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2021年1月18日发(作者：房玄龄)
小学数学教师教育教学的工作总结三篇




小学数学教师教育教学的工作总结三篇




篇一



本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教< br>育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师
请教，结合本校的实际条件和学生的实 际情况，勤勤恳恳，
兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为
使今后的工作取 得更大的进步，现对本学期教学工作作出总
结：



一、指导思想 。教材以数学课程标准为依据，吸收了教
育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的
指导思想。目的是使学生体会数学与大自 然及人类社会的密
切联系
;
体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心
;
初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活
中的问题
;
形成 勇于探索，勇于创新的科学精神
;
获得适应未
来社会生活和进一步发展所必需的重要数 学事实和必要的
应用技能。



二、认真备课，不但备学生而且备 教材备教法，根据教
材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真
写好教案。每一 课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充
小学数学教师教育教学的工作总结三篇



分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。


三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同
发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂 上我特别注意
调动学生的积极性，
加强师生交流，
充分体现学生学得容易，
学 得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本
学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学 学习环境，
让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方
面都能够充分发展作为教 学改革的基本指导思想，把数学教
学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提
倡 自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织
者、指导者、与参与者。这一观念的确立，学生 成了学习的
主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学
中有收获，这说明：设计 学生主动探究的过程是探究性学习
的新的空间、载体和途径。



四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作
为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情 ，促进学
生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关 注学生知识与技能的理解和掌握，
更关注他们情感与态度的形成和发展
;
既关注学生数 学学习
的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关
注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，
具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学 生学
小学数学教师教育教学的工作总结三篇



习数学的兴趣，促进学生的发展。



五、虚心请教其他老师。在 教学上，有疑必问。在各个
章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，
学习他 们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来
听课，征求他们的意见，改进工作。



六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对
学生的作业批改及 时，认真分析并记录学生的作业情况，将
他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，< br>并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。



七、做好课 后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不
同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需< br>求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，
并不限于学生知识性的辅导，更重要的 是学生思想的辅导，
提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学
习的重要性和必 要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生
的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知< br>上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了
兴趣，也取得了较好的成绩。



总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败
的困惑，虽然取得 了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如
对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，
小学数学教师教育教学的工作总结三篇< br>


吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。



篇二



一转眼，一个学期快过去了。在这 个学年中，我和平时
一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说
一说在这一年中 我的工作情况。



一、思想认识。


这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确 立以学生为主
体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个
性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、
美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱
教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同 事、学生的心
目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治
业务学习，努力提高自 己的政治水平和业务水平。服从学校
的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。



二、教学工作。



在教学工作方面，整学 年的教学任务很重。我争取多听
课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节
课，
我都做好充分的准备，
我的信念是
-
决不打无准备的仗。
在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际
情况设计教案。

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