
薄
的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容 易产生学习迁移，给学生
的创新实践提供了可能。
3
、细致批阅每一次作业
.
。
针对不同的练习错误，面批，指出问题，集体订正出现错误多的问题。
4
、耐心做好每一次辅导
.
在教学中注意降低难度，
放缓坡度，
允许他们采用自己的方法慢速度学习，
注
重他们的学习过程的指导 。
在教学中逐步培养他们的学习兴趣，
提高他们的学习
自信心，
对学生的回答 采取
扬弃
的态度，
从而打破了上课发言死气沉沉的局面，
使 学生敢于回答问题，乐于思考。
5
、客观评价每一位学生。
评估不只是看学生学习成 绩如何，
更重要的是了解学生的学习心理、
学习品质
的发展状况，
作为教师改 进教学的依据。
在自制测试卷中，
我增加了体现学生思
维过程的试题，
测试的 结果也不再作为评价学生唯一依据，
而是看重学生的知识
掌握情况，学习的努力程度。
二、营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯。
上课前 ，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定
的地方，预备铃一响就安静下来， 小憩收心。对学生的怎样坐，答问时怎样站等
都要提出明确要求，
培养学生认真对待学习的态度 和习惯。
课间根据学生注意力
不持续，易转移等特点，我尽量把握好上课的节奏，有张有弛，使 学生的思维处
于活跃的状态之中，
逐渐培养学生注意力持久保持的良好习惯，
使学生上 课不搞
小动作。
此外小学生普遍存在着做事无紧迫感，
动作缓慢的现象，
我就 时刻提醒
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